Biztonságos, barátságos iskola, nincs iskolai erőszak

A 2025-2026-os tanévben a Phan Chau Trinh Középiskola (Thang Dien község) továbbra is fenntartja a „Biztonságos, barátságos, erőszakmentes iskola” modelljét, hogy segítse a diákokat az egészséges személyiség és az életvezetési készségek kialakításában.

A Phan Chau Trinh Középiskola rendszeresen felkéri a községi rendőrséget, hogy terjesszék az iskolai erőszakkal kapcsolatos eseményeket, és ezáltal növeljék a diákok tudatosságát. Fotó: GIANG BIEN

Mélyen tudatában annak, hogy a „Biztonságos iskola – boldog diákok” elv az oktatás minőségének javításának előfeltétele, a Phan Chau Trinh Középiskola a 2020–2021-es tanév óta kiépítette és bevezette a „Biztonságos, barátságos iskola, nincs iskolai erőszak” modellt; a modell központi tagjai közé tartozik az iskola igazgatótanácsa, a csoportvezető, az iskolai ifjúsági szakszervezet titkára és lényegében az osztályfőnökök.

Vo Van Le igazgató úr szerint a modell hatékonyságának növelése érdekében az iskola rendszeresen szervez szemináriumokat az iskolai erőszak és a gyermekbántalmazás megelőzéséről diákok, tanárok és szülők számára.

Az iskola meghívta a községi rendőrséget is, hogy tartsanak előadásokat a törvényekről, a közlekedésbiztonságról, a kiberbiztonságról, valamint a fenyegetések és a zaklatás kezeléséről. Az életvezetési és konfliktuskezelési készségeket beépítették az irodalom, az állampolgári nevelés és a tapasztalati tevékenységek órákba.

Az iskola az erők közötti koordinációra összpontosít. Fotó: GIANG BIEN

Az iskola a tapasztalati tevékenységek révén is diverzifikálta az oktatási formákat, és megszervezte a „Mondj nemet az iskolai erőszakra és a gyermekbántalmazásra” című drámaelőadást, segítve a diákokat abban, hogy élénk és emlékezetes módon fogadják be az üzenetet. Az Ifjúsági Unió elindította a „Minden nap egy jó szó, minden hét egy jó cselekedet” mozgalmat, hogy a diákok körében terjessze a jó magaviseletet.

A propaganda különféle formái mellett az iskola az egyes erők szerepét is népszerűsíti, amelyekben az osztályfőnökök közvetlenül irányítják az osztályt, megértik minden diák helyzetét, szorosan együttműködnek a szülőkkel és más erőkkel a megfigyelés, a támogatás és a gyors beavatkozás érdekében, ha problémák merülnek fel.

Az iskola tanórán kívüli tevékenységeket szervez, hogy a diákok kapcsolatba léphessenek egymással. Fotó: GIANG BIEN

Az iskola létrehozott egy Iskolapszichológiai Tanácsadó Csoportot, amely az iskolavezetőkből, az Ifjúsági Önkormányzat titkárából, a csoportvezetőből, az osztályfőnökből és az orvosi személyzetből áll. Konfliktus esetén a tanácsadó csoport azonnal találkozik, meghallgatja a feleket, egyeztet, segít a diákoknak levezetni a pszichológiai stresszt; háromirányú kommunikációs csatornát tart fenn az iskola, a család és a környék között a helyzetek gyors kezelése érdekében.

Ho Viet Hang úr, a Phan Chau Trinh Középiskola Ifjúsági Egyesületének titkára elmondta: A „biztonságos, barátságos, erőszakmentes iskola” modellje számos pozitív változást hozott. Rendszeresen szerveznek tanórán kívüli tevékenységeket, kreatív élményeket és tematikus tevékenységeket. A diákok megoszthatják és kifejezhetik véleményüket, ezáltal csökkentve a konfliktusokat és tiszteletben tartva a különbségeket.

A modell jelentősen csökkentette az erőszak miatt iskolából kimaradó diákok számát. Sok olyan diákról, aki korábban szándékozott kimaradni az iskolából, tanárok és barátok gondoskodtak, bátorították és támogatták őket a visszailleszkedésben. A részvételi arányok stabilak maradtak, ami hozzájárult az oktatás általános minőségének javításához.

Forrás: https://baodanang.vn/truong-hoc-an-toan-than-thien-khong-bao-luc-hoc-duong-3303623.html