Ne a szülőkre összpontosítsa az adománygyűjtést
Ennek megfelelően a dokumentum hangsúlyozza, hogy nem engedélyezett a Szülői Képviseleti Bizottság (más néven Szülői Egyesület) felhatalmazása az adománygyűjtés elnöklésére, és szigorúan tiltja a szponzoráció kihasználását a szülők hozzájárulásra kényszerítésére.
A Minisztérium megerősíti, hogy az adománygyűjtést nem tekinti az oktatási és képzési szolgáltatások nyújtásának feltételének.
Adománygyűjtés esetén (a 16/2018. számú körlevél szerint) a tervet az adománygyűjtés megszervezése előtt jóvá kell hagynia az Iskolatanácsnak és a Pedagógiai Tanácsnak, és csak az Oktatási és Képzési Minisztérium hivatalos jóváhagyását követően hajtható végre.
Az iskolák különösen nem jogosultak átlagos vagy minimális finanszírozási szintet meghatározni, és nem törekszenek az iskolában tanuló gyermekeik szüleinek mozgósítására.
A szülők az év elején küzdenek a tandíjjal (Illusztráció: Huyen Nguyen).
A Minisztérium célja a szponzoráció célközönségének bővítése, beleértve a hazai és külföldi vállalkozásokat, vállalatokat, gazdasági szervezeteket; társadalmi- politikai intézményeket és szervezeteket, nem kormányzati szervezeteket; valamint az önkéntes szellemben tevékenykedő magánszemélyeket és filantrópokat.
Az iskola nem kérhet támogatást olyan vásárlásokhoz és javításokhoz, amelyek állami tőkét vagy az egység karrierbevételét felhasználhatják. A készpénzes támogatásról részletesen el kell számolni. Az értékes tárgyakat az egységnek fel kell mérnie és jelentenie kell a Tanszéknek jóváhagyásra, mielőtt használatba venné azokat.
Pénzügyi támogatások esetén az oktatási intézményeknek jóvá kell hagyniuk a támogatási elismervényt azon tanulók szüleinek aláíráslistájával, akiknek gyermekei a támogatás átvételének időpontjában az iskolában tanulnak, és egyidejűleg elismervényt kell készíteniük, részletes könyvelést kell nyitniuk a támogatott összeg külön nyomon követésére, és a számviteli rendszerben a szabályoknak megfelelően rögzíteniük kell.
A létesítményekre és berendezésekre irányuló adománygyűjtéssel kapcsolatban a jóváhagyási tervnek egyértelműen meg kell határoznia az adománygyűjtési kérelem célját.
A kampány tartalma egyértelműen meghatározza az egyes kategóriák kampánycélját. Ne mozgósítson forrásokat olyan beszerzési és javítási projektekre, amelyeket az oktatási intézmények költségvetésben is előteremthetnek, az állami tőkét, a karrierbevételeket és a karrierfejlesztési alapokat az előírásoknak megfelelően éves beszerzésekre és javításokra használja fel;
A dokumentum kimondja: A szponzorokat arra ösztönzik, hogy saját maguk szervezzék meg az építési beruházásokat, vásároljanak berendezéseket és végezzék el a telepítést, hogy azokat az oktatási intézményekkel kötött megállapodás és utasítások szerint átadják az oktatási intézményeknek.
Az egységeknek alaposan át kell tekinteniük a kulturális termékek, könyvek, újságok, folyóiratok és egyéb dokumentumok tartalmát, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy nincsenek olyan tényezők, amelyek negatívan befolyásolják a diákok oktatását.
A hosszú távú használati értékkel vagy különleges jellemzőkkel bíró természetbeni ajándékok esetében a fogadó egységnek a használatbavétel előtt értékbecslést kell végeznie, jegyzőkönyvet kell készítenie, és jelentést kell tennie az Oktatási és Képzési Minisztériumnak megfontolás és jóváhagyás céljából, és egyúttal felelősnek kell lennie az adományozott tárgyak alkalmasságáért, biztonságáért és hatékonyságáért.
Az oktatási intézmények ingatlanszerkezetét érintő projektekhez az egység kiviteli terveket csatol.
A szülői munkaközösség alapját a szülők kezelik és használják fel.
A szülő-tanár munkaközösség működési költségeit illetően (az 55/2011. számú körlevél szerint) a Minisztérium szigorúan tiltja a munkaközösség nevének a szabályozáson kívüli díjbeszedésre való felhasználását.
A Minisztérium megjegyzi, hogy ezt az alapot a szülői képviseleti bizottság kezeli és használja, és kizárólag a bizottság közvetlen tevékenységeit szolgálja.
Ne használja fel a szülői képviselő bizottság pénzeszközeit a következő célokra: Az iskola létesítményeinek védelme, az iskola biztonságának garantálása, a tanulók járműveinek felügyelete, a tantermek takarítása, az iskola takarítása, az iskola adminisztrátorainak, tanárainak és alkalmazottainak jutalmazása...
Szülői értekezlet (Fotó: TL).
A fenti lista magában foglalja még: gépek, berendezések, taneszközök beszerzése iskolák, osztályok vagy iskolai adminisztrátorok, tanárok és alkalmazottak számára, vezetői munka támogatása, oktatási és nevelési tevékenységek szervezése, javítás, korszerűsítés és új iskolai létesítmények építése.
Az igazgató és az osztályvezető az iskola szülői képviselő testületének vezetőjével egyetértésben dönt az iskola szülői képviselő testületének pénzeszközeinek felhasználási tervéről, és azokat csak az iskola teljes szülői képviselő testületének jóváhagyását követően használhatja fel (a szponzori források kivételével).
A kerületek, községek és különleges övezetek népi bizottságai felelősek az óvodák, általános és középiskolák finanszírozására vonatkozó szabályozások végrehajtásának megszervezéséért a 13/2025/TT-BGDDT számú körlevél 15. cikke szerint.
A kerületek, községek és különleges övezetek népi bizottságai telepítik és irányítják az irányítási jogkörük alá tartozó felelős egységeket a 16/2018/TT-BGDDT és az 55/2011/TT-BGDDT számú körlevelek rendelkezéseinek megfelelő végrehajtása érdekében.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-gddt-tphcm-tung-loat-huong-dan-nham-cham-dut-lam-thu-20250930115925413.htm
Hozzászólás (0)