Egy új kutatás szerint a kutyák megértik az ismerős tárgyak főneveit.
A kutyák agyi aktivitását megfigyelő kutatók szerint ez az állat számos főnevet megért, amelyek olyan tárgyakra utalnak, mint a labdák, papucsok, pórázok és más, az életükben gyakran előforduló dolgok.
Új kutatások szerint a kutyák agya nemcsak az olyan parancsszavakat érti meg, mint az „ül” és az „hozd”, hanem a főnevek jelentését is, legalábbis azokban a dolgokban, amelyek érdeklik őket – írja a The Guardian március 22-én, az Eötvös Loránd Tudományegyetem kutatására hivatkozva.
„Azt hiszem, minden kutyának megvan ez a képessége. Megváltoztatja a nyelvi evolúcióról alkotott felfogásunkat és azt, hogy mi az, ami egyedülállóan emberi” – mondta Marianna Boros szakértő, aki segített a kísérletek megszervezésében.
A tudósok régóta keresik a választ arra, hogy a kutyák valóban képesek-e megtanulni a szavak jelentését. Egy 2022-es felmérés szerint a kutyatulajdonosok úgy vélték, hogy kutyáik 15 és 215 közötti szóra reagálnak.
A kutyák kognitív képességeire vonatkozó közvetlenebb bizonyítékok 2011-ben érkeztek, amikor dél-karolinai (USA) pszichológusok megfigyelték, hogy három év intenzív képzés után egy Chaser nevű border collie több mint 1000 tárgy nevét tanulta meg, köztük 800 szövetjátékot, 116 labdát és 26 műanyag korongot.
A tanulmányok azonban keveset árulnak el arról, hogy mi történik a kutyák agyában, amikor szavakat dolgoznak fel.
Hogy többet megtudjanak, Boros és kollégái 18 kutyatulajdonost hívtak meg, hogy hozzák el kedvenceiket a laboratóriumba öt olyan tárggyal együtt, amelyeket az állatok jól ismertek. Ezek között voltak labdák, papucsok, műanyag korongok, gumijátékok, pórázok és egyéb tárgyak.
A gazdikat arra kérték, hogy mielőtt megmutatnák kutyájuknak a pontosan ugyanazt a tárgyat vagy egy másik tárgyat, mondjanak ki tárgyakat. Például a gazdi azt mondta: „nézd, itt egy labda”, de közben feltartott egy frizbit.
A kísérleteket többször megismételték olyan szavakkal, amelyek igazak vagy hamisak lehettek, miközben a kutyák agyi aktivitását rögzítették.
Az eredmények azt mutatták, hogy az agyi aktivitásuk eltért a helyes és a helytelen leírások között. A különbség akkor volt a legnagyobb, amikor a tulajdonos arról a tárgyról beszélt, amelyet a legjobban ismert.
A Current Biology folyóiratban a tanulmány szerzői azt írják, hogy az eredmények „az első idegi bizonyítékot szolgáltatják az állatok szókincstudására”.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)