12 éves kislány 8.0-ás IELTS-pontszámot ért el

A Hanoi Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvi Gimnáziumának 7A3 osztályos tanulója, Phuong Linh első próbálkozásra 8.0-ás IELTS-pontszámot ért el, tökéletes olvasási eredménnyel.

Bui Phuong Linh ezt az eredményt a szeptember 1-jei számítógépes teszt után érte el. Az olvasási pontszám mellett Linh beszédkészségből és írásból is 7,0-s, hallás utáni értésből pedig 8,0-s pontszámot ért el.

„Azt gondoltam, hogy az eredmény rendben van, de nem számítottam 8,0-ra” – mondta Linh.

Linh édesanyja, Nguyen Phuong Thao is meglepődött, amikor lánya magas pontszámot kapott. Angoltanárként megérti lánya képességeit, de tudja, hogy az IELTS egy nehéz vizsga, és a számítógépes teszt sok precíz műveletet igényel. Ezért eleinte az anya és a lánya csak azért tervezték, hogy teszteljék képességeiket a teszten.

Az IDP – a világ három IELTS tesztet birtokló szervezetének egyike – a weboldalán azt nyilatkozta, hogy a jelöltek kevesebb mint 3%-a ért el 8,0-s pontszámot. Az IELTS honlapján található 2022-es statisztikák szerint Vietnámban a lakosságnak csak 4%-a érte el ezt a pontszámot. A tesztnek nincs korhatára, de az IDP arra ösztönzi a jelölteket, hogy 16 éves vagy idősebb korban regisztráljanak.

Bui Phuong Linh, 7A3 osztály, Idegen Nyelvű Középiskola, Hanoi Nemzeti Egyetem. Fotó: Családi fotó

Linh elmondása szerint az aznapi IELTS teszt nehezebb volt, mint az otthon gyakoroltak. A négy készség közül az Olvasás pontszáma lepte meg Linhet a legjobban. Linh gyakran összekeveredett az Igaz, Hamis, Nem adott kérdéseknél, de az igazi teszten biztos volt ezekben a kérdésekben. Az Olvasás tesztnek volt egy része, ahol szavakat kellett kitölteni. Mivel néhány új szóval találkozott, Linhnek a kiesés módszerét kellett alkalmaznia. Azoknál a kérdéseknél, amelyekben nem volt biztos, sokszor újraolvasta a szöveget, felhasználva a tudását és az előző részek információira támaszkodva, hogy megtalálja a választ.

„A 9.0 azt jelenti, hogy egyetlen kérdést sem adsz meg rosszul, vagy csak egy kérdést adsz meg rosszul” – mondta Linh.

A diáklány elmondta, hogy nem volt jó írásban , ezért több mint tíz alkalmas tanfolyamon vett részt. Egy héttel a vizsga előtt gyakorolta az írást, és online mintaesszéket nézett. Míg a legtöbb jelölt könnyűnek találta az 1. részt, amelyben az adatokat diagramokkal kellett magyarázni, Linh magabiztos volt a 2. résszel. Az ilyen típusú kérdések kritikus gondolkodást és saját véleménynyilvánítást igényelnek a jelöltektől.

A hallgatás az a készség, amit a női hallgatók a legjobban megbánnak az első néhány gyakorlatban elkövetett hibák miatt – amelyeket a vizsga pontszerző részének tekintenek. Linh szerint az idegessége miatt elterelődött a figyelme ebben a részben. Linh azonban így is 8,0-ás pontszámot kapott.

Linh a beszédből várta a legmagasabb pontszámot, mivel ez az erőssége. A 7-es pontszám azonban kissé csalódást okozott. Az általános információkat kérő első rész után Linh-t arra kérték, hogy írjon le egy sikeres személyt, akivel együtt tanult. Linh mesélt egy közeli barátjáról, aki introvertált volt, de sikerült kapcsolatokat építenie és társaságkedvelővé vált.

„Több mint egy percbe telt, mire átgondoltam, és a felkészülésem sem volt igazán jó, ezért kicsit haboztam” – mondta Linh. Az első vizsgaeredmény nem volt igazán kielégítő, de Linh elmondása szerint rájött, min kell javítania.

Linh számára az angol nyelv egy eszköz a könyvek olvasására és a külvilág megismerésére. Linh sok könyvet olvas mindkét nyelven, de csak az eredeti angol nyelvű verzióhoz fér hozzá jobban.

Linh úgy véli, hogy ez annak köszönhető, hogy szerencsés volt, és már kiskorától szilárd alapokat szerzett angolul. Négyéves korában, amikor már folyékonyan beszélt vietnamiul, Linh-t édesanyja ismertette meg az angollal, kezdve a fonetikával, a helyesírással és olyan olvasószoftverekkel, mint a Razkids, az Oxford Phonics World, a Let's go, a Family and Friends...

Thao szerint Linh imádja az angolt, jó a memóriája, képes angolul olvasni és elmesélni a történeteket. Amikor kicsit idősebb lett, felírta a történeteket a jegyzetfüzetébe. Thao minden este könyveket is olvas vele, és megnézi kedvenc műsorait, például az Ellen Show-t, a TED Talks-ot vagy a BBC-t.

„Linh újra és újra megnézte a műsorvezető Ellen videóit , mígnem kívülről tudta őket. Amikor már jól tudott hallgatni, beállított egy időzítőt az iPadjén, hogy a BBC Learning English vagy a TED-előadásokat hallgassa” – mesélte Thao.

Thao asszony elmondta, hogy Linh félénk volt, de angol nyelvi előnyének köszönhetően magabiztosabb lett. Hogy ellenőrizze gyermeke fejlődését, Thao asszony minden évben megengedte neki, hogy Cambridge-i szabványvizsgákat tegyen. 5 éves korában Linh a kezdőkkel kezdte, majd a következő években a Movers, Flyers, PET és KET vizsgákra váltott. Minden vizsgán kiváló eredményeket ért el. Az 5. osztálytól a 7. osztályig Linh első díjat nyert a Nemzeti Angol Bajnok Fesztiválon, és a legjobb 10 kiváló szónok között volt.

„Nagyon kényelmesen tanulok angolul, angolul tudom kifejezni a gondolataimat és a véleményemet, nem pedig iskolai maszlagon. Ennek köszönhetően az angol természetesen jön az életembe” – osztotta meg Linh.

Linh nemcsak angolból jó, hanem természettudományokból is tehetséges, és imád vitatkozni. Miután letette a 6. osztályos felvételi vizsgát a Nyelvi Középiskolában, Linh minden nap 5:30-kor kel, hogy reggelit készítsen, és busszal utazzon otthonról Dan Phuongba Cau Giayba tanulni. Linh átlaga a 6. osztályban 9,7.

A diáklány azt tervezi, hogy jövőre leteszi a Cambridge C1 szintű vizsgavizsgát, és 9. évfolyamon újra leteszi az IELTS vizsgát azzal a céllal, hogy 8,5-9,0 pontot érjen el.

Hajnal

Forráslink: https://vnexpress.net/nu-sinh-12-tuoi-dat-8-0-ielts-4653694.html