A 34. hadtest katonai iskolája proaktívan küzd a téves nézetek ellen, és az egész iskolán belül fenntartja ideológiai álláspontját.

Az évek során a 34. hadtest katonai iskolája számos irányelvvel és intézkedéssel rendelkezett a téves és ellenséges nézetek elleni küzdelem, az ideológiai front fenntartása, valamint egy átfogóan erős, „példaértékű és tipikus” iskola felépítéséhez való hozzájárulás feladatának határozott, kreatív és hatékony vezetése, irányítása, szervezése és végrehajtása érdekében.

A terület, a tantárgyak, valamint az oktatási és kiképzési feladatok sajátosságai alapján a 34. hadtest katonai iskolájának pártbizottsága és igazgatótanácsa számos politika és intézkedés végrehajtását, valamint a téves nézetek cáfolatára, az ideológia és a közvélemény orientálására, valamint a deviáns megnyilvánulások bírálatára irányuló küzdelem változatos módjait vezette és irányította; beleértve számos áttörő és kreatív megoldást, amelyek egyre mélyebbé és szilárdabbá tették a küzdelmet.

A káderek, diákok, alkalmazottak és katonák „immunisak” a torz és reakciós érvekből fakadó negatív hatásokkal szemben; érzékenyek és élesek a téves és ellenséges nézetek cáfolatát célzó küzdelem formáinak azonosításában és rugalmas alkalmazásában; szigorúan betartják az információs technológia használatára vonatkozó előírásokat, biztosítják az információbiztonságot, és nem fednek fel vagy szivárogtatnak ki katonai titkokat.

A Katonai Iskola Pártbizottsága összefoglalja Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és stílusának tanulmányozását és követését.  

Az iskola egyik kiemelkedő tevékenysége, hogy a munkatársak és az előadók aktívan részt vesznek cikkek írásában, megosztják és terjesztik a marxizmus-leninizmus forradalmi és tudományos természetét, Ho Si Minh gondolatait; a hadsereg, a hadtest és az iskola természetét, hagyományait, funkcióit és feladatait; ugyanakkor küzdenek és leleplezik a kibertérben előforduló trükköket és torzított érveket, különösen azokat, amelyek mesterséges intelligenciát (MI) használnak hamis hírek kivágására, beillesztésére és közzétételére, vagy katonák képeinek felhasználására eladásra, ajándékokra való felhívásokra és hamis hírek közösségi oldalakon való közzétételére... hozzájárulva Ho bácsi katonáinak nemes imázsának fenntartásához.

A valóságban az ellenséges és reakciós erők továbbra is a „békés evolúció” stratégiáját hirdetik, a kiberteret használva fő eszközként a téves nézetek terjesztésére, a párt politikájának és irányelveinek eltorzítására, valamint a párt „minden tekintetben való abszolút, közvetlen vezetésének” tagadására a Vietnami Néphadsereg felett. Gyakran mesterséges intelligencia technológiát használnak olyan videók készítésére, amelyek képekkel és szavakkal szítják a belső megosztottságot, hatással vannak az ideológiára és a tudatosságra, és aláássák a káderek, katonák és az emberek bizalmát.

A 34. hadtest parancsnoka beszélt és bátorította a Katonai Iskola tisztjeit és katonáit.  

Néhány helyi egységben, az erős politikai akarattal rendelkező katonák mellett, még mindig van egy kis számú fiatal tiszt és katona, akik a rossz és mérgező információk azonosításában szerzett tapasztalat, tudás és készségek hiánya miatt deviáns viselkedést mutattak, mint például: Ellenőrizetlen információk fogadása és megosztása; nem megfelelő kijelentések tétele; személyes képek és az egység tevékenységeinek közzététele, amelyek nincsenek összhangban a szabályokkal...

Eközben a reakciós elemek alaposan kihasználják a káderek és katonák életében és munkájában felmerülő nehézségeket és akadályokat, hogy eltúlozzák, sztereotipizálják és eltorzítsák az incidens jellegét, ezáltal szkepticizmust és elégedetlenséget keltve az egységben. Egyes elvtársak ingadozó gondolkodást mutatnak a nehézségekkel szemben, csökken a képzési akaratuk és a munkájuk iránti felelősségük, ami kihat az egység feladatvégzésének minőségére.

A közelmúltban tipikus példa erre Le Hoang Hiep katona (9. hadosztály, 34. hadtest) képének felhasználása reklámozás, ajándékok fogadása és hamis információk közzététele céljából a közösségi hálózatokon. Le Hoang Hiep katonát bajtársai, a közönség és az online közösség is ismeri, és "akaratán kívül" vált híressé gyönyörű képeiről, amelyeket emberek rögzítettek és a közösségi hálózatokon tettek közzé. A képek fegyelmezett, módszeres, komoly és normatív Ho bácsi katonáira jellemző, nem kevésbé fiatalos és dinamikus menetelési és parádézási feladatokat mutatták be. Ez pozitív társadalmi hatást vált ki, bizalmat és szeretetet teremt a tömegek körében, hozzájárulva a Vietnami Néphadsereg forradalmi katonáiról alkotott szép kép kialakításához.

A pozitívumok mellett azonban néhány rosszfiú is kihasználta ezt a hírnevet, hogy személyes és üzleti célokra eltorzítsa és illegálisan felhasználja a képeket, sőt Hiep elvtárs hírnevét és becsületét, valamint a Vietnami Néphadsereg imázsát is károsíthatja. Ez egyértelműen bizonyítja, hogy a rosszfiúk folyamatosan keresik a módját, hogy kihasználják a kiberteret hamis információk terjesztésére, a közvélemény megzavarására, valamint hadseregünk hagyományainak és nemes imázsának károsítására...

Az erős jellem és a jó szakértelem hozzájárul a torz és reakciós érvekkel szembeni immunitáshoz.  

Ebből a valóságból kiindulva a Pártbizottság és az iskola igazgatótanácsa megerősítette a vezetést a propagandamunka végrehajtásában, hogy felhívja a káderek, diákok és katonák figyelmét és felelősségét a katonák tulajdonságainak és szépségének megőrzése érdekében, amelyek jellemzőek Ho bácsi katonáira. Elő kell mozdítani a pártbizottságok, a parancsnokok minden szinten és a politikai szervek szerepét az ellenséges erők téves nézetei elleni küzdelemben, valamint az ideológia és a közvélemény alakításában.

A pártbizottságok minden szinten olyan politikákat fogalmaznak meg és olyan vezetési intézkedéseket javasolnak, amelyek összhangban vannak az egység funkcióival, feladataival és jellemzőivel; a terrorizmus elleni küzdelem hatékonyságát a pártbizottságok és szervezetek vezetői képességének és harci erejének, valamint a vezető káderek szervezettségének és gyakorlati irányításának szintjének és kapacitásának értékelésére szolgáló egyik kritériumként tekintik minden szinten.

Jutalmazd meg a jó edzőcsoportokat és egyéneket.

A valóságban az, hogy az ellenséges erők szabotázstratégiája eléri-e céljait, nagymértékben függ az egyes káderek, párttagok és tömegek politikai kapacitásától, megértésétől és az igaz és hamis információk, valamint a helyes és helytelen információk „mátrixával” szembeni „ellenállásától”. Ezért az iskola Pártbizottságának Állandó Bizottsága a következőket határozta el: Az oktatási és képzési folyamat nemcsak a személyiséget képezi, ismeretekkel, készségekkel és szakértelemmel vértezi fel a diákokat, hanem elősegíti és javítja az ellenséges erők cselszövéseivel és szabotázsfogásaival szembeni „ellenállást” és „immunitást” is.

Ennek érdekében az iskola politikai és ideológiai oktatást folytat, növelve a katonák politikai tudatosságát, éberségét és elszántságát; amelynek során a marxizmus-leninizmus, Ho Si Minh-gondolkodásmód, valamint a párt politikájának és irányelveinek alapvető kérdéseire oktatja a katonákat, ami a szilárd hit kiépítésének és a téves és ellenséges nézetek és ideológiák elleni küzdelem képességének erősítésének alapját képezi.

Az iskola személyzete és katonái kibertér-harcképzésen vesznek részt.

Szorosan össze kell kapcsolni az „építést” és a „harcot”, figyelembe véve a kulturális környezet kiépítését, részt véve az egészséges társadalmi hálózatokban a katonák „ellenállásának” fokozása érdekében az ideológiai és kulturális fronton alkalmazott rendkívül kifinomult és alattomos szabotázsfogásokkal szemben. A harci képességek fejlesztésére irányuló kiképzést ötvözni kell Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és stílusának tanulmányozásának és követésének előmozdításával, valamint a káderek, előadók, diákok, alkalmazottak és katonák forradalmi tulajdonságainak és etikájának fejlesztésével.

Az iskola rendszeresen szervez képzéseket, tapasztalt szakértőket hív meg, hogy kiképezzék és eligazítsák a kádereket és a katonákat a „békés evolúció” elleni harc tartalmára, módszereire és formáira vonatkozóan. Az iskola alá tartozó minden szerv és egység rendszeres harci képzést szervez, legalább negyedévente egyszer, amelyet közvetlenül a pártbizottsági titkár és a politikai népbiztos vezet. Ez az iskola által támogatott és támogatott hatékony intézkedések egyike, amelynek célja a hamis és ellenséges érvek felismerésének, valamint a csapatok hatékony harcának folyamatos fejlesztése.

A 34. hadtest katonai iskolájának vezetői ajándékokat adnak át a környékbeli rendőrcsaládoknak.  

A fenti megoldások mellett az iskola Előmozdítani a proaktivitást, megfelelően védeni a belpolitikát, nem felfedni és nem kiszivárogtatni katonai titkokat; alaposan és szigorúan betartani az információ bizalmas kezelésére és a szólásfegyelemre vonatkozó előírásokat.   Előmozdítani minden egyén és szervezet felelősségét, egyesített erőt teremteni a téves és ellenséges nézetek elleni küzdelemben, politikai, ideológiai, szervezési, etikai és káderrendszerbeli erős ügynökségeket és egységeket létrehozni, „tűzfalat” létrehozni a negatív érvek megelőzésére és elhárítására, immunisnak lenni az uszítással és a torzítással szemben, és hozzájárulni minden kijelölt feladat sikeres elvégzéséhez.

NGUYEN TRONG HUONG ezredes, a 34. hadtest katonai iskolájának politikai biztosa

Forrás: https://www.qdnd.vn/phong-chong-dien-bien-hoa-binh/truong-quan-su-quan-doan-34-chu-dong-dau-tranh-phan-bac-cac-quan-diem-sai-trai-giu-vung-tran-dia-tu-tuong-trong-toan-truong-835822