-
KIVÁLÓ D01 TOBORZÁSI FORRÁS
Az Oktatási és Képzési Minisztérium vizsgaeredmény-adatai alapján a Thanh Nien Újság elemezte a vizsgaeredményeket tantárgycsoportonként, a felvételi eljárásban az egyetemek által leggyakrabban használt 4 csoportra összpontosítva: A00 (matematika, fizika, kémia), A01 (matematika, fizika, angol), D07 (matematika, kémia, angol), D01 (matematika, irodalom, angol).
A 2024-es érettségi vizsga D01 blokkjának egyik alkotóelemeként részt vevő angol nyelvvizsgán részt vevő jelöltek
Az elemzési eredmények azt mutatják, hogy a három kombináció, az A00, A01, D07, meglehetősen hasonlóak. A D01 kombináció, amelyet az iskolák gyakran használnak az A01-gyel együtt, szokatlanul magas. A 15 és 26 közötti pontszámtartományban a D1 jelöltek száma elsöprően magas a másik három kombinációhoz képest a megfelelő pontszám alapján. 15 pont vagy annál magasabb pontszám esetén a D01 toborzási forrása 2,46-szor magasabb, mint az A00. 2 ponttal feljebb a D01 és a fennmaradó kombinációk közötti különbség kisebb, de a D01 toborzási forrása (682 103 jelölt) még mindig 2,29-szer magasabb, mint az A00 (297 682 jelölt). 19 pontig a D01 toborzási forrása kétszerese az A00-nak (512 657 jelölt 251 914 jelölttel).
A 20-26 pontos tartományban továbbra is a D01 kombináció dominál. 20 pont vagy több esetén az A00 220 308 TS-sel rendelkezik; az A01 192 723 TS-sel rendelkezik; a D01 418 344 TS-sel rendelkezik (1,9-szer több, mint az A00). Minél magasabb a szint, annál közelebb van a magas pontszámú D01 TS-ek száma a fennmaradó kombinációk megfelelő TS pontszámainak számához.
22 ponttal a D01-nek 1,67-szer több diákja van, mint az A00-nak (240 931 D01-es diák, ebből 143 969 A00-s diák). 24 ponttal vagy többel a D01-nek 90 736, az A00-nak pedig 65 362 diákja van (1,6-szor több vagy kevesebb). 26 ponttal vagy többel a D01-nek 19 499 diákja van, ami 1,4-szer több, mint az A00-s diák (13 922). Így azoknál az iskoláknál, amelyek 4 csoportot (A00, A01, D07, D01) vesznek figyelembe, és átlagosan 22 és 26 közötti pontszámmal rendelkeznek, a felvett D01-es diákok száma elsöprő.
A 26 pontos vagy annál magasabb érték után az új kombinációk grafikonjai közelebb kezdenek kerülni egymáshoz. Például a 26,5 pontos értéknél a D01 toborzási forrása 9097 TS-sel rendelkezik, míg az A00 8024 TS-sel (1,13-szor több). A 27 pontos értéknél az előny a TS felé kezd elbillenni, magasabb A00 kombinációs pontszámokkal: 4134 (A00) és 3364 (D01).
Hasonlítsa össze 4 csoport (A00, A01, D07, D01) toborzási forrásait legalább 20 pont alapján
GRAFIKA: PHAM THANH HA – QUY HIEN
A Thanh Nien újság elemzése szerint a D01 kombináció magas pontszáma a 20-26-os pontszámtartományban főként annak köszönhető, hogy az irodalom pontszáma túl magas a fizika és kémia pontszámaihoz képest. Az angol pontszámtartomány hasonló a fizika és kémia pontszámtartományához.
REJTETT IGAZSÁGTALANSÁG KOCKÁZAT
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az idei egyetemi felvételi eljárás (csakúgy, mint a tavalyi) teljes egészében az Oktatási és Képzési Minisztérium általános felvételi támogató rendszerén keresztül zajlik. A jelentkezőknek csak az iskola szakjára és képzési programjára kell regisztrálniuk, a felvételi mód vagy a felvételi kombináció kiválasztásához nem kell regisztrálniuk. A rendszer a jelentkező adatbázisban megadott legjobb adatait felhasználva, rendszerezve és kiválasztva a lehető legmagasabb igényű felvételt mérlegeli.
A rendszer célja, hogy segítsen a jelölteknek elkerülni a hibákat a kombinációk és a felvételi módszerek kiválasztásában. „Ez a maximális feltételek megteremtését, valamint a jelöltek előnyeinek és jogainak maximalizálását szolgálja. Valójában az Oktatási és Képzési Minisztérium és a képzőintézmények vállalják a munka nehéz részét, hogy a jelöltek könnyen választhassanak, és jelenlegi képességeiknek megfelelően a legjobbat választhassák” – mondta Nguyen Thu Thuy, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának igazgatója.
Toborzási forrás A00, A01, D07, D01 20 - 26,50 pont között
GRAFIKA: PHAM THANH HA – QUY HIEN
A fenti felvételi elvekkel azonban a felvételi eredményekben benne rejlik az igazságtalanság kockázata, mivel sok iskola jelenleg ugyanazt a standard pontszámot használja, annak ellenére, hogy sokféle kombinációt alkalmaznak, miközben a kombinációk pontszámeloszlása eltérő a tantárgyak vizsgakérdéseinek túlzottan eltérő minősége miatt. Idén egyértelműen látszik az irodalom pontszámeloszlásának különbsége a legtöbb többi tantárgyhoz képest, miközben az irodalom a D01 kombinációt (irodalom, matematika, angol) alkotó 3 tantárgy egyike, ezt a kombinációt sok iskola a felvételinél az A00 (matek, fizika, kémia), A01 (matek, fizika, angol), D07 (matek, kémia, angol) kombinációkkal együtt használja.
Bár a természettudományi vizsgát tevő jelöltek száma évek óta csökken, a természettudományi tantárgyakkal való kombinációkra rendelkezésre álló kvóta elsöprő (nagyon kevés iskola tart fenn kvótákat a C csoport számára). Másrészt idén, akárcsak az előző években, csak néhány élvonalbeli egyetem osztja szét a kvótákat az egyes kombinációk között, ha több kombinációt használ a felvételhez (a kombinációk referenciaértékei függetlenek egymástól). A legtöbb iskola, különösen az üzleti, közgazdasági , menedzsment iskolák stb., ugyanazt a referenciaértéket használja minden kombinációra, beleértve a D01 kombinációt is.
Egy másik aggasztó jelenség, hogy egyre több szakképző iskola bővíti toborzási forrásait a D01-re, ahelyett, hogy csak az A00, A01 és D07-re korlátozná azokat. A toborzási források bővítésének közvetlen előnye, hogy a referenciaértékek emelkedni fognak, ami pozitív képet alakít ki a közvéleményben. Ennek következménye azonban az, hogy a képzési folyamat rossz minőségű lesz, amikor az iskola olyan PhD-hallgatókat választ ki, akiknek nincsenek természettudományos alapjaik, ami befolyásolja a szakirányú ismeretek elsajátításának hatékonyságát az egyetemen.
Mi lesz az egészségügyi szektor alsó határa?
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint várhatóan ma, július 19-én a minisztérium tanácsülést tart, amelyen döntenek az egészségügyi és pedagógia csoportok minőségbiztosítási küszöbértékéről (alappontszám).
Csak az egészségügyi szektorban az egyetemek toborzásának fő forrása a B00 összesített teszteredménnyel rendelkező jelöltek. Ezért a tanács számára a B00 összesített pontszámtartomány a fontos alapja annak, hogy javaslatot tegyen a minimális pontszámra ezen a területen.
A Thanh Nien újság elemzése szerint a B00 kombinációs pontszámok eloszlása idén alapvetően hasonló a 2023-ashoz, jóval magasabb, mint 2022-ben. Ennek megfelelően a 19 pontos határnál (a szülésznőség, fogpótlástan, orvosi vizsgálatok, orvosi képalkotás, rehabilitáció, ápolás és megelőző orvoslás minimális pontszáma) és afelett a B csoportba tartozó hallgatók forrása idén 241 907, tavaly 240 949 fő volt. Az idei és a tavalyi év közötti megfelelő pontszámoknál is hasonló a szám, egészen a 20,5 pontig (182 035 idén és 180 386 tavaly).
A 21 pontos határról (ami a hagyományos orvoslás és gyógyszerészet tavalyi alsó határa) az idei toborzási forrás valamivel magasabb, mint tavaly: 160 293 a 156 173-mal szemben. A 22 pontos határnál az idei PhD fokozattal rendelkezők száma közel 10 000-rel több, mint tavaly.
A 22,5 pontos vagy annál magasabb pontszámmal (az orvosi és fogorvosi szakokon a minimális pontszám) az idei toborzási forrás több mint 11 000 jelölttel haladja meg a tavalyi évet (94 627 vs. 83 270).
Ezért a Thanh Nien újság előrejelzése szerint az egészségügyi szakos hallgatók minimális pontszáma idén legalább ugyanannyi marad, mint tavaly: 19, 21 és 22,5 pont.
B00 blokkkombinációs pontszám az elmúlt 3 évben
GRAFIKA: PHAM THANH HA – QUY HIEN
[hirdetés_2]
Forrás: https://thanhnien.vn/diem-chuan-dh-uu-the-se-thuoc-ve-thi-sinh-diem-thi-khoi-d1-cao-hon-185240718235232707.htm
Hozzászólás (0)