Egyre több vietnami egyetem található, amelyek megfelelnek a nemzetközi szabványoknak és bekerülnek a világranglistákra.

200 felsőoktatási intézményt ismertek el a hazai minőségi előírásoknak megfelelőként

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az országban eddig 200 felsőoktatási intézményt ismertek el a hazai minőségi előírásoknak megfelelőként. A nemzetközi előírásoknak megfelelőként elismert iskolák száma is 11-ről 16-ra nőtt.

*Felsőoktatási intézmények és képzési programok akkreditációja az elmúlt két tanévben. Forrás: Oktatási és Képzési Minisztérium*

A képzési programokat tekintve az akkreditált programok teljes száma is meredeken emelkedett, 1917-ről 2609-re. Ebből a hazai szabványoknak megfelelőnek elismert programok száma 1373-ról 1915-re, a nemzetközi szabványoknak megfelelőnek elismert programok száma pedig 544-ről 694-re nőtt.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium értékelése szerint ezek a számok egyértelműen tükrözik az egyetemek minőségbiztosítás és akkreditáció iránti növekvő érdeklődését.

Különösen a létesítmények és akkreditációs programok számának növekedése a nemzetközi szabványok szerint mutatja az iparág egyértelmű irányát a képzés minőségének javítása felé, a regionális és a világméretű oktatással való mély integrációra törekedve.

Sok egyetem szerepel a világranglistán

Nemcsak számos vietnami egyetemet ismernek el a hazai minőségi előírásoknak való megfelelésért, hanem nemzetközi rangsorokban is szerepelnek.

A QS által 2024. november 6-án közzétett adatok szerint az országban 6 képzőintézmény szerepel a QS World ranglistán (a világ egyetemeinek rangsora), ami 1 képzőintézménnyel több 2024-hez képest, és 17 iskola szerepel a QS Asia University Ranking listáján (ázsiai egyetemek rangsora); ami 2 iskolával több 2024-hez képest.

Vagy a QS WUR2025 rangsorban 9 vietnami egyetemet rangsoroltak 25 tanulmányi területen, amelyek közül 3 egyetemnek magasan rangsorolt területei voltak.

Figyelemre méltó, hogy 2025-ben Vietnam minden idők legkiemelkedőbb eredményét érte el, 9 felsőoktatási intézménnyel szerepelt a THE World University Rankings listáján. Ez az első alkalom, hogy a Hanoi Orvosi Egyetem és a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem is szerepelt a listán.
A Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem a 801-1000., illetve az 1201-1500. helyen áll.

A kilenc iskola közül hat megtartotta a tavalyi helyezését, míg a fennmaradó három "új arc" volt.

Sok kihívást kell leküzdeni

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az elért eredmények mellett az elmúlt tanévben az egyetemi oktatás minőségének biztosítására és értékelésére irányuló munka továbbra is néhány korlátot tárt fel.

Bár sok oktatási intézmény létrehozott speciális minőségbiztosítási egységeket, ezek teljesítménye egyenetlen. Egyes egységek még mindig túl formalisták, hiányzik belőlük a minőségbiztosítási munka és az iskola hosszú távú fejlesztési stratégiája közötti kapcsolat.

Az akkreditált intézmények és programok eloszlása továbbra is egyenetlen, a nemzetközi akkreditációban való részvétel pedig szerény.

A felsőoktatás minőségének javítása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium szinkron módon hajtja végre a program szerinti megoldásokat, amelyek célja a felsőoktatás, a pedagógiai főiskolák és a szakképzés minőségének biztosítására és értékelésére szolgáló rendszer kidolgozása a 2022-2030-as időszakra.

Konkrétan az oktatási intézményeknek a belső minőségbiztosítási (IQA) rendszer megerősítésére, a minőségi kultúra kialakítására kell összpontosítaniuk az egész iskolában, valamint elő kell mozdítaniuk az intézményi és program-akkreditációt a hazai és nemzetközi szabványok szerint, az iskola hosszú távú fejlesztési stratégiájával összhangban.

Ugyanakkor a felsőoktatási intézmények rangsorolásának stratégiai feladatként való előmozdítása, amelynek célja a státusz erősítése és a nemzetközi versenyképesség fokozása.

A minisztérium azt is előírja az iskolák számára, hogy szigorúan betartsák az elszámoltathatóság átláthatóságára vonatkozó előírásokat, teljes körűen készítsék el az adatokat és az értékelési jelentéseket a minisztérium akkreditációs kritériumai szerint. Ebből kiindulva dolgozzanak ki konkrét fejlesztési terveket a hiányosságok leküzdésére az egyes szabványok és kritériumok szerint.

Különösen az új képzési programoknak (beleértve a nemzetközi közös programokat is) a felsőoktatási törvény rendelkezéseivel összhangban az első hallgatói csoport elvégzése után azonnal akkreditáción kell átesniük.

Forrás: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202509/so-dai-hoc-viet-nam-dat-chuan-quoc-te-vao-bang-xep-hang-the-gioi-tang-c05134f/