Kerangka konten pendidikan AI untuk siswa dikembangkan berdasarkan empat bidang pengetahuan utama, yang sesuai dengan empat domain kompetensi, yang saling terkait dan saling melengkapi:
Berpikir berpusat pada manusia: Tekankan bahwa tujuan AI adalah untuk melayani umat manusia, mengajarkan siswa cara mengidentifikasi kebutuhan dan mengevaluasi solusi AI.
Etika AI: Melengkapi AI dengan kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis isu-isu etika dan hukum, dengan tujuan penggunaan AI yang bertanggung jawab.
Teknik dan Aplikasi AI: Memberikan pengetahuan mendasar tentang cara kerja AI dan keterampilan dalam menggunakan alat AI dalam praktik.
Desain Sistem AI: Mengembangkan kemampuan mulai dari keterampilan tingkat pengguna hingga menciptakan sistem AI sederhana secara mandiri, dengan fokus pada keterampilan pemecahan masalah.
Kerangka kurikulum dirancang agar sesuai dengan dua tahapan pendidikan: tahapan pendidikan dasar (termasuk tingkat sekolah dasar dan menengah pertama) dan tahapan pendidikan kejuruan (tingkat sekolah menengah atas), khususnya sebagai berikut:
Di tingkat sekolah dasar: Siswa terutama mengenal aplikasi AI yang sederhana dan intuitif untuk membentuk konsep awal dan mengenali peran AI dalam kehidupan. Mereka dididik tentang perlindungan data pribadi dan menghormati hak cipta.
Di tingkat sekolah menengah pertama: Siswa belajar cara menggunakan alat AI untuk menciptakan produk digital dan memecahkan masalah akademis. Mereka dibekali dengan pengetahuan dasar tentang prinsip-prinsip AI dan mulai mengembangkan kesadaran akan etika dan tanggung jawab kewarganegaraan dalam masyarakat digital.
Di tingkat sekolah menengah atas: Siswa didorong untuk mengeksplorasi, merancang, dan meningkatkan alat AI sederhana melalui proyek sains . Program ini berfokus pada pengembangan keterampilan pemecahan masalah, kreativitas, dan penguasaan alat AI, membantu siswa menerapkan AI untuk menciptakan produk yang bermanfaat bagi masyarakat dan membimbing jalur karier masa depan mereka.
Selain konten pendidikan inti, siswa dapat memilih mata kuliah pilihan untuk meningkatkan keterampilan praktis, mendapatkan wawasan yang lebih dalam tentang bidang aplikasi AI, atau mempelajari teknik pemrograman dan pengembangan sistem AI.
Lihat kerangka konten percontohan untuk pendidikan kecerdasan buatan bagi siswa sekolah menengah di SINI.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hs-pho-thong-post760673.html






Komentar (0)