Kétnyelvű speciális tanári osztály

GD&TĐ - Soc Trang vidéki körzetének egy kis szegletében, ahol nagyszámú khmer él, minden délután egy különleges óra zajlik egy egyszerű veranda alatt.

Thach Ken úr és diákjai a különórán.

Nem voltak padok, székek, sem modern taneszközök, de a tanterem meleg volt, és a tanár, Mr. Thach Ken, a khmer nép fia lelkesedéssel teli.

A tanár "diploma nélkül"

Több mint két évvel ezelőtt Thach Ken úr (41 éves), egy építőipari munkás a Ke Sach kerületben, Soc Trang tartományban, úgy döntött, hogy ingyenes kétnyelvű osztályt nyit a környék khmer lakossága számára. Ez az osztály nemcsak abban segít a gyerekeknek, hogy megértsék és folyékonyan használják a vietnami nyelvet, hanem abban is, hogy ne felejtsék el etnikai csoportjuk írását, nyelvét és kultúráját.

Ken már gyerekkora óta felismerte, hogy a környékbeli khmerek közül sokan nagyon félénkek a vietnamiakkal való kommunikáció során (mivel nem beszéltek folyékonyan vietnamiul). Épp ellenkezőleg, a khmer gyerekek iskolába járva főként vietnamiul tanulnak, és kevés lehetőségük van a khmer nyelv megfelelő elsajátítására és írására.

Felismerve ezt a hiányosságot, Mr. Ken úgy döntött, hogy cselekszik. Bár semmilyen pedagógiai iskolában nem tanult, a Déli Középfokú Páli Kulturális Kiegészítő Iskolában szerzett tudásával elkészítette saját óravázlatait, kutatta a tanítási módszereket, és az osztály fokozatosan egyre több diákot vonzott.

Ken kis háza minden nap, 17:30-tól 21:00-ig visszhangzik a felolvasó diákok hangjától. Vannak köztük néhány éves gyerekek, és 60 év feletti idősek is, mindannyian szenvedélyesen tanulnak. A táblák a falakra lógnak, a padlólapok székekké válnak, de a tanulási légkör sosem unalmas.

Ken óráin az emberek nemcsak olvasni és írni tanulnak, hanem kommunikálni, viselkedni, és megismerkednek mind a khmer, mind a kinh nép szokásaival és gyakorlataival. Különösen arra törekszik, hogy mindig érdekes és könnyen érthető előadásokat készítsen élettörténetek és valós példák beépítésével, segítve "diákjait" a könnyű elsajátításban. A gyerekeknek iskola után szórakoztató programokat is szervez, néha akár meleg ételeket is, amelyeket a felesége készít.

Iskolaidő után a diákok együtt játszhatnak, hogy kellemes légkört teremtsenek. Fotó: Quoc Anh

Egy „különleges” tanár útja

Az osztály megnyitásának első napjaiban Mr. Ken számos nehézséggel szembesült. Sokan még mindig haboztak, és nem voltak hozzászokva az iskolába járáshoz, különösen az idősek. A diákok száma az ujjaikon megszámolható volt. De nem csüggedt. Minden nap, munka után házról házra járt, hogy buzdítsa az embereket az osztályba való belépésre.

Türelmesen elmagyarázta, hogy az olvasás és írás megtanulása nemcsak a folyékony olvasásban és írásban segít az embereknek, hanem abban is, hogy magabiztosabbá váljanak az életben. Kitartásának köszönhetően egyre többen tudnak az óráiról. A kis ház fokozatosan a közösség összetartó helyévé vált, ahol az emberek együtt tanulnak és megosztják egymással az örömüket.

Bár Kennek szüksége van anyagi támogatásra az osztály fenntartásához, nem fogad el tandíjat. Környékbeli barátaival kisebb építési projekteket vállal, és rizsvágó gépek vásárlásába fektet be, hogy szezonális szolgáltatásokat nyújtsanak. Ennek köszönhetően stabil jövedelemmel rendelkezik, és továbbra is fenntarthatja az osztályt anélkül, hogy a pénzügyek miatt aggódnia kellene.

„Minden nap, munka után egyenesen rohanok az órára. Vannak napok, amikor nagyon fáradtnak érzem magam, de már a gyerekek és az emberek kíváncsi tekintetének látványától is elmúlik minden fáradtságom” – mesélte Ken.

Több mint két évnyi tanfolyam-fenntartás után Mr. Ken több száz gyermeknek és khmernek segített folyékonyan olvasni és írni vietnamiul és khmerül. Ráadásul a khmerek és vietnamiak közötti nyelvi akadályok és kommunikációs szakadékok is fokozatosan csökkentek.

A 11 éves Thach Hoang Phuc, az osztály egyik tanulója, izgatottan mondta: „Korábban csak khmerül tudtam beszélni, olvasni és írni nem. Néhány hónapnyi Ken úrral való tanulás után megtanultam khmerül írni és könyveket is olvasni.”

Nemcsak a gyerekek, hanem az idősek is magabiztosabbá váltak a kommunikációban ennek a kurzusnak köszönhetően. Thach Thi Ni asszony (38 éves) bizalmasan elárulta: „Amikor fiatal voltam, a családom szegény volt, ezért csak a második osztályig tanultam. Mivel nem beszéltem folyékonyan vietnamiul, minden alkalommal, amikor piacra vagy buliba mentem, nagyon félénk voltam a kommunikációtól. Ken úr kurzusának köszönhetően most már mindenkivel kényelmesebben tudok beszélgetni.”

Minden kurzuson Mr. Ken teszteket szervez a diákok előmenetelének értékelésére. Azok a gyerekek, akik megfelelnek a követelményeknek, a haladó programban tanulnak, és ösztönzőket kapnak. Ez nemcsak a gyerekek tanulási motivációját növeli, hanem a falusiak bizalmát is növeli az osztály iránt.

Bár hivatalosan soha nem állt pódiumon, Thach Ken úr olyan dolgokat tett, amik miatt az emberek tisztelettel a khmer nép „tanárának” nevezik. Nemcsak tanítja őket, hanem segít nekik önbizalmat találni, lebontani a kommunikációs akadályokat, és mindenekelőtt megőrizni népe kulturális identitását.

Ken kétnyelvű osztályterme nem csupán a tanulás helyszíne. A közösség összekapcsolódásának tere is, ahol mindenki büszke a gyökereire, és készen áll az integrációra és a fejlődésre. Az egyszerű veranda alatt tartott órák lelki támaszsá váltak, ahol a tudás és az emberség összeolvad.

Thach Ken úr osztályának története élő bizonyítéka a szenvedély és a kitartás erejének. Egy átlagember, nagylelkű szívvel és elszántsággal, rendkívüli változásokat képes létrehozni. És Soc Trang kis vidékén az osztálya minden este felragyog, tudást és reményt hozva a khmerek generációinak.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-song-ngu-cua-nguoi-thay-dac-biet-post720177.html