Nyüzsgő khmer osztály nyáron

Minden nyáron Can Tho város khmer pagodáinak békés hangulata tele van a tanuló gyerekek hangjaival. A khmer órák nemcsak az olvasás és írás elsajátításában segítenek a gyerekeknek, hanem a nemzeti kultúra megőrzésének lángját is meggyújtják a gyermekek szívében.

A templomudvar gyerekek hangjától visszhangzott

Június kora reggelén, amikor a nap első sugarai még nem hatoltak be az árnyas pálmafák sorai közé, a Som Rong Pagoda udvara tele van fiatal diákok lépteivel. Diákcsoportok, könyveiket és füzeteiket tartva, izgatottan csevegve, lelkesen lépnek be a különórára - a pagoda által szervezett khmer nyári tanfolyamra.

Az idei évfolyam körülbelül 150 gyermeket fogad, 1-től 5. osztályig. Családi körülményektől vagy kezdeti szinttől függetlenül a szerzetesek minden gyermeket szeretettel és lelkesedéssel fogadnak. A tágas, hűvös házban, az ősi templom teteje alatt, az asztalok és székek szépen elrendezve, a tábla az osztályterem elején található, élénken megjelenő halk khmer írással, mint a hagyományos motívumok.

Gyermekek nyári írás-olvasás tanfolyama a khmer pagodában.

Az osztály tagja már évek óta Lam Binh Thanh mesterhelyettes, egy kedves és odaadó szerzetes. Több mint 10 éve rendszeresen készít óravázlatokat és előadásokat. Nemcsak betűket tanít, hanem a khmer nép erkölcsiségét, történelmét és kulturális hagyományait is oktatja a fiatal generációnak. „Amit a legjobban szeretnék, az ne csak az, hogy a diákok megtanuljanak khmerül olvasni és írni, hanem hogy minden betű egy olyan szállá váljon, amely megőrzi népünk kulturális identitását” – osztotta meg Lam Binh Thanh mesterhelyettes.

A tanteremben a tanár hangja összekeveredett a diákok mormogó olvasásaival, pezsgő és meleg hangzást teremtve. Néhány diák nem ismerte a betűket, mások folyékonyan tudtak olvasni, de mindannyian szorgalmasak és lelkesek voltak. Son Quanh Tha, aki először vett részt az órán, ártatlanul megjegyezte: „Az első napon nagyon aggódtam, mert nem tudtam khmerül írni vagy olvasni. De a szerzetes türelmesen fogta a kezem, hogy leírjam az egyes vonásokat. Most már ismerem a mássalhangzókat és a magánhangzókat. Szeretek tanulni, és mindent megteszek, hogy magas pontszámot érjek el a záróvizsgán.”

Az írás – egy kulturális híd

A mai Can Tho és a múltbeli Soc Trang nagyszámú khmer lakosságú települések, ahol a khmer nyelv és írás nemcsak a kommunikáció eszköze, hanem a kultúra lelke is. Ezért a nyári khmer órák szervezése pagodákban régóta fennálló hagyományos szépséggé vált. Ez nemcsak oktatási tevékenység, hanem egy utazás is az egész közösség kulturális örökségének megőrzésére.

Nemcsak a Som Rong Pagoda, hanem számos más khmer pagoda is szervez ingyenes khmer tanfolyamokat a környéken, mint például a Serey Pôthi Đơm Pô Pagoda; a Mahatup Pagoda; a Sala Pôthi Serey Sakor Pagoda... is szervez ingyenes khmer tanfolyamokat nyáron. Az egyes helyek körülményeitől függően az órákon kevés vagy sok diák lehet, de a közös pont a szerzetesek lelkesedése és vágya a khmer nyelv tanítására. Az értékes dolog az, hogy az órák nem számítanak fel tandíjat, hanem támogatják a könyveket és az uzsonnát a gyerekeknek. Ezekben a pagodákban a gyerekek nemcsak olvasni tanulnak, hanem embernek lenni is, tiszta környezetben élni, közel a jó erkölcshöz és a hagyományokhoz.

Thach Chanh úr, a Som Rong Pagoda harmadikos tanulójának szülője, meghatódva osztotta meg a történteket: „Tavaly nyáron a gyermekem semmit sem tudott a khmer nyelvről. Három hónapnyi pagodában töltött tanulás után khmer meséket olvashatott fel a nagyszüleinek. A családom hálás a szerzeteseknek az odaadó tanításukért. Nemcsak olvasni tanult meg a gyermekem, hanem jó modort, türelmet és büszkeséget is a nemzete iránt.”

A templomban tartott nyári kurzusok a közösség összekapcsolódásának helyszínévé is válnak, biztonságos és egészséges környezetet teremtve a gyerekek számára. Ahelyett, hogy a telefonjukba temetnék a fejüket, vagy haszontalan játékokat játszanának, a gyerekek egy egyedülálló kulturális térben találkoznak, gondoskodó és szerető környezetben tanulhatnak. Ez a nevelés egy módja, amely egyszerre járul hozzá az elméhez és a szívhez.

Az izgalom mögött azonban aggodalmak állnak. Sok khmer családban született gyermek már nem tud khmerül beszélni vagy írni. A modern életmód térnyerése miatt a fiatalok egy része fokozatosan eltávolodik saját kulturális gyökereitől. „Időben történő figyelem nélkül, néhány generáció múlva lehet, hogy senki sem marad, aki tudja használni a khmert” – mondta lassan, szomorú hangon Lam Binh Thanh mester.

Ezért számára és más szerzetesek számára az osztály fenntartása nemcsak felelősség, hanem kívánság is. Így tartják fenn a kultúra lángját soha, a fiatal generáció szívében. A templom, a család, az oktatási szektor és a helyi önkormányzat társasága támogatja az ilyen osztályok létezését és fejlődését. Számos khmer tanár a formális oktatási rendszerben is mozgósított támogatást nyújt, szoros kapcsolatot teremtve a hagyomány és a modernitás között.

Délután, a Som Rong pagoda udvarán, az olvasásórák hangja még mindig egyenletesen visszhangzik. A khmer betűk továbbra is rendszeresen megjelennek, minden egyes vonás szilárd, mint egy kulturális kapcsolat. A khmer nyári osztály nemcsak a betűk vetésének helye, hanem a nemzeti büszkeség ápolásának helye is, hogy a gyerekek ma és holnap se felejtsék el gyökereiket.

A Néphadsereg szerint

Forrás: https://baoangiang.com.vn/ron-rang-lop-hoc-chu-khmer-ngay-he-a423559.html