A szemináriumot Ngo Anh Thu ezredes, a Néphadsereg újság főszerkesztő-helyettese és Nguyen Van Tang vezérőrnagy, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola politikai népbiztos-helyettese közösen vezették.
A szemináriumon részt vett: Dr. Le Van Duy altábornagy, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola politikai népbiztosa; Tran Anh Tuan ezredes, a Néphadsereg újság főszerkesztő-helyettese; Nguyen The Manh ezredes, a Politikai Tiszti Iskola politikai népbiztos-helyettese; Nguyen Trung Thanh ezredes, a Határőr Akadémia politikai népbiztos-helyettese, valamint az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola területén található egységek és települések képviselői; és az iskola számos tisztje, előadója, hallgatója és katonája.
![]() |
![]() |
![]() |
| A szemináriumot számos kulturális előadás fogadta, melyeket a Honvédtiszti Iskola 1. hallgatói, tisztek, előadók és előadók tartottak. |
Nguyen Van Tang vezérőrnagy megnyitó beszédében kijelentette, hogy az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola Pártbizottsága és Igazgatótanácsa az évek során következetesen prioritásként kezelte és irányította a miniszterelnök „A Néphadsereg szerepének előmozdítása a nyilvánosság jogi kérdésekben való ismeretterjesztésében és oktatásában , valamint az emberek mozgósításában a törvények betartására a helyi szinten a 2021–2027-es időszakban” (1371. számú projekt) című projektjének végrehajtását. Jelentősen megújították a jogi propaganda tartalmát és formáit, összekapcsolva azt a politikai és ideológiai oktatással, a fegyelmi irányítással, a képzéssel és a PR-tevékenységekkel.
Az iskola megállapította, hogy a tudatosság, a megfelelés és a jogi információk terjesztésének képességének növelése a munkatársak körében kulcsfontosságú kettős cél eléréséhez: a hallgatók szilárd jogi ismeretekkel rendelkeznek, miközben egyidejűleg fejlesztik készségeiket és módszereiket az információk terjesztésében és a gyakorlati munkájuk során felmerülő jogi helyzetek kezelésében. Ez megerősíti minden egyes tisztviselő, oktató és hallgató szerepét nemcsak komoly jogtisztelő állampolgárként, hanem aktív és példaértékű jogi kommunikátorként is az egységén belül.
![]() |
![]() |
| A szemináriumon részt vevő küldöttek. |
A szemináriumon Ngo Anh Thu ezredes gratulált az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskolájának a 1371-es projekt megvalósításának eredményeihez. A teljes hadsereg parancsnoki és törzstisztjeinek kiképzőközpontjaként az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskolája alá tartozó ügynökségek és egységek számos rugalmas és kreatív módszerrel, az iskola gyakorlati feladataival szorosan összehangolva hatékonyan koordinálták a 1371-es projekt megvalósítását.
Az 1371-es projekt iskolában történő megvalósításának apró lépései, modelljei és szervezési módszerei nemcsak a tisztek, előadók, diákok, katonák és az iskola állomáshelyén élők körében növelik a törvények és a fegyelem tudatosságát és betartását, hanem értékes tanulságokkal is szolgálnak a tudatosság, a gondolkodás és a módszerek fejlesztéséhez, lehetővé téve a diákok számára, hogy világosan lássák a jogi terjesztés és oktatás fontos szerepét a hadseregben. Innentől kezdve, a jövőbeli parancsnoki pozícióikban a diákok a legteljesebb és leghatékonyabb módon fogják figyelni és irányítani a végrehajtást.
A Néphadsereg Újság főszerkesztő-helyettese azt is megerősítette, hogy a Központi Katonai Bizottság és a Nemzetvédelmi Minisztérium mindig figyelmet fordít és nagyra értékeli a jogszabályok terjesztésére és oktatására, valamint az 1371-es projekt végrehajtására irányuló munkát. Ezt a munkát átfogóan, gyakorlatilag, a hadsereg minden szervének és egységének funkcióival, feladataival és sajátosságaival összhangban végzik; pozitív változásokat hoznak létre, és egyre mélyebbé, szisztematikusabbá és szervezettebbé válnak; növelik a törvények betartásának tudatosságát a tisztek, a katonák és a lakosság körében.
Ngo Anh Thu ezredes hozzátette: „A Központi Katonai Bizottság és a Nemzetvédelmi Minisztérium ügynökségeként, a vietnami fegyveres erők és nép hangjaként a Néphadsereg Újság mindig figyelmet fordít a jogi propagandamunkára és befektet abba, biztosítva az összes jogi dokumentum időben történő frissítését; diverzifikálva és élénkítve a hadsereg egységeinek jogi propaganda-, terjesztési és oktatási tevékenységét. Az újság a Nemzetvédelmi Minisztérium Jogi Osztályával is együttműködik számos gyakorlati és értelmes tevékenység megszervezésében, különösen a „Jogi Ismeretek Verseny a Néphadsereg Újságján” elnevezésű verseny megszervezésében. A mai szeminárium lehetőséget kínál arra, hogy a Hadsereg 1. számú Tiszti Iskola tisztjei, előadói és hallgatói tapasztalatait, bevált gyakorlatait és hatékony módszereit terjesszük, hozzájárulva ahhoz, hogy a 1371-es projekt végrehajtása a jövőben még hatékonyabb legyen.”
A szemináriumon felszólalva Pham Van Minh ezredes, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola politikai ügyekért felelős helyettes vezetője hangsúlyozta: Az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola az innovatív módszereknek és a lakosságra való állandó összpontosításnak köszönhetően teremtett sokszínűséget a jogi oktatás és terjesztés formáiban, valamint az emberek törvények betartására való mozgósításában.
Az iskola oktatóit és hallgatóit arra ösztönzik, hogy fejlesszék a vizuális, gyakorlati és párbeszéden alapuló tanulást, beleértve az esettanulmányok cseréjét is. Különösen prioritást élvez az információs technológia alkalmazása egy elektronikus jogi adatbázis kiépítésében; egy jogi előadásokhoz használt e-learning rendszer megvalósítása; heti jogi hírlevél fenntartása digitális platformokon; rövid videók és infografikák készítésének népszerűsítése a hallgatók számára; valamint online versenyek szervezése a szélesebb közönség elérése érdekében.
![]() |
| Pham Van Minh ezredes, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola politikai ügyekért felelős helyettes vezetője beszédet mondott. |
Helyi szinten az iskola egy „iskola-osztály klaszter” modell fejlesztését ösztönzi a helyzet nyomon követésére és a jogi tudatosságnövelő kampányok megfelelő tartalmának kiválasztására; számos gyakorlati tevékenységet szervez, mint például a „Közösségi Jog Napja”, ifjúsági jogi tudásversenyek és fórumok, hogy támogassa az embereket a törvények betartásában. Ezekkel a tevékenységekkel jelentősen hozzájárul a törvénytisztelet szellemének kiépítéséhez, a katonai-civil szolidaritás előmozdításához, valamint a törvények betartásának és tudatosságának növeléséhez a tisztek, előadók, diákok, alkalmazottak, katonák és az iskola állomáshelyének lakói körében. Ez kedvező feltételeket teremt a gazdasági, kulturális és társadalmi fejlődéshez, a szegénység csökkentéséhez és a vidékfejlesztéshez a településen; és sikeresen teljesíti az iskola oktatási és képzési küldetését.
Eközben Dr. Do Van Lung ezredes, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola Marxista-Leninista Elmélet és Ho Si Minh Gondolat Tanszékének vezetője kijelentette: A propaganda és a jogi oktatás nem állhat meg pusztán a szabályozások közvetítésénél, hanem szilárd politikai és jogi tudatosság kiépítésének folyamatának kell lennie, amelynek célja, hogy segítsen a tanulóknak megérteni, hogy: A törvények betartása nemcsak kötelesség, hanem erkölcsi kötelesség, jog és politikai felelősség is egy forradalmi katona számára, amely feltétlen hűséget mutat a párt, a haza és a nép iránt. Ezáltal hozzájárul egy olyan kádercsapat kineveléséhez, amely politikailag megalapozott és szakmailag kompetens, és képes átfogó ismereteket alkalmazni az egységek vezetésében és irányításában a jövőben.
A gyakorlati oktatási tapasztalatokból az iskola a következő tanulságokat vonta le a politikai elmélet és a jogi oktatás integrálásáról: Először is, fontos, hogy a tanulók lássák az egységet a marxista-leninista elmélet, a Ho Si Minh-gondolkodás, a párt irányelvei és politikája, valamint az állami jogrendszer között. Különösen fontos, hogy a konkrét jogi rendelkezéseket és katonai szabályozásokat rendszeresen és alaposan integrálják és elemezzék az elméleti előadásokba.
![]() |
| Dr. Do Van Lung ezredes, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola Marxista-Leninista Elmélet és Ho Si Minh-gondolkodás Tanszékének vezetője beszédet mondott. |
Másodszor, a tanulmány a törvények és a fegyelem megsértésének eseteit a párt ideológiája, a törvény osztályjellegének és a káderek példamutató felelősségének szemszögéből elemzi, hogy a tanulók láthassák a törvények betartása és a forradalmi katona tulajdonságai közötti szerves összefüggést.
Harmadszor, az egyetem tanszékei, karai és egységei közötti szoros koordináció elengedhetetlen a jelenlegi jogi kérdések folyamatos frissítéséhez és az előadásokba való beépítéséhez, biztosítva az oktatási tartalom gyakorlatiasságát és relevanciáját. Ami még fontosabb, minden oktatónak és előadónak a jogszabályok betartásának és fegyelmezettségének ragyogó példáját kell mutatnia. Ez a legmeggyőzőbb bizonyíték bármely előadás számára.
![]() |
| Bui Quang Huy ezredes, docens, a Politikai Tisztképző Iskola Állam- és Jogtudományi Tanszékének vezetője beszédet mondott. |
Bui Quang Huy ezredes, docens, a Politikai Tisztképző Iskola Állam- és Jogtudományi Tanszékének vezetője elmondta: A politikai és ideológiai tevékenységek, valamint a diákmenedzsment szigorú és komoly fenntartása mellett az iskola arra is ösztönzi a kapcsolt egységeket és zászlóaljakat, hogy erősítsék a propagandát, és mozgósítsák az ottani embereket a törvények betartása érdekében, ahol állomásoznak.
A munkacsoportok és az iskolai tudósítók a helyi hatóságokkal, iskolákkal és Ifjúsági Uniós szervezetekkel együttműködve tartalmakat határoztak meg a jogi oktatás és terjesztés lebonyolításához, nevezetesen: a „Néhány kérdés a serdülőkori egészségügyi ellátásban” című tematikus ülést a hanoi Yen Xuan Középiskolában; a „A fegyverek, robbanóanyagok és segédeszközök kezeléséről és használatáról szóló törvény alapvető tartalma” című tematikus ülést a Yen Xuan község tisztviselői és lakossága számára; a „Szeretem a hazám tengerét és szigeteit” című tematikus ülést a Khuc Xuyen Általános és Középiskolában, Kinh Bac kerületben, Bac Ninh tartományban...
![]() |
| A küldöttek a szünetben eszmét cseréltek. |
![]() |
| A szeminárium jelenete. |
Az iskola minden évben kiválaszt egy modellegységet ehhez a munkához, hogy példaértékű módszereket dolgozzon ki és alkalmazzon a jog ismeretterjesztésében és oktatásában. Ebből kiindulva olyan modelleket alkalmaznak, mint például: Jogi Fórumok; „Két Nem” Ifjúsági Szakszervezetek; Ideológiai, Jogi és Fegyelmi Helyzetek Kezelése; Jogi Párbeszédek..., amelyek kettős haszonnal járnak: a törvények és a fegyelmi eljárások tudatosságának és betartásának növelése a személyzet, az oktatók, a diákok és a nyilvánosság körében; valamint a 1371-es Projekt szervezésének és megvalósításának készségeinek és módszereinek fejlesztése a diákok számára.
A szemináriumon Nguyen Ngoc Yen elvtárs, Hanoi város Doai Phuong községének katonai parancsnoksága kijelentette: „Fejlesztési stratégiánkban meghatároztuk, hogy a nemzetvédelem, a biztonság és a társadalmi rend fenntartása elengedhetetlen a fenntartható fejlődés alapjainak megteremtéséhez. Doai Phuong község egyik fő előnye számos katonai egység jelenléte, beleértve az 1. számú hadseregtisztképző iskolát is.”
![]() |
| Nguyen Ngoc Yen elvtárs, a hanoi városi Doai Phuong Commune katonai parancsnokságának parancsnoka beszédet mondott. |
Különböző tevékenységek, különösen a civil ismeretterjesztő munkára irányuló terepgyakorlatok révén az 1., 5., 7., 9. zászlóalj és az iskola számos más egységének diákjai közvetlenül folytattak propaganda- és jogi oktatási tevékenységeket a lakosság számára a helyi szinten, szorosan kapcsolódva az emberek mindennapi életéhez. Az együtt evéssel, éléssel és munkával töltött napok során a katonák és a lakosság kulturális és művészeti tevékenységekben, sporteseményeken és ingyenes hajvágásokon vett részt...
Az interakció és a kommunikáció révén az emberek szavaikban, tetteikben és a törvények betartásával kapcsolatos hozzáállásukban egyértelmű változást mutattak, valamint felelősségérzetet a közösség és a helyi közösség iránt, különösen a nagy katolikus lakosságú falvakban, mint például Doi Vua, Van An és Tan An. Az elért gyakorlati eredmények alapján kijelenthető, hogy a hadsereg nagyon fontos szerepet játszik az információk terjesztésében és az emberek törvények betartására való mozgósításában.
A katonatisztek és általában a katonák, és különösen az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola tisztjeinek és diákjainak példamutató szavai és tettei a leghatékonyabb módja a terjesztésnek és a meggyőzésnek, segítve a tudatosság növelését és a törvények betartásának előmozdítását az emberek körében. A fiatalok és a diákok egyre inkább érdeklődnek állampolgári jogaik és kötelezettségeik, valamint a biztonság és a rend fenntartásának, valamint a terület szuverenitásának és biztonságának védelmének felelőssége iránt. Remélem, hogy az iskola továbbra is építeni fog erre a tapasztalatra a 1371-es projekt megvalósítása során.
A Határőr Akadémián folyó jogi oktatásról és ismeretterjesztésről szóló előadásában Dr. Pham Thi Thanh Hue ezredes, docens, a Határőr Akadémia Jogi Karának helyettes vezetője hangsúlyozta: A Határőr Akadémián folyó jogi oktatás és ismeretterjesztés szorosan összefügg a képzési és oktatási feladatokkal, amelyek célja egy olyan határőrcsapat felépítése, amely rendelkezik a bátorsággal, tudással és készségekkel az információk terjesztéséhez és az emberek határ menti területeken a törvények betartására való ösztönzéséhez.
![]() |
| Ezredes, docens, Dr. Pham Thi Thanh Hue, a Határőr Akadémia Jogi Karának helyettes vezetője mondott beszédet. |
Ezért az általános előírások és irányelvek szigorú betartása mellett a Határőr Akadémia számos olyan modellel rendelkezik, amelyek nagyszámú tiszt, állományú személy, hallgató, katona és a nyilvánosság figyelmét felkeltik, mint például: jogi kérdések és válaszok az órák elején; jogi helyzetek megoldásának jogi alapjainak keresése; a Női Egyesületek és Ifjúsági Egyesületek tematikus jogi tevékenységei; mélyreható jogi ismeretek cseréje előadások, bemutatók, új dokumentumok bemutatása és a jogi rendelkezések kommentálása révén...
Emellett útmutatást adunk a gyakornokoknak az internetes információk kereséséhez és eléréséhez, valamint más eszközök használatához a jog megismeréséhez; mélyreható jogi ismeretekkel vértezzük fel őket bizonyos területeken: határellenőrzés; határátkelőhelyek; határőrség hírszerzése; kábítószer- és bűnmegelőzés... lehetővé téve a gyakornokok számára, hogy egységükbe való visszatérésük után azonnal elkezdhessék a jogi oktatási és terjesztési munkát. Az Akadémia emellett mélyreható jogi ismeretekkel foglalkozó képzéseket is szervez a tisztjelölt gyakornokok számára, a 1371-es projekt végrehajtására összpontosítva, hogy segítsen nekik jobban teljesíteni a helyi szinten.
A szemináriumon felszólalva Luong Van Nhan ezredes, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola Taktikai Osztályának helyettes vezetője megerősítette: A helyi hatóságok és a lakosság mindig kedvező feltételeket teremt a tisztek, előadók és diákok számára a terepi kiképzések és taktikai gyakorlatok lebonyolításához. Sok család hajlandó feladni otthonát, hogy a katonák ott lakhassanak; raktárakat, mezőket és kerteket biztosítani az egység feladatainak ellátásához; korábban kelni, korábban menni dolgozni és iskolába, hogy ne befolyásolja az egység működését...
![]() |
| Luong Van Nhan ezredes, az 1. számú Hadsereg Tiszti Iskola Taktikai Osztályának helyettes vezetője beszédet mondott. |
Ezen tapasztalat alapján úgy vélem, hogy ahhoz, hogy a kiképzést és a gyakorlatokat hatékonyan lehessen ötvözni a tömeges mozgósítással és a propagandával, hogy az embereket a törvények betartására ösztönözzük, a legfontosabb, hogy szavakban és tettekben is példamutatóak legyünk, megőrizve Ho Si Minh katonáinak imázsát. Ez konkrétan azt jelenti, hogy minimalizáljuk az emberek mindennapi életének zavarait; megfelelően viselkedjünk, mindig alázatosak legyünk, és a kapcsolatokat harmonikusan rendezzük; teljes szívvel segítsük az embereket; és osszuk meg örömeiket és bánataikat. Csak így fognak az emberek bízni és meghallgatni, és a propaganda hatékony lesz. Ezenkívül mindig szoros kapcsolatot kell fenntartani a helyi közösséggel a helyzet megértése, a szokások és hagyományok megismerése érdekében; és rugalmas és alkalmazkodó propagandaformákat kell választani kulturális és művészeti cserék, valamint sporttevékenységek révén, hogy a tartalom vonzó és könnyen terjeszthető legyen.
Vu Quang Tuan alezredes, a Tüzér-Rakétaparancsnokság 45. dandárjának politikai népbiztos-helyettese rámutatott: Felismerve, hogy az emberek a döntő tényezők, az egység példaértékű egyénekből, tisztekből és katonákból épített fel egy jogi propagandistákból álló csapatot, akik rendelkeznek a propaganda iránti képességekkel, képzettséggel és tehetséggel. Ez a csapat alkotja a pszichológiai, egészségügyi és jogi tanácsadó csapatok magját is, időszerű és hatékony tanácsokat adva a katonáknak és a civileknek az egészséggel, az érzelmekkel és számos jogi kérdéssel kapcsolatban.
![]() |
| Vu Quang Tuan alezredes, a 45. dandár, a Tüzér-Rakétaparancsnokság politikai népbiztos-helyettese beszédet mondott. |
Az egység évente proaktívan együttműködik a helyi hatóságokkal tervek kidolgozása és tematikus jogi előadások, szemináriumok és workshopok szervezése érdekében, a következőkre összpontosítva: a földtörvény és annak végrehajtási irányelvei; a panaszok és feljelentések kezelésére vonatkozó szabályozások; a katonai szolgálatról szóló törvény, a milícia és önvédelemről szóló törvény, a közúti közlekedés rendjéről és biztonságáról szóló törvény, valamint a hitről és vallásról szóló törvény... "tömör - fókuszált - könnyen érthető" módon, szemléltető modelleket és hipotetikus forgatókönyveket alkalmazva, számos tisztviselő, párttag, vallási követő és polgár részvételét vonzva.
A brigád proaktívan koordinált és oldott meg számos incidenst a helyi szinten az „emberek tiszteletben tartása, az emberekre való támaszkodás és az emberek szolgálata” szellemében, megakadályozva a gócpontok kialakulását, valamint fenntartva a politikai stabilitást és a társadalmi rendet. Ennek eredményeként a térség biztonsága és rendje alapvetően stabil, kedvező feltételeket teremtve ahhoz, hogy az egység a rá bízott feladatok sikeres elvégzésére összpontosíthasson.
Nguyen Duc Manh őrmester, a 11. század, a 4. zászlóalj, az 1. hadseregtiszti iskola tanulója így nyilatkozott: „Tanáraim és adminisztrátoraim oktatása és képzése révén elhatároztam, hogy mindig példaértékűen kell betartanom a törvényeket és a fegyelmezettséget, hogy a »törvénytisztelő« életmódot ápoljak. Ez mindenekelőtt magában foglalja a tanulásra, a képzésre, valamint a szünetek és ünnepek alatti teendőkre vonatkozó szabályokat és előírásokat; a forgalomban való részvétel és a közösségi média használata során a rendre és a biztonságra vonatkozó előírásokat; valamint az önművelésre, a képzésre és a feladatok ellátására vonatkozó kötelezettségek szigorú betartását a nyári és a Tet-szünetekben...”
![]() |
| Nguyen Duc Manh őrmester, a 11. század, 4. zászlóalj, 1. hadseregtiszti iskola tanulója beszédet mondott. |
Aktívan részt veszek a jog ismeretében könyvek, újságok, online versenyek, például a „Jogi Ismeretek Verseny a Néphadsereg Újságjában”, valamint különféle versenyek, szemináriumok, beszélgetések és fórumok révén. A polgári ügyekkel kapcsolatos kiképzések, gyakorlatok és terepbejárások során szigorúan betartom a fegyverek és felszerelések biztonságos használatára vonatkozó előírásokat; az etikettet, a viselkedést és a Ho Si Minh-katona imázsát; a 12 fegyelem szabályát a néppel való interakció során; valamint a nép szokásainak és hagyományainak tiszteletben tartását.
Úgy hiszem, hogy a szabályok szigorú betartása nemcsak a kísértésektől és a rossz szokásoktól véd, hanem hatékonyan elősegíti és ösztönzi a családtagokat és a nyilvánosságot a törvények betartására.
Szöveg és fotók: DUC TUAN - HUYEN TRANG
Forrás: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/tin-tuc/nhieu-mo-hinh-cach-lam-tuyen-truyen-pho-bien-giao-duc-phap-luat-sang-tao-hieu-qua-1016927





















Hozzászólás (0)