Az oktatás minőségének javítása az etnikai kisebbségi területeken

Az Etnikai Kisebbségi és Hegyvidéki Területek Társadalmi-Gazdasági Fejlesztésének Nemzeti Célprogramja (1719. program) 1. alprojektjének 5. projektjének megvalósítása során tartományunk az etnikai kisebbségi területeken az oktatási eszközökbe való befektetésre összpontosít, teljes felszereltséggel rendelkező tanulási környezetet biztosítva, hozzájárulva az oktatás minőségének javításához.

Az Etnikai Kisebbségek és Vallásügyi Minisztérium, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium munkadelegációja megtekintette a Thuan Chau Etnikai Kisebbségek Középiskolájának és Gimnáziumának taneszközeit.

A tartományban jelenleg több mint 500 iskola működik, amelyekben több mint 300 000 etnikai kisebbségi gyermek tanul. Quang Van Lam úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta: „A Minisztérium prioritásként kezeli a létesítmények és az oktatási eszközök kiegészítésébe és korszerűsítésébe történő beruházásokat, hogy szolgálja a digitális átalakulást az oktatásban és tanulásban az etnikai bentlakásos iskolákban (PTDTNT); a félbenlakásos iskolákban (PTDTBT); az etnikai kisebbségi és hegyvidéki területeken, a különösen nehéz társadalmi -gazdasági helyzetű területeken, a határ menti területeken található félbenlakásos diákokat oktató általános iskolákban; valamint azokban az iskolákban, amelyeknek nincsenek létesítményeik, vagy bérelniük, kölcsönözniük vagy leromlott állapotú létesítményekkel rendelkeznek.”

2023-tól napjainkig az Oktatási és Képzési Minisztérium taneszközöket, beleértve számítógépeket, a következő tantárgyak oktatásához szükséges minimális felszerelést biztosított: történelem és földrajz; matematika; természettudományok ; technológia; tapasztalati tevékenységek; képek, videoklipek... 175 etnikai kisebbségi bentlakásos iskola, bentlakásos iskola, általános iskola, ahol bentlakásos diákok tanulnak, valamint vezetőkből, tanárokból és diákokból álló csapat, akik közvetlenül irányítják, tanítják és tanulják az intézményeket, összesen több mint 100 milliárd VND értékben.

Az információs technológia alkalmazása az oktatásban a Phieng Pan Általános és Középiskola Bentlakásos Iskolájában, Phieng Pan községben.

Jelenleg az iskolák létesítményeit fokozatosan erősítik a megszilárdítás, a modernizáció és a szabványoknak való megfelelés felé. Az óvodák esetében a csoportok/osztályok 100%-a rendelkezik minimális taneszközökkel és felszerelésekkel; az iskolák 87,2%-ában található játszótér; az iskolák 55%-ában található saját játszótér, valamint az előírásoknak megfelelően felszerelt kültéri eszközök és játékok; a csoportok/osztályok 73,2%-ában az előírásoknak megfelelően elegendő minimális taneszköz, játék és felszerelés áll rendelkezésre. Az általános és középiskolák biztosítják az 1,1-es vagy annál nagyobb tantermi arányt; a funkcionális termek, a taneszközök és -felszerelések, a játszóterek és az alap edzőpályák a szabályoknak megfelelően biztosítottak. 2025 júliusában az egész tartományban 437/596 olyan iskola működött, amely megfelelt az országos szabványoknak; ebből 321 iskola felelt meg az 1. szintű, és 116 iskola a 2. szintű szabványoknak.

A Thuan Chau Etnikai Kisebbségek Középiskolájában és Gimnáziumában közel 500 bentlakásos diák tanul. A 2023-2025-ös időszakban, az 1719-es programtól kezdve, az iskola elektronikus tananyagokba fektetett be, hogy támogassa a tanárokat az irodalom és a történelem oktatásában a 12. évfolyamon; felszerelésekbe a matematika oktatásához a táblára rajzoláshoz; valamint tantárgyankénti felszerelésekbe: földrajz, fizika, biológia, technika, informatika a 9. és 12. évfolyamon. A taneszközök hasznosítása, megőrzése és használata érdekében az iskola létrehozott egy létesítménybizottságot és egy felszerelési csoportot, és minden tagnak konkrét feladatokat rendelt; belső szabályokat és előírásokat dolgozott ki a taneszközök kezelésére és használatára; a tanárok 100%-a számára képzést szervezett a taneszközök használatára, rendszeresen ellenőrizte és megfigyelte az órákat, amelyeken a berendezéseket használják a tanítás során. Az iskola eddig biztosította a minimális taneszközöket, minden osztály fel van szerelve számítógépekkel, projektorokkal, informatikai alkalmazásokkal, és hatékony taneszközöket alkalmaz.

Olvasásóra a Tartományi Etnikai Kisebbségi Diákok Bentlakásos Gimnáziumának Könyvtárában.
Fotó: PV

Bui Le Le Quyen asszony, a Thuan Chau Etnikai Kisebbségek Középiskolájának és Gimnáziumának fizikatanára elmondta: A befektetett felszereléseket az oktatásban alkalmazom, például váltakozó áramú áramkörök felmérésére; belső energia felmérésére; fajhő-mérésre; Boyle törvényének bizonyítására. A diákok közvetlenül kezelhetik, megvitathatják és fejleszthetik saját képességeiket a felszerelések használatával.

Annak érdekében, hogy az iskolai létesítmények és felszerelések megfeleljenek a 2018-as általános oktatási program innovációjának követelményeinek, valamint javítsák az oktatás és tanulás minőségét, az Oktatási és Képzési szektor továbbra is felülvizsgálja az etnikai kisebbségi területeken található létesítmények és felszerelések jelenlegi állapotát, hogy tervet készítsen az építésbe, a létesítmények javításába, játékok és felszerelések beszerzésébe történő beruházásokra, a gyakorlati igényeknek megfelelően és az innováció követelményeinek megfelelően. Hatékonyan integrálja a nemzeti célprogramokat; előmozdítja az oktatás társadalmasítását, mozgósítja a szervezetek és magánszemélyek hozzájárulásait és szponzorációit az oktatás érdekében, hozzájárulva az etnikai kisebbségi területeken az oktatás minőségének javításához.

Forrás: https://baosonla.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-KoELTwRvR.html