A szombati tanulás miatt elégedetlen diákok szülei sürgősen utasítják a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumát...

Sok Ho Si Minh-városi középiskolás diák szülője felháborodásának adott hangot amiatt, hogy az iskolák a 2025-2026-os tanévben úgy alakították át az órarendet, hogy a diákok szombatonként tanulhassanak. A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma ma, szeptember 10-én utasításokat és iránymutatásokat adott ki a végrehajtásra vonatkozóan.

Középiskolás diákok Ho Si Minh-városban a tanév első napján.

FOTÓ: FÜGGETLEN

A szülők felháborodtak amiatt, hogy a diákoknak szombatonként van órájuk.

A 2025–2026-os tanév első napjaiban néhány középiskolás diák szülei „sokkot, kimerültséget és frusztrációt” éreztek, amikor panaszkodtak, hogy gyermekeiknek szombatonként kell iskolába járniuk, ahelyett, hogy csak péntek délután járnának iskolába, mint korábban.

A Hoa Lu Középiskola (Tang Nhon Phu kerület, Ho Si Minh-város) tanulóinak szülei megosztották a sajtóval gyermekük 7. osztályos órarendjét az iskolában. A szülők csalódottságuknak adtak hangot, kijelentve, hogy gyermekük hétfőtől péntekig egész nap iskolába jár. A tavalyi tanévben a gyermek az egész hétvégét otthon töltötte sport- , szabadidős tevékenységeken és különórákon való részvétellel. A 7. osztályban azonban az órarend szerint a gyermeknek hétfőtől péntekig napi 7 órája lesz, plusz szombat délelőttönként további 4 órája. Ez megzavarja a tanulók középiskolában megszokott angol óráit és egyéb tanórán kívüli tevékenységeket.

Hasonlóképpen, a Lu Gia Középiskola ( Phu Tho kerület ) tanulóinak szülei elmondták, hogy a korábbi években gyermekeiknek napi 8 órájuk volt, hétfőtől péntekig. A múlt hétvégi szülő-tanár értekezleten azonban az igazgató bejelentette, hogy szombat délelőttönként további órát tartanak.

A Huynh Khuong Ninh Középiskola (Tan Dinh kerület) hatodikos tanulóinak szülei is aggódnak, mert gyermekeik órarendjében szombat délelőttönként öt tanóra szerepel. Az egyik szülő elmondta, hogy gyermekük iskolai órarendje mindig is hétfőtől péntekig tartott. Idén a szombati órák jelentős változást jelentenek, ami hatással van a család által tervezett tehetség- és személyes képességfejlesztésre.

A szülőket az aggasztja, hogy az iskola szombati órarendje, amely a szokásos tantervet is tartalmazza, nyomást gyakorol a diákokra. Eközben a hétköznapi órákon STEM ( természettudomány , technológia, mérnöki tudományok, matematika), életvezetési készségek stb. órák is szerepelnek. Például a Hoa Lu Középiskola órarendje szombatra négy órát mutat be a 2018-as Általános Oktatási Programból, köztük két angol, egy matematika és egy irodalom órát. Ugyanez az órarend azonban két "ILA-Enhanced English" órát is tartalmaz kedden, és egy "STEM-Life Skills" órát csütörtökön.

A szombati órák beosztását ismertetve a szülőkkel, sok igazgató elmondta, hogy a középiskolai tanterv óraszáma és terhelése változatlan marad, de az órarendet az Oktatási és Képzési Minisztérium új szabályozása szerint kell módosítani, amely napi két tanórát, heti minimum 5 napot, heti maximum 11 tanórát és napi maximum 7 tanórát ír elő.

Sok szülő azonban csalódottságának adott hangot, és azt javasolták, hogy a STEM-órákat, az életvezetési készségeket fejlesztő órákat és az anyanyelvi beszélőkkel tartott angol nyelvórákat kiegészítő programoknak tekintsék, amelyek külön díjat vonnak maguk után. Ezért azt javasolták, hogy csökkentsék ezeknek az óráknak a számát, vagy hétvégékre ütemezzék be őket, hogy a részt venni kívánó diákok iskolába járhassanak, míg mások a saját terveikkel foglalkozhassanak.

A szombati órák beosztásával kapcsolatban Cao Duc Khoa úr, a Nguyen Du Középiskola (Ben Thanh Ward) igazgatója kijelentette, hogy a minisztérium tantervi keretrendszere szerint a 6. és 7. évfolyamon heti 29 óra van, míg a 8. és 9. évfolyamon heti 29,5 óra. A STEM tantárgyakat, az életvezetési készségeket, a nemzetközi informatikát, a digitális állampolgárságot, az anyanyelvi angolt stb. együttesen az iskola tantervének nevezik, amely külső intézményekkel együttműködve készül. Ha ezeknek a tantárgyaknak az oktatására csak heti 5-6 órát szánnak, akkor semmi szükség arra, hogy szombat délelőttre terjesszék ki azokat.

A diákok rendszeres oktatási tevékenységei

FOTÓ: BAO CHAU

Sürgős utasítás a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumától a szombati iskoláztatással kapcsolatban.

A szülők aggályaival kapcsolatban, hogy a diákoknak szombatonként is iskolába kell járniuk, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által ma reggel, szeptember 10-én szervezett iskolai tantervfejlesztési konferencián Lam Hong Lam Thuy asszony, az Általános Oktatási Minisztérium vezetője elismerte, hogy jelenleg számos panasz és üzenet érkezik a szülőktől az ésszerűtlen órarendekkel kapcsolatban, különösen a közép- és felsőfokú iskolákban. Ezért azt javasoljuk, hogy az iskolák vizsgálják felül és alakítsák rugalmasan az órarendeket, hogy azok ne okozzanak közelégedetlenséget, különösen most, hogy az új tanév most kezdődött.

Thuy asszony szerint még az általános és középiskolai szinten sem minden iskolának van erőforrása napi két foglalkozás megszervezésére. Ha lehetséges, az iskoláknak korlátozniuk kellene a szombati órák számát. Néhány iskola rugalmasan átalakította a szombati órákat önálló tanulási alkalmakká vagy online tanulássá, ami egy érdemes megközelítés.

Lam Thuy asszony megjegyezte, hogy Ho Si Minh-város kiadott egy listát azokról az oktatási tevékenységekről és támogató szolgáltatásokról, amelyek társadalmi hozzájárulásokból finanszírozhatók. Például az idegennyelv-tanulási rész hat alkategóriát tartalmaz. Ez azonban nem jelenti azt, hogy az iskoláknak mind a hat tevékenységet meg kell szervezniük. A választéknak megfelelőnek kell lennie, és nem szabad nyomást gyakorolnia a diákokra és a szülőkre. Egyes iskolák „monopólizálják” az összes tananyagot a tandíj beszedése érdekében, arra kényszerítve a diákokat, hogy külföldi tanárokkal tanuljanak, plusz matematikaórákat vegyenek fel, szoftvereket tanuljanak stb., ami neheztelést kelt. Azt javasolta, hogy az iskolák fontolják meg és válasszanak ki legfeljebb két kiegészítő tevékenységet az idegennyelv-tanulási részlegen belül (a fő tanterv mellett).

Egy Ho Si Minh-városi általános iskola hetedik osztályos tanulóinak órarendje hétköznapokra, szombatokra ütemez be bizonyos kiegészítő tantárgyakat.

Fénykép: “Bich Thanh”

Thuy asszony szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium hamarosan tanácsot ad a tanítási napok beosztására vonatkozó irányadó dokumentum kiadásáról, hogy biztosítsa az oktatási tevékenységek szervezésének stabilitását a 2025-2026-os tanévben.

A konferencián Nguyen Bao Quoc úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese hangsúlyozta a diákok iskolalátogatásának stabilitásának biztosításának szükségességét. Különösen hangsúlyozta a délelőtti, délutáni és esti iskolai órarend meghatározásának fontosságát, hogy a szülők a legkényelmesebb és legésszerűbb módon tudják elhozni és elhozni gyermekeiket.

Az igazgatónak át kell tekintenie a tavalyi szervezetet, és gondosan mérlegelnie kell az idei változtatásokat, hogy elkerülje a hirtelen elmozdulásokat, amelyek negatív reakciót válthatnak ki a szülőkből.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az Általános Oktatási Osztály megvitatta az ügyet a Minisztérium Általános Oktatási Osztályával, és megállapodtak abban, hogy a napi 7 tanórát csak a fő tantervhez szabad felhasználni. Ezért az iskolák proaktívak és rugalmasak lehetnek, de biztosítaniuk kell, hogy mind a napi 7 tanóra a 2018-as Általános Oktatási Programhoz tartozzon. Ezen 7 tanóra után a 8. és 9. tanóra felhasználható az iskola tantervéhez. A két tanítási napból álló oktatás megszervezésénél a diákok aktív részvételét is figyelembe kell venni. Egyes iskolák a tehetséges tanulók fejlesztését vagy korrepetálását a hét más napjain is megszervezhetik, szombat helyett.

Forrás: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-buc-xuc-vi-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-khan-185250910144943127.htm