Ez egy különleges vizsga, mivel alapvető változást jelent az ország oktatásában . A vizsga eredményeit nemcsak diákok milliói, hanem szüleik, az oktatási szektor és az egész társadalom is várja.
A 2018-as általános oktatási program új jövőképet vázolt fel az ország oktatása számára, ami jelentős átalakulást jelent az ország oktatásában: az oktatás a tartalomalapú megközelítésről a kompetenciaalapú megközelítésre váltott, a tanulási folyamatban alakítva ki a tanulók kompetenciáit.
Talán a vizsga után sok megjegyzés és értékelés fog hangzani erről a programról, de oktatóként, akik részt vettek az új program és tankönyvek véleményezésében, nem tehetjük nem beismerni, hogy: országunk oktatása változik, pozitív irányba változik, közeledik a világ fejlett országainak oktatásához.
A tantervfejlesztési megközelítésről a tanulók kompetenciáinak fejlesztése felé való áttérés egy többkönyves/tankönyves program megvalósítására előrelépés. Ez a megközelítés kezdetben elkerülhetetlenül aggodalmakat keltett a diákok, a szülők, a társadalom és az oktatási szektor körében. A 2018-as Általános Oktatási Program kidolgozása során elért eredmények azonban a program sikerét mutatják.
Azt látjuk, hogy a sokféle szerzőcsoport és kiadó által készített különböző tankönyvek új perspektívát teremtettek az oktatásról, és valódi oktatási piacot hoztak létre a tankönyvek használatában.
A tanárok és a diákok egyaránt tisztában vannak azzal, hogy a tankönyvek nem az egyetlen tananyagok, amelyeket az általános iskolákban használnak. Csupán a 2018-as Általános Oktatási Program megvalósításának egyik fontos eszközeként tekintenek rájuk. Ennek tudatában az általános iskolák és a pedagógiai főiskolák tanárai folyamatos erőfeszítéseket és innovációkat hajtottak végre a tanítási módszerek megváltoztatása érdekében.
Az általános műveltség ma már nemcsak a diákok tudással való felvértezését, a tudás begyűjtésével történő tanítást célozza, hanem a tanulók képességeinek formálását és fejlesztését is az oktatáson keresztül. Ezért az órák, a tankönyvi példák és a tanárok kreativitása a tanítási folyamatban mind a tanulók képességeinek fejlesztését célozza.
A változás egyértelműen látszik a diákokon, ahelyett, hogy egyoldalúan vagy mechanikusan tanulnának, a tudatosabb tanulás felé fordultak, új képességek kialakítása felé, hogy megfeleljenek a jövőbeli élet változásainak, nemcsak a sajátjuknak, hanem a társadaloménak is.
Az általános oktatás megváltozott. A 2025-ös érettségi az új generáció új arcát mutatja majd meg, amely részt vesz az ország építésében. Ennek a generációnak olyan állampolgároknak kell lennie, akiket kreativitásra képeztek ki, akik magabiztosan lépnek be a jövőbe és kilépnek a világba.
Egy vizsga eredménye nemcsak a diákok saját tanulási eredményeit méri, hanem a tanárok erőfeszítéseit, a szülők gondoskodását és a társadalomét is, különösen ez a vizsga az ország oktatásában bekövetkezett jelentős változás eredménye is. Bár ez a vizsga számos változást hozott, az idei középiskolai végzősök csak a 2018-as Általános Oktatási Program következő 3 évében tanulnak.
Talán még néhány évbe telik, mire azok a diákok, akik teljes mértékben áttanulmányozták az új programot, bemutathatják a program eredményeit és az oktatási szektor erőfeszítéseit az ország oktatásának megváltoztatására. Remélhetőleg ezzel a középiskolai érettségi vizsgával az Oktatási és Képzési Minisztérium a tapasztalatokból okulva kiigazítja a programot, realisztikusabbá teszi a tanítást és a tanulást, segítve polgárainkat abban, hogy kreatív, magabiztos emberekké váljanak, akik készen állnak arra, hogy a jövőben egy bizonytalan világgal is megbirkózzanak.
Remélhetőleg a vizsgára jelentkező jelöltek kellő önbizalommal rendelkeznek majd ahhoz, hogy ne csak a vizsgaeredményeken keresztül érvényesítsék magukat, hanem képességeik kikristályosodásán keresztül is, hogy megoldják a mai világ alapvető változásait, a holnap világát a technológia szédítő változásaival.
A 2018-as Általános Oktatási Program új polgárainak valóban önmaguk és hazájuk uraivá kell válniuk, készen kell állniuk arra, hogy az ország további fejlesztésének szenteljék magukat.
Forrás: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html
![[VIDEÓ] Petrovietnam 50 éve: Az örökség életben tartása, nemzeti energia megteremtése](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/20/dff4ddb3d15a4076ba5f67fcdc6c7189)
Hozzászólás (0)