A 2024-2025-ös tanévben a Duc Hoa Középiskola tanárai és diákjai arra törekszenek, hogy sikeresen teljesítsék a kitűzött feladatokat. A képzési eredményeket tekintve 2188 tanuló kapott jó minősítést (98,29%). A tanulási eredményeket tekintve 916 tanuló kapott jó minősítést (41,15%), 933 tanuló pedig közepes minősítést (41,91%).
A múlt tanévben a Duc Hoa Középiskola 2 tanulóját választották be az országos kiváló tanulói verseny csapatába, 54 tanuló díjat nyert a tartományi kiváló tanulói versenyen (a 2. helyen álltak a tartományban), és számos más kiemelkedő eredményt is elért.
A 2025-2026-os tanévben a Duc Hoa Középiskola 50 osztállyal rendelkezik, összesen 2208 diákkal, köztük 581 10. évfolyamos tanulóval. Az új tanévben elért eredmények javítása érdekében a Duc Hoa Középiskola tanárai és diákjai konkrét feladatokat tűztek ki maguk elé, mint például a jó tanítási és tanulási tervek kidolgozása, a tanárok ösztönzése a STEM órák kidolgozására és megvalósítására, a tanárok ösztönzése a házilag készített taneszközök használatára,... különösen a mesterséges intelligencia használatának növelése az irányításban, a tanításban és a tanulásban.
Ez alkalommal a Duc Hoa Középiskola 10 ajándékot osztott ki 10 olyan 10. osztályos diáknak, akik a legmagasabb pontszámot érték el a nemrégiben lezajlott 10. osztályos felvételi vizsgán. Ugyanakkor az iskola társadalmi erőforrásokat mozgósítva 47 ösztöndíjat ítélt oda nehéz helyzetben lévő diákoknak, akik kiemelkedő eredményeket értek el tanulmányaikban.
Az ünnepségen az iskola tanárai, alkalmazottai és diákjai online követhették nyomon a 2025-2026-os tanév megnyitó ünnepségét, amely a Nemzeti Oktatási Minisztérium (ma Oktatási és Képzési Minisztérium ) alapításának 80. évfordulójához kapcsolódik a Hanoi Nemzeti Kongresszusi Központban. Az ünnepséget az Oktatási és Képzési Minisztérium szervezte, online összeköttetésben az ország összes oktatási intézményével.
Khanh Duy - Truong Hai
Forrás: https://baotayninh.vn/truong-thpt-duc-hoa-khai-giang-nam-hoc-moi-a193382.html






Hozzászólás (0)