A gyermekek teljes körű oktatásban való részvételének előmozdítása Afrikában

Az Afrikai Gyermek Napján (június 16.) a kontinens felszólította az országokat, hogy dolgozzanak ki gyermekközpontú politikákat a gyermekek oktatásban és más fontos területeken való teljes körű részvételének előmozdítása érdekében.

Szükség van a gyermekek részvételének növelésére és a gyermekek oktatáspolitikájának prioritásként való kezelésére Afrikában. (Forrás: UNESCO)

A felhívás az Afrikai Unió (AU) által az Afrikai Gyermekek Napja alkalmából szervezett csúcstalálkozón hangzott el, amelynek témája az „Egyenlőség az AU oktatás évtizedének középpontjában” volt.

Afrika továbbra is komoly egyenlőtlenségekkel néz szembe az oktatáshoz való hozzáférés és annak minősége terén. Ehhez kontinensszerte összehangolt erőfeszítésekre van szükség a gyermekek, különösen a fogyatékkal élő gyermekek, a lányok, a konfliktus sújtotta területeken élő gyermekek és a kisebbségi közösségekből származó gyermekek részvételének és prioritásának növelése érdekében az oktatáspolitikákban.

A konferencián szakértők és politikai döntéshozók felszólították a kontinens országait, hogy dolgozzanak ki gyermekközpontú politikákat a gyermekek oktatásban és más alapvető fejlesztési területeken való teljes körű részvételének előmozdítása érdekében.

A konferencián felszólalva Madougou Saidou, az AU Bizottságának oktatásért, tudományért és technológiáért felelős igazgatója hangsúlyozta az erős politikai akarat, a stratégiai beruházások és az adatvezérelt politikaalkotás szükségességét az afrikai oktatás évtizedének (2024–2034) céljainak megvalósításához.

A konferencia megjegyezte azt is, hogy egyes afrikai országokban előrelépés történt a gyermekek iskolába járásának elősegítésében, valamint a minőségi oktatáshoz való hozzáférés bővítésére irányuló, a közelmúltban tett regionális kötelezettségvállalásokat.

Az afrikai politikai döntéshozók és szakértők tapasztalatcseréjének fontos platformjaként a kontinens egészére kiterjedő konferencia a regionális párbeszédet és partnerségeket is előmozdítja, hogy felgyorsítsa az oktatási szektorban a nemzeti szabványok meghatározására és elérésére irányuló erőfeszítéseket, az ENSZ befogadó és minőségi oktatásra vonatkozó fenntartható fejlődési céljának elérése érdekében.

Forrás: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html