A Vietnami Oktatási Kiadó több mint 1000 könyvet adományozott a Nguyen Chi Thanh Középiskolának

Pham Vinh Thai úr, a Vietnam Education Publishing House főszerkesztője könyvadományozó plakettet adott át a Nguyen Chi Thanh Középiskolának. (Fotó: Hien Thuong)

A Nguyen Chi Thanh Középiskola intelligens könyvtára modern modellben lett kialakítva, tágas, szellős térrel, amely különálló funkcionális területeket foglal magában, mint például: hagyományos olvasóterem, elektronikus keresőterület, csoportos tárgyaló...

A könyvtár 262 m²-es területen épült, 15 000 kötettel, 20 keresőszámítógéppel, 2 interaktív okosképernyővel és 2 arcfelismerő olvasóval a bejáratnál.

A könyvtár egy RFID technológiát használó irányítási rendszert is telepített, amely magában foglalja: a Bibliotheca RFID könyvtári kaput, az EU-val védett RFID könyvtári állomást (a kapu lehetővé teszi az RFID-címkékkel ellátott könyvek biztonsági ellenőrzését a könyvtárba be- és kilépéskor); az Oliver v5 könyvtári szoftvert középiskolák számára, amely biztosítja a könyvtári irányítás és működés, valamint a könyvtári információs erőforrás-kezelés követelményeit. Ezenkívül a könyvtár további íróasztalokkal, könyvespolcokkal, páramentesítőkkel, biztonsági rendszerekkel stb. van felszerelve.

A könyvtár fénypontja az automatikus könyvkezelő rendszer, amely modern technológiát alkalmaz a könyvek gyors és pontos kölcsönzésére és visszavételére. Ezenkívül a könyvtár számos számítógéppel és intelligens keresőeszközzel is fel van szerelve, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy könnyen hozzáférjenek egy gazdag és változatos digitális dokumentumtárhoz, amely számos különböző címet tartalmaz a tankönyvektől a referenciakönyveken át a folyóiratokig... a világ minden tájáról.

Az okoskönyvtár modern modellben lett kialakítva, tágas, szellős térrel, amely különálló funkcionális területeket foglal magában, mint például: hagyományos olvasóterem, elektronikus kutatóhelyiség, csoportos tárgyaló...

A Nguyen Chi Thanh Középiskola okoskönyvtárában a diákok a Vietnami Oktatási Kiadó tankönyveit kereshetik és olvashatják, frissítve az iskolai könyvtári platformon. (Fotó: Hien Thuong)

Cam Ly, a Nguyen Chi Thanh Középiskola 12. osztályos tanulója boldogan mondta, hogy egy okos könyvtár gazdag könyv- és dokumentumgyűjteménnyel olyan, mintha minden diáknak adnánk egy mesterkulcsot, amellyel számtalan varázslatos ajtót nyithatunk ki.

Cam Ly szerint egy gyönyörű és modern könyvtár, ahol sok jó könyv található, minden bizonnyal ideális úti céllá válik a diákok számára iskola után, élénk olvasási mozgalmat terjesztve az egész iskolában. „Ettől kezdve nemcsak egyedül olvashatunk könyveket, hanem együtt is megbeszélhetjük és megoszthatjuk a jó könyveket, könyvklubokat alakíthatunk, hogy olvasási kultúrát alakítsunk az iskolában” – mondta Cam Ly.

Eközben Tran Dung úr, a Nguyen Chi Thanh Középiskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy az olvasási kultúra fejlesztése az iskolákban fontos feladat, amely összefügg az átfogó oktatás minőségének javítására irányuló céllal. Az a tény, hogy a Vietnami Oktatási Kiadó könyveket adományozott az iskolának, valóban jelentőségteljes. Először is, ez egy rendkívül praktikus forrás a kiegészítő anyagokhoz mind a hagyományos könyvtár, mind az iskola digitális könyvtára számára.

„Az adományozott könyvek nemcsak a tanárok és diákok tanulási és kutatási igényeit elégítik ki, hanem hozzájárulnak a tudás bővítéséhez, valamint az önálló tanulás, az önálló olvasás és az önálló alkotás készségeinek fejlesztéséhez is” – mondta Dung úr.

Cam Ly, a Nguyen Chi Thanh Középiskola diákja az iskolai könyvtár tankönyvrészlegén. (Fotó: Hien Thuong)

Az évek során a Vietnami Oktatási Kiadó mindig is támogatta az iskolákat az olvasási kultúra fejlesztésében a közösségben, különösen a diákok körében.

A tudás fejlesztése és az olvasás iránti szenvedély felkeltése mellett a Vietnam Education Publishing House minőségi, az olvasók igényeit kielégítő könyvek kiadása mellett könyvadományozási programokat szervezett iskolai könyvtáraknak, hogy ösztönözze az embereket, különösen a diákokat az olvasási tevékenységekben való részvételre. Ezek a gyakorlati tevékenységek nemcsak az olvasás értékének tudatosítását teszik lehetővé, hanem hozzájárulnak egy olyan közösség kiépítéséhez is, amely szereti a tudást, ezáltal fenntartható olvasási szokásokat alakítva ki a társadalomban.

Forrás: https://baoquocte.vn/nxb-giao-duc-viet-nam-tang-hon-1000-sach-cho-truong-thpt-nguyen-chi-thanh-325790.html