Ao Bon falutól a központi kormányzatig: Egy tay nő útja az előítéletek leküzdéséhez

(Chinhphu.vn) - Az október 20-i vietnami nőnap alkalmából a kormányzati elektronikus újságnak lehetősége nyílt beszélgetni Hoang Thi Hanh-val, a korábbi miniszterhelyettessel, az Etnikai Bizottság alelnökével. Egy emlékekkel teli történetben az apró termetű tay nő visszarepített minket az időben a szegény Ao Bon faluba, ahol megkezdte útját az előítéletek leküzdésére, majd egyike lett azon kevés etnikai kisebbséghez tartozó nőnek, akik fontos vezető pozíciókat töltöttek be a központi szinten.

Hoang Thi Hanh, volt miniszterhelyettes, az Etnikai Bizottság (ma Etnikai Kisebbségek és Vallások Minisztériuma ) alelnöke etnikai kisebbséghez tartozó diákokkal beszélget - Fotó: NVCC

„A falumban élő lányoknak, mindenkinek el kell fogadnia ezt, de nekem nem.”

A múlt század 70-es éveiben a Yen Bai tartomány (ma Chan Thinh község, Lao Cai tartomány) Van Chan kerületében, Chan Thinh község Ao Bon falujában született és nevelkedett. Hoang Thi Hanh asszony hamarosan rájött, hogy a sima népdalok, a hegy lábánál megbúvó cölöpházak, a rossz szokások és az előítéletek láthatatlan szálakként kötik össze a nők életét.

„A falumban vannak nők, akik feltétel nélkül szolgálják a férjüket, megfeledkezve önmagukról, különösen a falusi ünnepek után, amikor a férfiak részegek, és mindenféle igazságtalan módon parancsolgatnak a feleségüknek és a gyerekeiknek... miközben a nők a megaláztatásig beletörődnek. De nekem akkoriban egy gondolat jutott eszembe: Tanulnom kell, hogy megváltozzak. Tanulnom kell, hogy megértsem, hogy segítsek az embereken, hogy lebontsam a nőkkel, különösen az etnikai kisebbségekhez tartozó nőkkel szembeni igazságtalan előítéleteket” – osztotta meg Hoang Thi Hanh asszony.

Abban az évben Chan Thinh közösségben mindössze 1-2 lány fejezte be a középiskolát. Hanh asszony egyike volt ezeknek a ritka lányoknak. Jó tanuló volt, és egyenesen a Van Chan Középiskolába vették fel, amely 18 km-re volt otthonától. Minden héten osztálytársaival rizst, maniókát, zöldséget és sót cipeltek a vállukon, és vasárnap délután gyalog mentek iskolába, majd szombat délután haza.

„Mindenki körülbelül 4-5 kg-ot vitt magával: 1 kg rizst, 2 kg maniókát, némi zöldséget, sót, garnélarák-pürét, galangált, elég volt az egész hétre. Helyi emberek házaiban szálltunk meg. Később, amikor etnikai kisebbségekhez tartozó diákokkal kapcsolatos szabályzatokat alkottam, rájöttem, hogy a barátaimmal együtt bentlakásos diákok voltunk, akiket a helyiek támogattak” – mondta Hanh asszony.

Ezek az iskolai évek nemcsak az éhséggel és a hideggel való küzdelmet jelentették, hanem a nemi előítéletek, a „miért tanulnak a lányok annyit” pletykák és a saját családjuk nyomása elleni küzdelmet is. A szülők támogatták, de sokszor el kellett viselniük a rokonok és a közösség nyomását, mert „iskolába engedték a lányaikat, ahelyett, hogy korán férjhez adták volna őket”.

1979-ben felvételi vizsga nélkül beiratkozott a Hanoi Pedagógiai Egyetem I. osztályának Irodalmi Karára. Abban az évben először adott ki az Egyetemi és Szakközépiskolai Minisztérium különleges szabályzatot a nemzeti kiváló tanulói csapatba tartozó diákok számára, amely lehetővé tette számukra, hogy közvetlenül beiratkozzanak a Pedagógiai I. osztályra azzal a céllal, hogy törzsanyag-tanárokat képezzenek – az ország átfogó oktatásának „fő gépezeteit”.

„Egy nyáron hazavittem az iskolatársaimat látogatóba. Láttam, hogy apám boldogan fogadja a vendégeket, majd csendben fogtam egy vászonzacskót, és kimentem kölcsönkérni rizst, hogy főzzek nekik. Azon a napon, miközben egy tál maniókával kevert rizst ettem, elszorult a torkom, és azt mondtam magamnak, hogy nagyon keményen és szorgalmasan kell tanulnom, hogy ne okozzak csalódást a szüleim szeretetében” – emlékezett vissza Hanh asszony meghatódva.

Hoang Thi Hanh asszony: „Senki sem választja meg, hová született. De jogunk van eldönteni, hogyan élünk. Én a tisztességes és elkötelezett életet választom, hogy a Tay nők színei ragyogóbbak legyenek.” - Fotó: NVCC

Ne csak tudást adj át, hanem inspirálj is

A diploma megszerzése után Hoang Thi Hanh asszony könnyű választás előtt állt egy kedvező helyen, de úgy döntött, hogy visszatér szülővárosába, mert úgy gondolta: „Jobban szükségük van rám. Értem, amit mondanak, tudom, hogyan kell a párt és az állam politikáját konkrét tettekre váltani az emberek javára.”

11 évnyi vezetői és tanári munka a felföldön, középiskolás diákoktól kezdve kiegészítő oktatáson át általános iskolai tanárokig... ez egy olyan utazás, amely nemcsak a tudás átadását jelenti, hanem a diákok (különösen a lányok) generációinak inspirálását és irányítását is, hogy legyen hitük a nemi előítéletek leküzdésében, hogy álmaik ne fulladjanak veszendőbe a távoli területeken.

1991-ben az ország bajban volt, a tanárok fizetése alacsony volt, és a tanárok havi 13 kg rizst ettek. A diákok a kerületben közösségekben jártak iskolába, sokan közülük az iskola körüli kollégiumokban laktak. Minden alkalommal, amikor elkéstek az óráról, a 4. vagy 5. óra után a tanároknak és a diákoknak keményen kellett dolgozniuk a főzéssel. A rizst 2/3 arányban maniókával, vadon termő zöldségekkel és sóval keverték. A nevetés továbbra is hangos volt.

„Egy délután egy alacsony tay diák csendben odament a tanárhoz, hogy szabadságot kérjen az iskolából. Az édesanyja beteg volt, és nem tudott maniókát ásni, a rizsföldön még vörös farkú volt, és még nem takarították be, neki pedig nem volt pénze tandíjra, papírra és füzetekre. A diákra néztem, és szórakozott volt, könnyek szöktek a szemébe. Amikor elfordult, utánafutottam, és meghívtam, hogy jöjjön haza a családjához lakni, hogy megosszanak egy maniókából, vízispenótból, garnélarák-püréből és dao fa porból (Bang fa - a tay nép éhínség idején használt étele) készült ételt. Később lediplomázott, tanárképzőbe járt, és most egy Thuong Bang La-i általános iskola, a Lao Cai igazgatója. Soha nem fogom elfelejteni azokat a tál vegyes rizst, néhány szem sót és a diákok őszinte mosolyát aznap” – emlékezett vissza Hanh asszony meghatódva.

Jelen volt Vietnam - Laosz, Vietnam - Kína szinte minden határ menti területén, Huoi Khontól Meo Vacig, Ha Giangig... - Fotó: NVCC

Győzd le az akadályokat, ragadd meg a lehetőségeket és folytasd a közösségfejlesztés útját

Miután 11 évig az oktatási szektorban dolgozott, Hoang Thi Hanh asszonyra továbbra is számos fontos feladat bízták: a kerületi Ifjúsági Unió titkárhelyettese, Nghia Lo város alelnöke, a Kulturális Osztály igazgatója, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke, a Tömeges Mobilizációs Bizottság vezetője, az Etnikai és Vallási Ügyek Osztályának vezetője, az Északnyugati Irányító Bizottság elnökhelyettese, majd miniszterhelyettes - az Etnikai Bizottság alelnöke volt.

Etnikai munkája során Vietnám – Laosz, Vietnam – Kína – szinte minden határ menti területén jelen volt, Huoi Khontól Meo Vacon át Ha Giangig... Minden út, minden találkozó megerősített egy dolgot, ami mindig is aggasztotta: a fejlődő etnikai kisebbségek és hegyvidéki területek továbbra is számos kihívással néznek szembe, amelyek közül az oktatás a legnagyobb aggodalomra ad okot.

Bár az állam számos erős befektetési politikát folytatott, a mai napig az etnikai kisebbségek mintegy 15%-a még mindig nem beszél folyékonyan vietnamiul (beleértve azokat is, akik soha nem jártak iskolába, és az írástudatlanokat is).

Az ok nemcsak a nehéz társadalmi-gazdasági körülményekben rejlik, hanem abban is, hogy az emberek mennyire nincsenek tisztában a tanulás szerepével a modern életben. Ha a közösség nem érti a tanulás értékét, nehéz lesz konszenzust teremteni az oktatás fenntartásában és fejlesztésében.

Ezenkívül továbbra is fennáll az egyenlőtlenség az oktatáshoz való hozzáférés terén. Az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok, különösen a mong, thai és khmer etnikai csoportokhoz tartozó női diákok, annak ellenére, hogy nagy etnikai csoportokhoz tartoznak, továbbra is nagyon alacsony a középiskolai beiratkozási arányuk.

A jelenlegi oktatáspolitikák főként a III. régióba (különösen a hátrányos helyzetű területekre) irányuló beruházásokra összpontosítanak, míg az I. és II. régióban élő etnikai kisebbségekhez tartozó diákok, akik szegény háztartások gyermekei, nem részesülnek megfelelő támogatásban. Sok gyermek családi körülmények miatt kénytelen korán abbahagyni az iskolát, vagy csak az általános iskolát fejezi be.

Ez a helyzet közvetlenül befolyásolja az etnikai kisebbségi káderek, különösen a női káderek fejlődését, akik fontos szerepet játszanak a közösség fenntartható fejlődésében. A változáshoz már a kezdeti oktatási alapoktól fel kell ismerni, támogatni kell és meg kell teremteni a feltételeket az etnikai kisebbségi diákok számára.

„Ha azt akarjuk, hogy a diákoknak legyen motivációjuk és lehetőségük a tanulásra, gyakorlatias támogatási politikákra van szükségünk. Mindig azon gondolkodom, hogyan biztosítsunk a diákoknak biztonságos szállást és elegendő étkezést, hogy a tanulásra koncentrálhassanak anélkül, hogy az élelem és a ruházat miatt kellene aggódniuk” – mondta Hanh asszony.

Ezek az aggodalmak fokozatosan konkretizálódtak az etnikai kisebbségi diákokra vonatkozó jelenlegi oktatási politikákban. Mindhárom Nemzeti Célprogram különösen fontos tartalomként kezeli a hegyvidéki területeken zajló oktatást. A helyi önkormányzatok erőfeszítéseket tesznek az erőforrások mozgósítására az egyetemes oktatás minőségének fenntartása és javítása, valamint az írástudatlanság felszámolása érdekében az alap- és középfokú oktatásban.

Hanh asszony érzelmesen megosztotta érzéseit: „Szerencsés ember vagyok, hogy a Párt és az Állam felfedezett, képzett, lehetőségeket adott és feladatokat bízott rám. A felföldi tanárnőtől kezdve számos pozícióban volt lehetőségem hozzájárulni, a kerületi, tartományi és központi szinttől kezdve. A szervezet figyelme és a saját erőfeszítéseim nélkül nehéz lenne ilyen messzire eljutnom.”

A Párt és az Állam mindig arra törekszik, hogy senki ne maradjon le. De ahhoz, hogy messzire jussunk, mindenkinek – különösen az etnikai kisebbségek fiatal generációjának – bátran le kell küzdenie saját akadályait, meg kell ragadnia a lehetőségeket, és proaktívan kell folytatnia közössége fejlődési útját.

2022. november 30-án az Etnikai Bizottság ünnepélyes keretek között átadta a Harmadosztályú Függetlenségi Érmet Hoang Thi Hanh volt miniszterhelyettesnek és az Etnikai Bizottság alelnökének.

" Virágozzon, mint egy virág, még a száraz sziklák között is "

Hanh asszony üzenetet küldött a fiataloknak, különösen az etnikai kisebbségekhez tartozó lányoknak: „Élj értelmes és értékes életet. Ne várj senki támogatására, ne várj a kedvező körülményekre. Virágozz, mint egy virág, akár száraz sziklák között is.”

Hozzátette, hangja lágyult, de tekintete határozott lett: „A lányoknak nehezebb lesz ugyanazt az utat járni, mint a férfiaknak. De te is erősebb leszel, ha legyőzöd.”

A több mint 2 éve nyugdíjas Hoang Thi Hanh asszony továbbra is keményen dolgozik, hogy számos hazai és külföldi szervezetet oktasson, inspiráljon és tanácsokkal lásson el etnikai politikák, nemek közötti egyenlőség és a hegyvidéki fejlesztés terén.

„Senki sem választja meg, hová születik. De jogunk van megválasztani, hogyan élünk. Én egy kedves és odaadó életet választok, hogy a Tay nők színeit ragyogóbbá tegyem” – mondta, miközben mosolya gyengéd és belső erővel teli volt.

Hao fia

Forrás: https://baochinhphu.vn/tu-lang-ao-bon-den-trung-uong-hanh-trinh-vuot-len-dinh-kien-cua-mot-nguoi-phu-nu-tay-102251020082345846.htm