Ez az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott középiskolai érettségi vizsgaszabályzat egyik új pontja, amely előírja, hogy a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán a jelöltek nem hozhatnak be földrajzi atlaszt a vizsgaterembe.

A korábbi években a jelöltek bevihettek atlaszokat a középiskolai érettségi vizsgaterembe a földrajz vizsga alatt (a társadalomtudományi kombinációs vizsgán), és ezt hatékony segédeszköznek tekintették a tantárgy vizsgája során.

2024-ben a jelöltek a középiskolai érettségi vizsgaterembe bevihető tárgyak között szerepel a "2006-os Általános Oktatási Program szerint összeállított vietnami földrajzi atlasz" (jelölések vagy bármilyen más felirat nélküli).

Az idei vizsgától érvényes szabályozások szerint azonban a jelöltek nem hozhatnak be földrajzi atlaszt a vizsgaterembe.

Konkrétan az Oktatási és Képzési Minisztérium új szabályozása előírja, hogy a vizsgázók a vizsga lebonyolításához a következőket hozhatják be a vizsgaterembe: tollak; vonalzók; ceruzák; radírok; derékszögű vonalzók; grafikus vonalzók; rajzeszközök; kézi számológépek szövegszerkesztési funkcióval és memóriakártya nélkül. Tilos a vizsgaterembe/váróterembe behozni: indigós papírt, radírt, alkoholos italokat; fegyvereket és robbanóanyagokat, gyúlékony anyagokat; dokumentumokat, kommunikációs eszközöket (információk vételére, közvetítésére, hang- és videofelvételre) vagy információkat tartalmazó eszközöket a vizsga során történő csalás céljából.

W-idegen nyelvi tesztvizsgázó21.jpg
A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán a jelöltek nem hozhatnak be földrajzi atlaszt a vizsgaterembe. Illusztratív fotó.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának egyik vezetője ezt az új pontot magyarázva elmondta, hogy két alapvető oka van: Először is, a korábbiakkal ellentétben, amikor csak a Vietnami Oktatási Kiadó atlasza létezett, ma már sokféle atlasz létezik, ami megnehezíti a vizsgakérdések összeállítását.

Másodszor, a 2025-ös érettségi vizsgaszabályozás 50%-ra emelte a középiskolai tanulási folyamat (átirat) pontszámát az érettségi mérlegelésekor, és számos készséget (beleértve az Atlas használatát is) fejlesztettek a tanulási folyamat során.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azonban az idei évben továbbra is megszervezi a 2006-os Általános Képzési Program szerinti vizsgakérdések kidolgozását (hasonlóan a 2024-es és a korábbi évek vizsgakérdéseihez) a 2006-os Általános Képzési Program keretében tanuló, de még nem végzett jelöltek számára.

Az ebben a kategóriában a jelöltek vizsgáinak megszervezése 2024-hez hasonlóan változatlan marad, és továbbra is használhatják az Atlas programot a földrajz vizsga (a társadalomtudományi kombinált vizsga) során.

Ezenkívül a Minőségirányítási Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) képviselője azt is megjegyezte, hogy a 2018-as Általános Képzési Programot tanuló jelöltek a 12. évfolyamon tanult tantárgyak közül csak az érettségi vizsgatárgyakra iratkozhatnak be.

A követelményeknek megfelelő idegen nyelvi bizonyítvánnyal rendelkező jelöltek továbbra is felmenthetik magukat a vizsga alól, de ezek nem válthatók be 10 pontra a diploma megszerzésekor, mint korábban.

Ezenkívül a jelöltek nem kapnak szakmai pontokat a korábbiakhoz hasonlóan. Ugyanakkor az informatikai bizonyítványokért, az idegen nyelvekért és a szakközépiskolai bizonyítványokért járó pontokat eltörlik a továbbtanulásban részt vevő jelöltek esetében. Erre az új általános képzési programnak való megfelelés érdekében kerül sor.

A 2025-ös érettségi vizsga számos újdonságot tartalmaz a korábbi évekhez képest:

Először is, a vizsga 3 részre tagolódik, beleértve: irodalom és matematika, egy-egy részből, plusz egy választható vizsgaidőszak, amely a következő tantárgyak közül 2-t tartalmaz: fizika, kémia, biológia, történelem, földrajz, közgazdasági és jogi ismeretek, informatika, ipari technológia (technológia és mezőgazdaság), idegen nyelv. A jelölteket a választható vizsgakombinációk szerint rendezzük el, hogy optimalizáljuk a vizsgaterem és a vizsgapontszám optimális kihasználását.

Másodszor, az érettségi elismerése a folyamatértékelési pontszámok (bizonyítványok) és a vizsgaeredmények 50-50 arányú kombinációját fogja használni. Az egyes évek átlagos bizonyítványpontszámát súlyozással számítják ki. A bizonyítványértékelési pontszámok használatának arányának 30%-ról 50%-ra emelése segít a tanuló képességeinek pontosabb felmérésében a 2018-as Általános Oktatási Programnak megfelelően. A 10. és 11. évfolyamos bizonyítványpontszámokat is használják (kisebb súllyal, mint a 12. évfolyamot) a korábbi 12. évfolyam helyett, hogy elősegítsék a tanítást és a tanulást, amint a diákok középiskolába lépnek.

Harmadszor, 2025-től az idegen nyelvi bizonyítványok továbbra is felhasználhatók lesznek a vizsga alóli mentességhez, de a diploma elismerésekor nem lesznek 10 pontra átszámítva, mint korábban; az érettségi pontszám kiszámítási képlete ebben az esetben nem tartalmazza az idegen nyelvi pontokat. Ez a módszer továbbra is ösztönzi az idegennyelv-tanulást, de a diploma megszerzése során a nagyobb méltányosságot célozza. Például korábban az IELTS 4.0 bizonyítvánnyal rendelkező diákokat is 10 pontra átszámították, mint az IELTS 8,5 pontszámmal rendelkező diákokat.

Negyedszer, töröljék el a szakmai bizonyítványokért járó pontok hozzáadását minden jelölt esetében; töröljék el az informatikai bizonyítványokért, az idegen nyelvekért és a szakmai középfokú bizonyítványokért járó pontok hozzáadását a továbbképzésben részt vevő jelöltek esetében. Ennek a tartalomnak összhangban kell lennie a 2018-as Általános Képzési Programmal, és egyúttal egyenlőséget kell teremtenie, mivel mind a formális, mind a továbbképzési rendszerből végzett hallgatók ugyanolyan típusú érettségi bizonyítványt kapnak.

Ötödször, 2025-től a középiskolai vizsga lehetővé teszi a külföldi jelöltek számára, hogy vietnami nyelvvizsgájukat felhasználva mentesüljenek az irodalomvizsga alól a középiskolai végzettség elismerésekor. Ez kedvező feltételeket teremt a vietnami általános képzésben részt vevő külföldiek diplomaelismerésének mérlegeléséhez, miközben továbbra is biztosítják az irodalom alapismereteit a tantárgy órán történő tanulmányozása és a vietnami nyelvvizsga megszerzéséhez szükséges vizsga letétele révén.

Számos tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma több tízmilliárd dong támogatását javasolta az ingyenes többletoktatáshoz.

Számos tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma több tízmilliárd dong támogatását javasolta az ingyenes többletoktatáshoz.

Az iskolai ingyenes többletoktatásról szóló 29. körlevél végrehajtása érdekében számos Oktatási és Képzési Minisztérium javasolja a Tartományi Népi Bizottságnak a diákok vizsgafelkészítésének finanszírozásának támogatását, köztük néhány olyan minisztérium is, amely több tízmilliárd VND támogatását javasolta.
2025-ös középiskolai érettségi vizsga: 2 tantárgyból kevesebb lesz, mint tavaly

2025-ös középiskolai érettségi vizsga: 2 tantárgyból kevesebb lesz, mint tavaly

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben rendeletet adott ki a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsgákra vonatkozóan. Ennek megfelelően csökkenni fog a vizsgaalkalmak és a tantárgyak száma.