Integrált osztályos diáklány 10 pontot ért el angolból az érettségihez: "Tanároktól tanultam"

(Dan Tri) - Az idei középiskolai érettségi vizsgán Nguyen Hoang Cuc, a Ho Si Minh-városi Nguyen Thi Minh Khai Középiskola tanulója, egyike volt annak a 141 diáknak, akik tökéletes pontszámot értek el angolból.

Nguyễn Hoang Cuc középiskolai szinten (10-11. osztály) tanul az integrált angol nyelvtanfolyamon Ho Si Minh-város állami iskoláiban.

Cuc elárulta, hogy nem lepődött meg túlságosan az idei érettségi angol vizsgán elért eredményein. A vizsga után, bár úgy gondolta, hogy nem ért el tökéletes pontszámot, Cuc mégis elég magas pontszámot adott magának.

Nguyễn Hoang Cuc jelölt 10 pontot ért el angolból az idei középiskolai érettségi vizsgán (Fotó: NVCC).

A vizsga alatt Cuc a könnyű kérdéseket részesíti előnyben ahelyett, hogy egy adott típusú kérdésre koncentrálna. Miután megválaszolta a könnyű kérdéseket, újra elolvassa a tesztet, és folytatja a nehezebb kérdések megválaszolását.

Nehéz kérdések esetén Cuc a szöveg, a kérdések és a válaszok kontextusa alapján, nem pedig a nyelvtan alapján döntött a megfelelő válasz kiválasztása során.

Cuc elkészítette és gondosan ellenőrizte a munkáját egészen a beküldésig, elkerülve a sietséget a munka gyors befejezése érdekében, ami könnyen hibákhoz vezethet.

Cuc szerint az idei angol vizsga nehézsége az olvasásértési részre összpontosul, ahol sok ritka szókincs található, amelyek könnyen zavart és zavart okozhatnak a válaszadás során. Ráadásul a kérdések nagyon hasonló válaszokat tartalmaznak, ami azt jelenti, hogy a válaszok mind megközelítőleg helyesek, csak apró részletekben térnek el...

Sok oktatási szakértő és angoltanár rámutat, hogy amikor a vizsga nehézségi szintje megközelíti a nemzetközi szabványvizsgát, a magas pontszámot elérő jelöltek százalékának rendelkeznie kell a szükséges képességekkel, tapasztalattal kell rendelkeznie a nemzetközi minősítő vizsgák letételében, vagy a nemzetközi szabványoknak megfelelő programokat kell tanulmányoznia. Ezért az idei vizsga nehézsége megköveteli a hallgatóktól, hogy széleskörű ismeretekkel és folyékony angol olvasási és szövegértési készségekkel rendelkezzenek.

Bár az IELTS-en 7,5-ös, az ACT-n pedig 28-as pontszámmal rendelkezett, Nguyen Hoang Cuc elárulta, hogy nem ezek a dolgok segítettek neki a leginkább az érettségi angol tesztjén.

A teszteredményeim eléréséhez szükséges készségek és ismeretek nagy részét közvetlenül a tanáraimtól kapott előadásokból szereztem az évek során. A tudáson kívül a tanáraim is megtanítottak arra, hogyan olvassak és ismerjek fel hatékonyan a szövegkörnyezetet a teszt kitöltése során.

Nguyễn Hoang Cuc 6. osztálytól 11. osztályig az integrált angol nyelvi programot követte, és tanulmányai során külföldi tanárokkal tanult matematikát és természettudományokat .

Hoang Cuc elmondta, hogy az órákon a tanárok vonzó előadásokat tartanak, gyakorlati angol nyelvi alkalmazást elősegítő környezetet teremtenek, és projekteken keresztül tanulnak...

A külföldi tanárok sokat kommunikálnak a diákokkal, és mindig bátorítják és meghallgatják őket a véleménycserére és a véleménynyilvánításra. Ennek köszönhetően Cuc olyan tanulási környezetet teremt, ahol természetesen és kényelmesen beszélhet, figyelhet és kommunikálhat az osztályteremben anélkül, hogy félne a hibáktól.

Az órákon kívül Cuc angol nyelvtudását is gyakorolja, tereket teremtve, ahol angolul beszélgethet barátaival és másokkal; angol zenét hallgat, angol műsorokat és klipeket néz...

Az IELTS vizsgára való felkészüléssel töltött időt leszámítva Hoang Cuc csak órán tanult angolul, és semmilyen plusz órát nem vett fel. Az idei érettségi vizsgán amellett, hogy tökéletes pontszámot ért el angolból, Cuc a városi szintű angol versenyen a 9. és 12. osztályosok között harmadik díjat is nyert.

„Természetesen tanulok és sajátítok el angolul az órán, közvetlenül a tanároktól, így a nyelvtanulás nemcsak könnyű és kényelmes, hanem a szenvedélyemmé is válik” – nyilatkozta Cuc.

Cuc angoltudása az előadásoknak és a tanárokkal való interakcióknak köszönhető (Fotó: NVCC).

Nguyễn Hoang Cuc egyike annak a több tízezer diáknak Ho Si Minh-városban, akik integrált angol nyelvi programot folytatnak (a Ho Si Minh-városi Népi Bizottság 5695. számú határozata értelmében). A matematika és a természettudományok angol nyelvű oktatásának és tanulásának projektjét, amelyet Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma és az EMG Education közösen több mint 10 éve valósít meg, az angol iskolai második nyelvvé tételének előfeltételének tekintik.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának információi szerint az 5695-ös projektben részt vevő diákok tanulmányi eredményei mindig magasak, különösen matematikából és természettudományokból.

A matematika és természettudományok angol nyelvi időszaki és záróvizsgáin kiváló eredményt elérő diákok aránya mindig 85-90% között van. Legutóbb a Pearson Edexcel nemzetközi bizonyítványvizsgát minden szinten jó és kiváló eredménnyel tevő diákok aránya magas, amelyből a középiskolai szint önmagában elérte a 96%-ot.

Ez azt mutatja, hogy az integrált angol nyelvi program középiskolai szintre való kiterjesztésének politikája helyénvaló. Ezen a fontos szinten a diákoknak számos lehetőségük van tanulmányi ismereteik fejlesztésére, különösen az angol nyelvtudásuk nemzetközi szabványoknak megfelelő fejlesztésére.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-lop-tich-hop-dat-diem-10-tieng-anh-tot-nghiep-hoc-tu-chinh-thay-co-20250722122617316.htm