Ingyenes tankönyvek, az iskolai tanácsok megszüntetése... számos oktatási reformot szorgalmaznak

TPO – A Nemzetgyűlésnek a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW számú határozatának végrehajtására vonatkozó konkrét mechanizmusokról és politikákról szóló határozattervezete megemlíti az állami oktatási intézmények iskolai tanácsainak tevékenységének megszüntetését egy „átmeneti időszak” bevezetése érdekében.

November 17-én délelőtt, a 10. ülésszak folytatásaként Nguyễn Hai Ninh igazságügyminiszter ismertette a Nemzetgyűlésnek a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW számú határozatának végrehajtására vonatkozó konkrét mechanizmusokról és politikákról szóló határozattervezetéről szóló jelentését.

Országszerte egységesen használt tankönyvek a 2026-2027-es tanévtől

Nguyễn Hai Ninh miniszter szerint a határozattervezet 11 cikkből áll, amelyek számos konkrét és kiemelkedő mechanizmus és politika alkalmazásának alapelveit rögzítik az oktatás és képzés területén. A Politikai Bizottság 71. számú határozatának és a kormány 158. számú határozatának iránymutatása alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) áttekintette és kiválasztotta a kulcsfontosságú, sürgős és áttörést jelentő kérdéseket, biztosítva a világos célokat, a világos megoldásokat, a világos felelősségi köröket és a világos megvalósíthatóságot, teljes mértékben intézményesítve a párt politikáját a 71. számú határozat szellemében.

Nguyen Hai Ninh igazságügyi miniszter. Fotó: Nhu Y.

Az oktatási programok fejlesztésében való együttműködést szabályozó határozattervezet 3. cikke kimondja, hogy az oktatási és képzési miniszter határozza meg az országosan egységesen használandó közismereti tankönyvek körét, amelyeket a 2026-2027-es tanévtől vezetnek be; és ingyenes tankönyveket biztosít a diákoknak 2030-ig. A feltételekkel rendelkező településeken az ingyenes tankönyvek a 2026-2027-es tanévtől kerülnek bevezetésre.

Az állam a Kormány által előírt ütemtervnek megfelelően, az állami költségvetés, a vonatkozó törvények és a követelmények egyensúlyban tartásának lehetőségével összhangban forrásokat biztosít a felsőoktatási intézményekben és a szakképző intézményekben folyó nemzetvédelmi és biztonsági képzés tandíjmentességéhez és tantervéhez az oktatáshoz való méltányosság biztosítása érdekében.

A Kulturális és Társadalmi Bizottság elnöke, Nguyễn Dac Vinh a felülvizsgálati jelentés ismertetésekor elmondta, hogy tisztázni kell azt a szabályozást, amely szerint a hátrányos helyzetű települések a 2026–2027-es tanévtől ingyenes tankönyveket vezetnek be, hogy elkerüljék a félreértéseket, miszerint az ingyenes tankönyvek biztosításának prioritása a hátrányos helyzetű településeken élő diákok számára biztosított, ahelyett, hogy a hátrányos helyzetű területeken élő diákokat előnyben részesítenék; fontolóra kell venni az állami mechanizmus szabályozását, hogy ösztönözze a társadalom és a hátrányos helyzetű települések erőforrásainak bevonását a hátrányos helyzetű települések támogatására e politika végrehajtása érdekében.

A tervezet a humánerőforrás-fejlesztésről az oktatási szektorban szóló 2. cikkben különleges és kiemelkedő politikákat határoz meg az oktatási szektor humánerőforrásának javadalmazására vonatkozóan. Ennek megfelelően a foglalkozások utáni kedvezményes juttatásokat az állami óvodai és általános oktatási intézményekre vonatkozó ütemterv szerint hajtják végre, legalább 70%-os arányban a tanárok, 30%-os arányban a személyzet és 100%-os arányban a különösen nehéz társadalmi-gazdasági helyzetű területeken, határ menti területeken, szigeteken, etnikai kisebbségek és hegyvidéki területeken dolgozó tanárok esetében.

Nguyễn Dac Vinh, a Kulturális és Társadalmi Bizottság elnöke. Fotó: Nhu Y.

A szakképző intézmények és az egyetemek önállóan döntenek a tanárok, köztisztviselők és alkalmazottak állami költségvetésen kívüli, legális forrásokból származó kiegészítő jövedelmi szintjeiről, a belső kiadási szabályozással és az egység teljesítményével összhangban.

A közoktatási intézmények Diáktanácsának működése megszűnik.

A határozattervezet kitér a közoktatási intézmények iskolai tanácsának működésének megszüntetésére is. Ennek megfelelően átmeneti időszakot ír elő, amikor az iskolai tanács megszünteti működését, legfeljebb 6 hónapon belül. A közvetlen irányítású szerv dönt az iskolai tanács által vállalt számos, a szervezeti és személyzeti munkával kapcsolatos irányítási és működési tartalomról. A közvetlen irányítású szerv az Oktatási és Képzési Minisztérium által az oktatási intézmény vezetőjének előírt szabványai és feltételei alapján mérlegeli és dönt a megfelelő személyzetről.

A közvetlen irányító szerv a személyi rendezés és az Iskolatanács működési mechanizmusának átadása során határozza meg az igazgatóhelyettesek számát; engedélyezi, hogy a helyettesek száma 5 éven keresztül meghaladja a rendeletben foglaltakat, és a törvényi rendelkezésekkel összhangban tervet dolgoz ki annak fokozatos csökkentésére.

A közoktatási intézmények Iskolai Tanácsának működésének végével kapcsolatban a Kulturális és Társadalmi Bizottság a felülvizsgálati jelentésben egyetértett az Iskolai Tanács működésének megszűnését jelentő átmeneti időszakra vonatkozó szabályozással, és egyúttal elmondta, hogy voltak olyan vélemények, amelyek szerint az átmeneti szabályozást bele kellene foglalni a módosításra és kiegészítésre benyújtott vonatkozó törvénytervezetekbe; a határozattervezetben ez nem szerepel.

Forrás: https://tienphong.vn/mien-phi-sgk-bo-hoi-dong-truong-nhieu-cai-cach-giao-duc-duoc-xoi-xao-post1796816.tpo