A pozitív szokások elültetésének útja
Vu Van Ben tanár elárulta, hogy 2001-ben végzett a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem Általános Iskolai Tanári Tanszékén. A tanítás első napjaiban, fiatal tanárként, aki frissen végzett az iskolával, nem tudta nem zavarban érezni magát azzal kapcsolatban, hogyan viselkedjen és kommunikáljon a diákokkal, valamint hogyan válasszon hatékony tanítási módszereket.
A tanárok fokozatosan megtanulnak jobban odafigyelni a diákokra, beleképzelni magukat a helyzetükbe, hogy megértsék őket, és megváltoztatják a tanítási módszereiket, hogy megközelíthetőbbek legyenek, segítve a diákokat abban, hogy jobban elsajátítsák a tananyagot.

Amikor arról beszélt, hogy minden reggel az iskola kapujában állva kézfogással üdvözli a diákokat, Mr. Ben elmondta, hogy tanításának első évei óta gyakran köszönt a diákoknak minden reggel.
Eleinte csak egy kézfogással üdvözölte a diákokat, amikor az osztályfőnökre került a sor, vagy néha az ajtóban állt, hogy üdvözölje a diákjait. De aztán, látva, hogy a diákok boldogok és izgatottak a köszöntéskor, kezdeményezte, hogy gyakrabban tegye ezt.

Hagyd el a felügyelőt, üdvözöld a diákokat mosollyal és kézfogással
2017-ben Ben urat kinevezték a Loc An Általános Iskola igazgatóhelyettesévé (Truong Thi kerület, Ninh Binh tartomány).
„Abban az időben nagyon boldog voltam – nem azért, mert vezető voltam, hanem mert ebben a pozícióban lehetőségem volt egy „kis forradalmat” elindítani az iskolában. Új pozíciómban azt javasoltam, hogy váltsák le a felügyelőket, ne vonjanak le pontokat a késésekért, ne szidják a diákokat a rossz egyenruha viseléséért... hogy egy barátságosabb és nyitottabb környezetet teremtsenek a diákok számára. Ezt a javaslatot az igazgató és a tanárok is nagymértékben támogatták” – osztotta meg.
Ettől kezdve Mr. Ben rendszeresen minden reggel az iskola kapujában állt, és barátságos kézfogással üdvözölte a diákokat.
Két évvel később, amikor Ben úr átiratkozott a Tran Nhan Tong Általános Iskolába, a diákok fogadásának különleges módja továbbra is megmaradt.
Azzal a nézettel, hogy „a gyerekek azért jönnek az iskolába, hogy üdvözöljék őket, nem pedig azért, hogy kritizálják vagy kritizálják őket”, Mr. Ben nemcsak minden reggelt üdvözléssel és kézfogással kezd, hanem ezt a szellemiséget fokozatosan kulturális vonássá is terjeszti az egész iskolában.
Abban az iskolában, ahol az elmúlt 6 évben dolgozott, soha nem állt vörös csillag a kapuban, hogy megjelölje a késésben lévő vagy az iskolai szabályokat megszegő diákokat. Ehelyett két sorban állnak az ügyeletes diákok, akik ünnepélyesen állnak, mosolyognak és üdvözlik a többi diákot az osztályterembe.

„Minden héten az osztály felváltva végzi el a feladatot, ami azt jelenti, hogy a tanév során minden diák megtapasztalhatja, milyen lehet ő üdvözölni másokat. Innentől kezdve megértik, hogy amikor kezdeményezik mások üdvözlését, akkor őket is viszonozzák, ami a kedvesség és a tisztesség első leckéje” – osztotta meg Mr. Ben.
Ben úr szerint a mindennapos pozitív viselkedés szokássá válik, és fokozatosan formálja a gyermek jellemét és személyiségét. Különösen az általános iskolás diákok számára, akik nem tudnak mindent szavakkal befogadni, a leghatékonyabb módja a tanításuknak az, ha a felnőttek minden apró cselekedetében kitartóak és kitartóak vagyunk.
Ezért az elmúlt 8 évben Ben úr reggelente az iskola kapujában állt, hogy mosollyal és kézfogással üdvözölje a diákokat, ezzel is elültetve beléjük a kedvesség és a bizalom magvait.
A tanár, mint egy nagyszerű barát
Ahhoz, hogy reggelente az iskola kapujánál fogva el tudja venni a diákokat, Mr. Bennek 5:30-kor kell kezdenie az új napot. Miután edzett és elkészítette a reggelit a családjának, 6:15-kor az iskolában van, hogy kitakarítsa az irodáját.
„Az iskola általános elve, hogy a tanárok takarítják és szépítik a saját munkaterületüket, hogy a diákok követhessék a munkájukat.
„Minden reggel, amikor iskolába érek, kitakarítom az irodámat, rendbe szedem a ruháimat, és pontosan 6:45-kor kiállok az iskola kapujába, hogy elhozzam a gyerekeimet. A zsúfolt munkabeosztásom és az alkalmankénti üzleti utam miatt azonban ezt nem tudom egész héten megtenni, de mindig megpróbálok legalább heti háromszor reggel elhozni a diákjaimat” – osztotta meg Mr. Ben.
Amikor a diákokat üdvözli, Mr. Ben nemcsak proaktívan kezet fog velük, hanem finoman beszélgetéseket is kezdeményez, arra ösztönözve őket, hogy osszák meg érdeklődési körüket és vágyaikat.
Vannak olyan diákok, akik félénkek és vonakodnak kommunikálni, de a tanár proaktív kérdezésének és törődésének köszönhetően fokozatosan nyitottabbá válnak. Most már minden alkalommal, amikor iskolába jönnek, proaktívan előrelépnek, hogy kezet rázzanak és mosolyogva üdvözöljék a tanárt. Sok diák még bátran közli is a tanárral, hogy „különleges módon” szeretné, ha üdvözölnék őket.
![]() | ![]() |
„Vannak diákok, akik szeretik, ha felemelik őket, mások szeretnek elfordulni és várni, hogy megveregessem a vállukat, vannak, akik csak bólintanak és mosolyognak. Tiszteletben tartom a diákok közötti különbségeket, és igyekszem emlékezni a preferenciáikra, hogy ne legyenek idegesek” – osztotta meg Mr. Ben.
Ez a finom gondoskodás teszi a diákokat nagyszerű baráttá, rendkívül közeli, bensőséges és megbízható baráttá. Sok diák meglátja, mosolyogva mondja neki: „Szia, jóképű Ben tanárnő!”
Quang Long (5A4 osztályos tanuló, Tran Nhan Tong Általános Iskola) megosztotta: „Reggel, amikor iskolába megyek és látom, hogy Ben úr a kapuban áll, odaszaladok, hogy kezet fogjak vele, és feltöltődjek energiával az új napra. Minden nap szórakoztató az iskolában, szóval nagyon szeretek iskolába járni.”
Ennek a különleges köteléknek köszönhetően minden szünetben Mr. Ben irodájába betérnek diákok beszélgetni, könyveket olvasni és ártatlan történeteket megosztani.
A tanár azonban világosan kijelentette, hogy a diákok csak akkor léphetnek be a terembe, ha legalább két ember van jelen, férfi vagy nő. Számára ez egy kis tanulság volt az átláthatóságról, a határok tiszteletben tartásáról és egymás védelméről.

Tran Thi Khanh Linh asszony (szülő) megosztotta: „Nagyon támogatom Ben úr diákjainak, valamint az iskola tanárainak oktatási módszerét. Látva, hogy a gyermekem minden nap lelkesen jár az órára, nagyon boldog vagyok. Ben úr bátorító szavai és üdvözlő kézfogásai azt az érzést keltik a gyermekemben, hogy törődik vele és szeretik. Ennek köszönhetően látom, hogy a gyermekem sokkal magabiztosabb és bátrabb.”
Forrás: https://vietnamnet.vn/thay-hieu-pho-va-cuoc-cach-mang-nho-bo-giam-thi-don-hoc-tro-bang-cai-bat-tay-2459783.html








Hozzászólás (0)