Ho Si Minh-város felkészül a tanárok digitális kapacitásának felmérésére és értékelésére az egyesülés után

Október 3-án a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma tervet dolgozott ki az oktatási intézmények oktatási adminisztrátorainak, tanárainak és alkalmazottainak kapacitásának és digitális készségeinek felmérésére és értékelésére az egyesülés után.

Ho Si Minh-város felmérést tesz közzé a tanárok digitális készségeiről és kapacitásáról

ILLUSZTRÁCIÓ: TL

Ennek megfelelően az iskolák tanárainak, vezetőinek... kapacitását és digitális készségeit felmérő felmérést október 13. és 17. között végzik el (a rendszer működésével október 6. és 12. között ismerkedhet meg) a https://chuyendoiso.hcm.edu.vn linken.

A felmérést a 2. régió (korábban Binh Duong ) és a 3. régió (korábban Ba ​​Ria-Vung Tau) összes oktatási vezetőjénél, tanáránál, általános iskolai, középiskolai és gimnáziumi, valamint a kapcsolódó egységek alkalmazottainál, valamint az 1. régió (korábban Ho Si Minh-város) iskoláinak oktatási vezetőinél, tanárainál és alkalmazottainál végzik el, akiket a 2024-2025-ös tanévben nem kérdeztek meg.

A digitális készségeket és kompetenciákat felmérő kérdőív 60 kérdésből áll, amelyeket 50 perc alatt kell megválaszolni, és amelyek tartalma felöleli az információs technológia oktatási tevékenységek szervezésében történő használatához szükséges ismereteket és szakmai készségeket.

Konkrétan a digitális transzformáció alapismeretei; digitális transzformáció az oktatásirányításban; informatikai infrastruktúra; kreatív és innovatív gondolkodás a digitális transzformációban; mesterséges intelligencia alapismeretek; digitális platformok az iskolákban.

A felmérés elvégzése után a helyes válaszok száma alapján az eredményeket a következő szinteken értékelik: Nem felel meg a követelményeknek; megfelel az alapszintnek; megfelel a haladó szintnek.

A felmérési rendszer online tanúsítványokat fog kiállítani a képzett oktatási adminisztrátorok, tanárok és alkalmazottak számára.

Ha a kérdőívet kitöltő személy értékelése „Nem minősített”, akkor regisztráljon a digitális transzformáció oktatási órán (alapszint). Ha a kérdőívet kitöltő személy értékelése „Elérte az alapszintet”, akkor regisztráljon a digitális transzformáció oktatási órán (haladó szint).

Korábban Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma felmérést végzett a tanárok angol nyelvtudásáról minden szinten. Konkrétan 50 278 tanár (22 284 általános iskolai, 10 088 középiskolai és 8229 gimnáziumi tanár) vett részt egy online, objektív feleletválasztós tesztek formájában lebonyolított felmérésben a https://englishsurvey.hcm.edu.vn oldalon, április 23. és 29. között.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának statisztikái szerint az 50 278 tanárból 4721 angoltanár és 45 557 egyéb tantárgyakat oktató tanár van.

A fenti tanárok egy Cambridge Assessment English által tervezett és szabványosított tartalmú angol nyelvvizsga-tesztet végeztek, amely biztosítja az objektivitást, a tudományos megközelítést és a magas megbízhatóságot az angol nyelvtudás felmérésében. A teszt a CEFR (A1-től C2-ig) szerinti hallgatás-, olvasás- és íráskészséget is magában foglal.

A statisztikai eredmények szerint az összesen 50 278 tanár közül, akik kitöltötték a felmérést, a tanárok 9,45%-a érte el az A1 szintet; 11,35%-a az A2 szintet; 35,09%-a a B1 szintet; 13,63%-a a B2 szintet; 3,69%-a a C1 szintet; 0,29%-a a C2 szintet és 26,5%-a az egyéb szinteket.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma közölte, hogy a felmérés fő célja a jelenlegi helyzet felmérése, nem pedig az egyéni képesítések tesztelése. A felmérés célja az egész iparágban dolgozó tanárok angol nyelvtudásának átfogó képének felmérése. A felmérés eredményei fontos és szükséges bemeneti adatok ahhoz, hogy Ho Si Minh-város reális és tudományos képet kapjon a jelenlegi helyzetről.

Forrás: https://thanhnien.vn/tphcm-chuan-bi-khao-sat-danh-gia-nang-luc-so-cua-giao-vien-sau-khi-sap-nhap-185251003160003396.htm