Egy 17 éves, autodidakta fiú „duplázott” eredményt ért el: 9.0 IELTS és 1600 SAT.

IELTS - Ảnh 1. — Viet Nhat és Nguyen Thuy Lien asszony - Nhat angoltanára a Le Hong Phong Szakgimnáziumban - Fotó: THANH CONG

Nguyễn Quang Viet Nhat, a Ho Si Minh-városi Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium 12CA2 osztályos tanulója nemrégiben ritka „duplát” ért el, miután tökéletes 1600-as pontot ért el az SAT és 9.0-ás IELTS vizsgán.

Napi 4 óra tanulás „extrém összpontosítással”

Nhat korábban 8,5-ös IELTS-pontszámot ért el a 2025. októberi vizsgán, de „nem volt elégedett, és kihívások elé állította magát”. Angol szakos hallgatóként, aki megnyerte a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által szervezett nyilvános beszédversenyt, Nhat gyorsan azonosította a fejlesztésre szoruló gyengeségeket, és alig több mint egy hónap múlva ismét tökéletes pontszámot ért el.

Amit kevesen tudnak, az az, hogy Nhat 6. osztálytól kezdve mostanáig soha nem vett részt semmilyen külön angolórán vagy vizsgafelkészítő tanfolyamon egyetlen központban sem. Nhat azt mondja, szerencsés volt, hogy lehetősége volt egy külföldi tanárral tanulni a Nguyen Binh Khiem Középiskolában (korábban Nha Be kerület). Ezek a gyakori beszélgetések segítettek neki magabiztosan fejleszteni beszédkészségét és proaktívan tanulni.

Ami az olvasási és írási készségeket illeti, Nhật fokozatosan, sok év alatt, tehetséges diákcsapatokban és tanulmányi versenyeken való részvétellel, tanárai irányításával fejlesztette azokat. Nhật minden nap négy órát szentel a tanulásnak, „teljes odaadással, folyamatosan önértékelve és módosítva tanulási módszereit”, ahogy ő maga is elismeri.

Miután először tetted le az IELTS vizsgát, áttekintetted és fejlesztetted a tesztírási stratégiáidat, online gyakoroltál, és a tanáraid segítségével megerősítetted a nyelvtanodat, a szókincsedet és az íráskészségedet. Ahogy említetted, az országos angol nyelvvizsgán való részvétel segített a „gyorsabb fejlődésben”.

Közgazdaságtant szeretnék tanulni több amerikai egyetemen is, abban a reményben, hogy fejlett oktatási környezetben folytathatom tanulmányaimat, tudást gyűjthetek és hasznosan hozzájárulhatok országom fejlődéséhez.

Nguyễn Quang Viet Nhất

1600-as SAT-pontszám meghódítása 2 hónap alatt.

Nhat kétszer is letette az SAT vizsgát. Az első alkalommal, augusztusban, 1560 pontot ért el, de nem volt elégedett, pedig sok diák számára ez az „álompontszám”. Két hónapnyi online gyakorlás és önkorrekció után Nhat visszatért, és tökéletes, 1600 pontos eredményt ért el.

„Az SAT matematika része nem nehéz; bárki, aki elvégezte a 11. osztályt, tökéletes pontszámot érhet el matematikából. A tökéletes pontszám elérésének legnagyobb kihívása az angol, mivel ez meglehetősen széleskörű általános ismereteket igényel” – osztotta meg Nhat.

Az angolhoz hasonlóan Viet Nhat is teljes mértékben önállóan tanult, ingyenes online tanulási platformokon keresztül. Ezt megelőzően online SAT felkészítő programokon keresztül tanult, ingyenes anyagokból tanult, gyakorló teszteket csinált, önállóan osztályozott és oldott meg problémákat. A vizsgateremből kilépve Nhat nagyon boldog volt, mert a tőle telhető legjobbat nyújtotta, így nem lepődött meg túlságosan a tökéletes eredményen.

A titka nem volt más, mint a célzott tanulás, módszereinek értékelése, hogy valóban hatékonyak-e és megfelelnek-e az elvárásainak. Nguyen Thuy Lien asszony – a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium angoltanára – tanítványáról szólva megjegyezte, hogy a diák egy nagyon kitartó, türelmes, kreatív diák, aki állandó önfejlesztési vágyat érez.

Miközben egyidejűleg edzette Nhậtot a nyilvános beszédversenyre, és oktatta őt a Ho Si Minh-városi angol csapatban a nemzeti kiváló tanulói versenyen, Liên asszony elmondta, hogy Nhật kitartást mutatott a tanulási folyamat során, minden egyes leckével haladt előre, és rendkívül motivált hozzáállást mutatott.

„Amellett, hogy a tanárok felfedezték a benne rejlő lehetőségeket és tehetséget, ez az eredmény a fegyelemnek és a komoly tanulmányi környezetnek is köszönhető, amelyek segítettek neki könnyedén fejleszteni a képességeit” – mondta Lien asszony.

Pham Thi Be Hien asszony, a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium igazgatója elmondta, hogy az iskola igazán örül és büszke arra, hogy egy diák egyszerre tökéletes pontszámot ért el mind az SAT, mind az IELTS nemzetközi teszteken. Ez a kiemelkedő teljesítmény Japán kivételes idegennyelv-tudását, valamint átfogó tanulmányi képességeit is bizonyítja.

„Ez azt bizonyítja, hogy az egyes évfolyamokhoz külön tanítási terv és az egyes osztálymodellek teljes körű és pontos ismeretekkel vértezték fel a diákokat, összhangban a jelenlegi kompetenciaértékelési trendekkel, teljesítve az egyes vizsgák tanulmányi követelményeit, és felkészítve őket a fontos országos és nemzetközi vizsgákra” – értékelte az igazgató.

Napi 4 óra tanulás „extrém összpontosítással”

1600-as SAT-pontszám meghódítása 2 hónap alatt.

Hozzászólás (0)