Az egyetemeknek nehézséget okoz megtartani a PhD-hallgatókat, amikor a vállalkozások háromszor annyit fizetnek.

Az október 24-i, a társadalmi -gazdasági fejlődési helyzetről szóló csoportos megbeszélésen Le Quan, a Nemzetgyűlés küldötte (a Hanoi Nemzeti Egyetem igazgatója) elmondta, hogy az intézmény számos nehézséggel szembesül a személyzet bevételeinek és kiadásainak kiszámításakor, amikor az alapbért emelik, és a magánszektorral versenyeznek az emberi erőforrások vonzásáért.

A Hanoi Nemzeti Egyetem feladata a társadalom által nagy keresletű területeken, különösen a mérnöki és technológiai területeken való képzés. A szabályozás szerint az iskola által a PhD-hallgatóknak fizetett fizetés 15 és 20 millió VND között mozog. A vállalkozások azonban hajlandóak 40-50 millió VND-t fizetni. „Nagyon erős a verseny az iskolával” – mondta.

Le Quan nemzetgyűlési küldött (a Hanoi Nemzeti Egyetem igazgatója) október 24-én délután szólalt fel.

A havi 15 millió vietnami dong fizetés biztosítása érdekében a Hanoi Nemzeti Egyetemnek a tavalyi év végén pénzügyi támogatási politikát kellett bevezetnie a 40 év alatti oktatók számára megrendelések kiadásával, feladatok és tudományos témák kiosztásával. A nagy erőfeszítések ellenére ez a fizetés a vállalkozásokhoz képest nem magas.

Ez a nemzetgyűlési küldött úgy véli, hogy az innováció és az egyetemi oktatás minőségének javítása problémájának a jövedelemből kell fakadnia, nem is beszélve a szakértők és tudósok élet- és munkakörülményeiről. Eközben az iskoláknak nincsenek elegendő erőforrásaik ahhoz, hogy vonzzák őket, különösen az új vagy nagymértékben alkalmazható területeken. Ennek az az oka, hogy az egyetemi autonómia mechanizmusa még mindig számos problémával küzd.

„Még mindig azt mondjuk, hogy az autonómia nem a kiadások csökkentését jelenti, de a valóságban mégis ugyanaz. A rendszeres költségek és a személyzet csökkentésének ütemével egyértelmű, hogy az egyetemek pénzügyi autonómiával néznek szembe” – mondta Mr. Quan.

Ezenkívül az egyetemekre számos korlátozás vonatkozik a tandíjpolitika végrehajtása során. Sok szakos hallgató emelni szeretné a tandíjakat, de a plafonnál ragad. Ráadásul az egyetemek nem támaszkodhatnak kizárólag a tandíjakra a túlélés és a fejlődés érdekében.

A fenti hiányosságok és problémák alapján Quan úr azt javasolta, hogy a Nemzetgyűlés támogassa az egyetemek pénzügyi támogatási politikáját, különösen a gazdasági növekedés és az emberek jövedelmének csökkenése esetén. Az autonóm felsőoktatási intézmények esetében a kormánynak a jelenlegi bérreform kontextusában kell kiszámítania az alkalmazottak és az oktatók bérfizetési mechanizmusát.

Jelenleg a vietnámi egyetemi oktatók doktori fokozattal rendelkezők aránya körülbelül 31%, a cél pedig 2025-re 35% elérése. Ez a szint jóval alacsonyabb, mint az Egyesült Királyság, az Egyesült Államok, Malajzia és Srí Lanka egyetemeinek aránya (50-75%).

Az Oktatási és Képzési Minisztérium egyetemi autonómiáról szóló jelentése szerint 2021-ben az egyetemi oktatók 46,3%-a keresett évi 150 millió VND-nál kevesebbet, míg 69,66%-a 200 millió VND alatt. Így az oktatók többsége havi 12,5-17 millió VND-t keresett.

Eközben 2021-re az egyetemeken doktori fokozattal rendelkező oktatók aránya meghaladta a 31%-ot, ami 6%-os növekedést jelent a három évvel ezelőttihez képest.

Ha Cuong

Forrás: https://vtc.vn/dbqh-truong-dai-hoc-kho-giu-chan-tien-si-khi-doanh-nghiep-tra-luong-cao-gap-3-ar829322.html