Az évek során a Dien Bien Dong kerületben található Muong Luan Bentlakásos Általános és Középiskola Etnikai Kisebbségek Számára (Dien Bien) mindig is a felföldi szegény diákok álmainak ápolására és előmozdítására szolgáló hely volt.
Egy szegény kerület szegény közösségében végzett munka során lehetőségünk nyílt ellátogatni a Muong Luan Etnikai Kisebbségek Általános és Középiskolájába, amelyet a helyiek mindig szeretetteljesen így emlegetnek: „A hely, amely szárnyakat ad az álmoknak a nehéz területeken élő diákok számára”.
A tanórán kívüli tevékenységek új élményeket hoztak a tanároknak és a diákoknak. |
A hegyekben megbúvó Muong Luan Általános és Középiskola Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájába – egészen másképp, mint amit egy szegény közösség iskolai körülményeiről gondolnánk és képzelnénk – a párt és az állam tágas és alapos beruházásokat eszközölt. Az iskolaudvart a tanárok és a diákok úgy rendezték be és tervezték, hogy szemet gyönyörködtető, barátságos és természetközeli legyen, a pedagógiai környezet jegyeit viselve magán.
A 2024-2025-ös tanévben az iskola 21 osztállyal rendelkezik, összesen 605 tanulóval, akik közül 232 általános iskolás és 373 középiskolás tanuló.
A zöld és nyitott könyvtár lehetőségeket teremtett a diákok számára, hogy felfedezzék az emberiség végtelen tudását. |
Ho Cong Nam tanár, az iskola igazgatója elmondta: „A tanítás és tanulás minőségének javítása érdekében a Muong Luan Etnikai Kisebbségek Általános és Középiskolája minden évben proaktívan kidolgoz egy tervet a diákok képességeinek fejlesztésére, az iskola tényleges helyzetével összhangban, a gyakorlati tevékenységek fokozásával, a tanultak gyakorlati alkalmazására, az erkölcsi nevelésre , az életértékekre, az életvezetési készségek fejlesztésére és a diákok társadalmi megértésének fejlesztésére összpontosítva.”
„A tanítás során világosan meg kell határozni a tanóra fókuszát és a program tartalmát, el kell kerülni a válogatás nélküli tanítást, ami megterheli a diákokat. Különösen fontos a tanulásban gyengén teljesítő diákok megsegítése, és az osztályozó jellegű kérdésekre kell összpontosítani. A gyengén teljesítő diákok számára a kérdéstípus könnyebb, a képességeiknek megfelelő nyitott kérdésekre van szükség, a jó diákok számára gondolkodásra és ötletelésre szoruló kérdésekre, míg a tanulók tanulási módszereinek kialakítására kell összpontosítani” – osztotta meg Ho Cong Nam úr.
Az iskola kiváló angol tanulói kerületi szintű angol vizsgára készülnek. |
Az Oktatási Terv betartásának, a tanítási és tanulási módszerek fokozott innovációjának, valamint a Szülői Szervezettel való szoros együttműködésnek köszönhetően az oktatás minősége minden évfolyamon folyamatosan javul. Az összes tantárgyat jól teljesítő tanulók aránya meghaladja a 98%-ot; a képzés tekintetében az egész iskolában nincsenek gyenge erkölcsi tulajdonságokkal rendelkező tanulók.
A 2023–2024-es tanév 10. osztályos felvételi vizsgáján az iskola 71/81 diákja tett felvételi vizsgát a tartomány egész területén található középiskolákba, beleértve (4 diákot, akik a tartományi etnikai kisebbségi iskolába, 20 diákot, akik a kerületi etnikai kisebbségi iskolába, és 47 diákot, akik más középiskolákba tettek felvételi vizsgát).
Az iskola olyan hellyé vált, ahol a távoli területeken élő diákok megvalósíthatják álmaikat. |
A Középiskolai Intelligencia Verseny második díjat nyert a selejtező fordulóban; A második Ifjúsági és Gyermek Kreativitási Verseny 2024-ben: vigaszdíj (a Kerületi Népi Bizottság szervezésében); Ezenkívül az iskola teljes mértékben részt vett az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett más versenyeken is, mint például: a Phu Dong Sportfesztiválon, számos kiemelkedő eredménnyel,... Ez mutatja mind a tanárok, mind a diákok elszántságát és képességét a nehézségek leküzdésére az oktatás minőségének javítása érdekében.
A Muong Luan Etnikai Kisebbségek Általános és Középiskolájának Bentlakásos Iskolájának tanárai és diákjai az elmúlt években elért eredményei bizalmat keltettek a pártbizottság, a kormány, a szülők és a diákok körében. Ez szilárd alapot teremt az iskola számára a további innovációhoz, az oktatás minőségének további javításához, hozzájárulva a „növekvő emberek” ügyének előmozdításához. Innen fokozatosan javítható az oktatás és a képzés minősége az iskolában.
[hirdetés_2]
Forrás: https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html
Hozzászólás (0)