Miniszterelnök: A vietnami-amerikai egyetemek konkrét projekteken keresztül fokozzák az együttműködést

A miniszterelnök azt javasolta, hogy a két ország egyetemei szorosan működjenek együtt, és dolgozzanak ki hosszú távú, fenntartható, gyakorlatias és hatékony együttműködési terveket sokrétű, kreatív és rugalmas formákban.

Március 31-én reggel Pham Minh Chinh miniszterelnök a 2025-ös vietnami Nemzetközi Akadémiai Csereprogramban (IAPP) részt vevő 21 vezető rangos amerikai egyetem küldöttségével együttműködve azt javasolta, hogy a két ország egyetemei konkrét, hosszú távú, fenntartható, gyakorlatias és hatékony együttműködési projektek és tervek révén mozdítsák elő az oktatási és képzési együttműködést, segítve Vietnámot az emberi erőforrások képzésében a feltörekvő iparágakban, valamint a tengeri űr, a világűr és a föld alatti űr hatékony kiaknázásában.

Pham Minh Chinh miniszterelnök beszédet mond az amerikai egyetemek vezetőinek rendezett fogadáson, akik Vietnámba látogattak a Nemzetközi Akadémiai Partnerségi Program (IAPP) keretében. (Fotó: Duong Giang/VNA)

A találkozón részt vett Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter, Nguyen Manh Hung tudományos és technológiai miniszter, Marc E. Knapper, az Egyesült Államok vietnami nagykövete, valamint minisztériumok, ágazatok, ügynökségek és vietnami egyetemek vezetői.

Pham Minh Chinh miniszterelnök örömmel találkozott a vezető amerikai egyetemek küldöttségével az USA és Vietnam közötti diplomáciai kapcsolatok felvételének 30. évfordulója (1995-2025) alkalmából, és elmondta, hogy közvetlenül Vietnam nemzeti függetlenségének elnyerése után, 1946 elején, Ho Si Minh elnök levelet küldött Harry Truman elnöknek, amelyben javasolta a teljes körű diplomáciai kapcsolatok felvételét az Egyesült Államokkal, bizonyítva Vietnam jóindulatát az Egyesült Államokkal fenntartott kapcsolataiban.

Hullámvölgyeken és áttöréseken keresztül 2023-ra Vietnam és az Egyesült Államok hivatalosan is átfogó stratégiai partnerséggé fejlesztette kapcsolatát a béke, az együttműködés és a fenntartható fejlődés érdekében.

A vietnami-amerikai kapcsolatokat modellként tartják számon a nemzetközi kapcsolatokban. Vietnam és az Egyesült Államok korábbi ellenségekből átfogó stratégiai partnerekké váltak; az Egyesült Államok egy erős, független, önellátó és virágzó Vietnamot támogat; mindkét fél maga mögött hagyja a múltat, kihasználja a közös vonásokat, korlátozza a nézeteltéréseket, tiszteletben tartja a különbségeket, és a jövőbe tekint.

A diplomáciai kapcsolatok 30 évnyi felvétele után a vietnami-amerikai kapcsolatok számos kiemelkedő eredményt értek el, egymás vezető partnereivé válva. Különösen az oktatás, a képzés, a tudomány, a technológia és az innováció területén folytatott együttműködést azonosították az egyik fontos pillérként, számos eredményt elérve.

Jelenleg körülbelül 30 000 vietnami diák tanul az Egyesült Államokban, amivel az 5. helyen áll az Egyesült Államokban a nemzetközi hallgatók számát tekintve. Körülbelül 50 közös képzési program működik vietnami és amerikai felsőoktatási intézmények között, főként alap- és mesterképzések. A képzés után sokan nagyon sikeresen dolgoznak ügynökségeknél és vállalatoknál országszerte.

Ho Si Minh elnök tanítását megismételve, miszerint „a tudatlan nemzet gyenge nemzet”, a miniszterelnök kijelentette, hogy Vietnam az oktatást és a képzést tartja a legfontosabb nemzeti politikának.

A Függetlenségi Nyilatkozatban, amely létrehozta a Vietnami Demokratikus Köztársaságot (ma Vietnami Szocialista Köztársaság), Ho Si Minh elnök kijelentette, hogy „minden ember egyenlőnek születik”, ezért mindenkinek egyenlő hozzáférése van az oktatáshoz. A nemzeti függetlenség elnyerése után Vietnam azonnal az „analfabetizmus felszámolására” összpontosított.

Pham Minh Chinh miniszterelnök fogadta az amerikai egyetemek vezetőit, akik Vietnámba érkeztek a Nemzetközi Akadémiai Partnerségi Program (IAPP) keretében való részvételre. (Fotó: Duong Giang/VNA)

Vietnam jelenleg egy három fő pilléren nyugvó országot épít: egy szocialista jogállamot, szocialista demokráciát és egy szocialista orientációjú piacgazdaságot.

Vietnam három stratégiai áttörés megvalósítására összpontosít az intézmények, az infrastruktúra és az emberi erőforrások, különösen a magas színvonalú emberi erőforrások terén; áttörésekre törekszik a tudomány és a technológiafejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás területén.

Vietnam számos fontos dokumentumot és politikát adott ki az oktatás és a képzés, valamint a tudomány és a technológia fejlesztése terén az oktatás és a képzés alapvető és átfogó megújítása, valamint az áttörések elérése a tudomány és a technológia fejlesztésében, az innovációban és a nemzeti digitális átalakulásban.

Vietnam vállalja, hogy a teljes állami költségvetés akár 20%-át oktatásra és képzésre fordítja az emberek tudásának bővítése, az emberi erőforrások képzése, a tehetségek gondozása, valamint az emberek erkölcsi, intelligencia, fizikai erőnlét és esztétikai fejlesztése érdekében; és örömmel tekint az Egyesült Államokkal való megosztásra és együttműködésre az oktatás és képzés fejlesztése terén.

Őszintén megköszönve Pham Minh Chinh miniszterelnöknek, hogy időt szakított a delegáció fogadására, Marc E. Knapper, az Egyesült Államok vietnami nagykövete és az amerikai egyetemek képviselői nagyra értékelték Vietnam fejlesztési stratégiáját, különösen az oktatás és a képzés területén; kijelentették, hogy készek együttműködni és Vietnámmal együtt dolgozni a társadalmi-gazdasági fejlesztési stratégiák végrehajtásában, különösen az oktatás, a képzés, a tudomány, a technológia, az innováció, az emberi erőforrások minőségének javítása, valamint a vietnami-amerikai átfogó stratégiai partnerség elmélyítéséhez való hozzájárulás terén.

Az amerikai egyetemek képviselői bemutatták a Vietnámmal való együttműködési lehetőségeket és programot, elmondták, hogy az IAPP 2025 egy olyan tevékenység, amely stratégiailag összekapcsolja a vietnami egyetemeket az amerikai egyetemekkel, támogatva mindkét fél egyetemeit a gyakorlatias, hatékony és fenntartható együttműködési tervek kidolgozásában.

Az IAPP 2025 programon 21 amerikai és 30 vietnami egyetem cserélt ki számos együttműködési tartalmat, különös tekintettel a STEM-re, a digitális transzformációra, a zöld transzformációra, az IKT-ra, a félvezetőkre-mikrochipekre, a mesterséges intelligenciára, az automatizálásra, a biotechnológiára, a fejlett anyagokra, a zöld energiára, a nemzetközi jogra, a mezőgazdaságra és fenntarthatóságra, az egészségügyre, az oktatásra, a délkelet-ázsiai tanulmányokra és a vietnami nyelvészetre.

A két ország egyetemeinek képviselői számos tartalmat osztottak meg, és arra kérték a kormányt és a miniszterelnököt, hogy irányítsák és támogassák a két oktatási rendszer közötti kapcsolat előmozdítását az oktatási és képzési együttműködési programok előmozdítása érdekében, különösen a hallgatói és oktatói cserék, a közös képzések, a közös kutatási programok... terén.

A miniszterelnök nagyra értékelve a küldöttek által megosztott véleményeket, amelyekben „szívből jövő” érzéseket fejeztek ki, úgy véli, hogy az ezen a munkaülésen megfogalmazott együttműködési vágyak és elhatározás hamarosan konkrét együttműködési projektek és programok révén megvalósulnak.

A vietnami helyzetről tájékoztatót nyújtva a miniszterelnök elmondta, hogy Vietnam 2025-re 8%-os növekedésre törekszik, ami lendületet, erőt, alapot és szellemet teremt a következő évek kétszámjegyű növekedéséhez.

Ezért Vietnamnak stratégiákkal kell rendelkeznie a „helyzet megfordítására és az állam megváltoztatására”. Vietnam az apparátus átszervezésére összpontosít; a közigazgatási reformra, az állam passzívról proaktívra való átalakítására az emberek és a vállalkozások szolgálatában; a tudomány, a technológia, az innováció és a digitális átalakulás fejlesztésének áttörésként és a fejlődés új hajtóerejeként való azonosítására; a magángazdaságra, mint a gazdasági fejlődés legfontosabb hajtóerejére... Amelyben az oktatás és a képzés nagyon fontos szerepet játszik.

Marc E. Knapper, az Egyesült Államok vietnami nagykövete beszél. (Fotó: Duong Giang/VNA)

Tekintettel arra, hogy a vietnami és amerikai egyetemek közötti együttműködés már évek óta zajlik, de nem volt olyan mély és hatékony, mint amire számítottak, a miniszterelnök azt javasolta, hogy a két ország egyetemei szorosan működjenek együtt egy hosszú távú, fenntartható, gyakorlatias és hatékony együttműködési terv kidolgozása érdekében, amely változatos, kreatív és rugalmas formákat kínál, mint például a hallgatói és oktatói cserék, közös képzések, közös kutatási programok, valamint új területekre való belépés, hogy segítsék Vietnamot a tengeri űr, a világűr és a föld alatti űr kiaknázásában. Az Egyesült Államok fontolgatja az ösztöndíjprogramok és a tandíjkedvezmények bővítését a vietnami diákok és kutatók számára.

Az utóbbi időben olyan nagy amerikai vállalatok, mint az Intel, az NVIDIA, az Apple... tanultak és befektettek, bővítve az ökoszisztémát. A miniszterelnök azt javasolta, hogy a két fél egyetemei proaktívan cseréljenek megosztva egymással konkrét együttműködési programokat, különösen a high-tech iparágakban, a mesterséges intelligenciában, a félvezetőkben, a biotechnológiában, az egészségügyben, a mezőgazdaságban, az idegen nyelvekben, a két ország vállalatainak és vállalkozásainak igényeinek megfelelő magas színvonalú emberi erőforrások képzésében, valamint a kutatás-fejlesztési együttműködésben.

Vietnam jól ismeri és megérti a jelenlegi Donald Trump-adminisztráció aggályait és prioritásait; erőfeszítéseket tesz a két ország közötti kereskedelmi egyensúly rendezésére, a fenntartható gazdasági növekedés lendületének fenntartására számos megoldás révén, például az olyan amerikai erősségekre kivetett adók csökkentésével, mint a fa és a mezőgazdasági termékek; az olyan termékek importjának növelésével, mint a repülőgépek, a cseppfolyósított földgáz (LNG) és a high-tech termékek; feltételek megteremtésével az amerikai vállalkozások vietnami befektetéseihez és terjeszkedéséhez, valamint az amerikai aggodalmak kezelésével...

A miniszterelnök arra kérte az iskolavezetőket, hogy szólaljanak fel Donald Trump elnök kormányzata előtt, hogy mihamarabb ismerjék el Vietnamot piacgazdaságként; oldják fel a Vietnámba irányuló csúcstechnológiai exportra vonatkozó korlátozásokat; korlátozzák a gazdasági és kereskedelmi kapcsolatokat befolyásoló politikákat, és teremtsék meg a feltételeket Vietnam további fejlődéséhez.

Az „intelligencia, az idő és a határozottság értékelése”, „ami jó, annak jobbnak, ami hatékony, annak hatékonyabbnak” szemléletmódját követve Pham Minh Chinh miniszterelnök úgy véli, hogy a vietnami-amerikai oktatási és képzési együttműködés az elkövetkező időszakban mélyebb és hatékonyabb lesz, hozzájárulva mindkét ország és nép fejlődéséhez, a két ország közötti átfogó stratégiai partnerséghez, valamint a régió és a világ békéjéhez, együttműködéséhez és fejlődéséhez.

A Vietnamplus.vn szerint

https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-tang-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-post1023770.vnp

Forrás: https://thoidai.com.vn/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-tang-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-211990.html