Menerbitkan program pengajaran renang aman pertama yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Ini adalah program resmi pertama yang disetujui dan dikeluarkan oleh Kementerian untuk melaksanakan Keputusan No. 1717/QD-TTg tanggal 31 Desember 2024 dari Perdana Menteri tentang "Peningkatan pendidikan pengetahuan dan keterampilan untuk mencegah tenggelam bagi siswa pada periode 2025-2035".

Membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang pencegahan tenggelam

Saat ini, kurikulum dan konten pembelajaran renang di sekolah belum seragam. Sekolah-sekolah menggunakan program dan dokumen dari berbagai sumber untuk menyelenggarakan pembelajaran renang bagi siswa, terutama mengajarkan teknik renang sederhana; tidak berfokus pada pembekalan pengetahuan dan keterampilan untuk mencegah tenggelam, keterampilan keselamatan di lingkungan air, dan keterampilan penyelamatan saat tenggelam dengan aman.

Menerbitkan program dan materi instruksi tentang pengajaran renang aman untuk menyatukan konten, membantu daerah dan lembaga pendidikan mengatur implementasi yang sinkron, membekali sepenuhnya dengan pengetahuan dan keterampilan tentang keselamatan dan pencegahan tenggelam, dan membantu siswa secara proaktif melindungi kesehatan dan kehidupan mereka.

Program dan dokumen ini menetapkan tujuan spesifik bagi siswa di setiap jenjang pendidikan. Oleh karena itu, di sekolah dasar, siswa dibekali dengan pengetahuan dasar tentang pencegahan dan pengendalian tenggelam, penyelamatan akibat tenggelam tidak langsung; pembentukan keterampilan dasar dalam berenang yang aman, keterampilan keselamatan di lingkungan air; pendidikan untuk meningkatkan kesadaran akan pelatihan diri dalam hal kualitas dan kapasitas untuk mencegah tenggelam.

Di sekolah menengah, siswa dibekali dengan pengetahuan dasar tentang pencegahan tenggelam, penyelamatan tenggelam secara tidak langsung, keterampilan berenang dasar, dan peningkatan fisik; dibekali dengan keterampilan perlindungan diri dan mengatasi situasi di bawah air; mengetahui, memahami, dan menerapkan langkah-langkah penyelamatan tidak langsung yang aman saat melihat seseorang tenggelam; dan membentuk rasa tanggung jawab siswa terhadap masyarakat dalam pencegahan tenggelam.

Di SMA, siswa dibekali dengan pengetahuan dasar tentang pencegahan tenggelam, peningkatan keterampilan berenang, keterampilan keselamatan di lingkungan air; mengetahui, memahami, dan menerapkan penyelamatan diri saat menghadapi insiden di lingkungan air. Mereka juga berlatih dan menerapkan pengetahuan, keterampilan penyelamatan tenggelam tidak langsung, penyelamatan yang aman, dan mengetahui cara melakukan prosedur pertolongan pertama awal untuk orang yang tenggelam; meningkatkan rasa tanggung jawab siswa terhadap masyarakat dalam pencegahan tenggelam.

Peraturan khusus tentang durasi dan kondisi pelajaran untuk memastikan

Konten program dan materi instruksi untuk mengajarkan renang aman kepada siswa mencakup 16 sesi; termasuk 15 sesi dan 1 tes dan penilaian. Setiap sesi berdurasi 60 hingga 90 menit. Berdasarkan kondisi spesifik (cuaca, kemampuan belajar, kondisi fisik, dan kesehatan siswa), guru secara fleksibel menerapkan metode pengajaran dan mengalokasikan waktu yang sesuai untuk setiap siswa.

Dokumen program dan panduan juga menetapkan ketentuan untuk memastikan implementasi dalam hal fasilitas, sumber daya manusia, dokumen, dan pendanaan.

Terkait fasilitas, kolam renang tetap maupun kolam renang rakitan (mobile) harus memastikan sumber air bersih, kedalaman air yang sesuai, dinding dan permukaan yang rata untuk menjamin keselamatan siswa dan guru saat menyelenggarakan les renang. Area di sekitar kolam renang harus bersih, sejuk, dan memiliki ruang yang cukup untuk pemanasan sebelum masuk ke air untuk belajar berenang. Harus tersedia peralatan penyelamatan minimum sesuai peraturan, toilet, pancuran, ruang ganti terpisah untuk siswa putra dan putri, serta peraturan kolam renang.

Terkait dengan sumber daya manusia, guru renang harus memiliki pelatihan dan sertifikasi dalam mengajarkan renang aman dan pencegahan tenggelam dari instansi yang berwenang; memiliki penjaga pantai dan tenaga medis yang bertugas sesuai ketentuan; memiliki petugas kebersihan area kolam renang dan pekerjaan pembantu.

Lembaga pendidikan bertanggung jawab untuk mengembangkan rencana dan melaporkan kepada otoritas yang berwenang untuk mendapatkan persetujuan guna melaksanakan instruksi renang aman bagi siswa sesuai dengan program; dan menerbitkan sertifikat renang aman kepada siswa yang memenuhi persyaratan sesuai dengan konten yang diujikan di akhir kursus.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-dau-tien-do-bo-gddt-phe-duyet-post754830.html