GPT Chat felhasználók agyvizsgálata váratlan felfedezést eredményezett

(Dan Tri) - Egy friss tanulmány kimutatta, hogy a ChatGPT túl gyakori használata csökkentheti az agyműködés hatékonyságát, különösen az összetett gondolkodást igénylő feladatokban, például esszék vagy elemzések írásában.

A ChatGPT használatának magas gyakorisága összefüggésben állhat a felhasználók alacsonyabb agyi aktivitásával (illusztráció: ST).

Dr. Nataliya Kosmyna, a Media Lab (Massachusetts Institute of Technology) kutatásvezetője meg akarta érteni a mesterséges intelligencia használatának hatását a tanulásban, mivel egyre több diák használja ezt az eszközt.

A csapat egy kísérletet készített, amelyben a résztvevők egy 20 perces esszét írtak egy SAT-stílusú témáról, például a jótékonyság etikájáról vagy a túl sok választás következményeiről.

54 főt (18 és 39 év közöttieket) három csoportra osztottak: az egyik csoport a ChatGPT támogatását élvezte, a másik csoport a Google keresőmotort használta, a harmadik csoport pedig semmilyen eszközt nem használt.

A kutatók elektroencefalográf (EEG) berendezést használtak a vizsgálatban résztvevők 32 különböző agyi régiójának aktivitásának rögzítésére, miközben esszéket írtak.

Az eredmények azt mutatták, hogy a másik két csoporthoz képest a ChatGPT-t használó csoportnál volt a legalacsonyabb az agyi aktivitás, és következetesen rosszul teljesítettek neurológiai, nyelvi és viselkedési szempontból.

A hosszú tanulmányi időszak alatt a ChatGPT felhasználói csoport erőfeszítési szintje minden egyes esszével csökkent, gyakran csak másolási és beillesztési műveleteket végeztek.

Az esszék hihetetlenül hasonlóak, hiányoznak belőlük az önálló gondolatok, és hasonló kifejezéseket és érveket ismételnek.

A harmadik esszére sokan egyszerűen beírják a feladatot a ChatGPT-be, és hagyják, hogy az eszköz elvégezze a munka nagy részét.

Ezzel szemben az a csoport, amelyik csak az agyi gondolkodást használta, mutatta a legmagasabb szintű idegi összekapcsolódást, különösen az alfa, theta és delta hullámsávokban, amelyek a kreativitással, a memóriával és a szövegfeldolgozással kapcsolatosak.

Ez a csoport aktívabban vett részt a munkában, nagyobb felelősséget vállalt az írásaiért, és elégedettebb volt az eredményeivel.

Az utolsó csoport, amely a Google keresést használta, szintén fokozott elégedettséget mutatott az esszével és pozitív agyi aktivitást mutatott.

Ez egy figyelemre méltó különbség abban a kontextusban, hogy egyre többen keresnek információkat mesterséges intelligencia alapú chatbotokon keresztül a hagyományos keresőmotorok, például a Google helyett.

Miután a három csoport befejezte az esszéjét, a kutatók megkérték őket, hogy írják át az egyik korábbi dolgozatukat.

Ezúttal a ChatGPT-t használó csoportnak újra meg kellett tennie az eszköz segítsége nélkül, míg az „agy” csoport használhatta a ChatGPT-t.

Az eredmények azt mutatták, hogy az első csoport alig emlékezett saját esszéi tartalmára, és gyengébb alfa- és theta agyhullámokkal rendelkeztek, ami gyenge mélymemóriát tükröz.

Ezzel szemben a második csoport pozitív eredményeket mutatott, jelentősen növelve az agyi összekapcsolhatóságot az összes EEG frekvenciasávban.

Július óta a ChatGPT naponta több mint 2,5 milliárd lekérdezést kezel, ami tükrözi növekvő népszerűségét és az emberek technológiával való interakciójának változását.

Helyes használat esetén a mesterséges intelligencia által vezérelt chatbotok inkább javíthatják a tanulást, mintsem alááshatják azt.

Forrás: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/quet-nao-nguoi-dung-chat-gpt-phat-hien-dieu-khong-ai-ngo-toi-20250804124522554.htm