Trio kelas 11 memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi bahasa Inggris nasional

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 1. — Trio ini memenangkan hadiah pertama dalam ujian bahasa Inggris nasional untuk siswa berprestasi, dari kiri ke kanan: Tuan Phong, Gia Vy, Nhat Luan

Menurut hasil ujian siswa berprestasi nasional sekolah menengah atas tahun ajaran 2024-2025 yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, di antara 6 siswa dari Kota Ho Chi Minh yang memenangkan hadiah pertama di setiap mata pelajaran, 3 siswa memenangkan hadiah pertama dalam bahasa Inggris.

Mereka adalah Nguyen Tuan Phong, Tran Gia Vy, dan Ngo Nhat Luan, yang semuanya duduk di kelas 11 jurusan Bahasa Inggris 1 di Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia. Ketiganya mengikuti ujian siswa berprestasi nasional sejak kelas 10. Saat itu, Ngo Nhat Luan meraih juara pertama, sementara Nguyen Tuan Phong dan Tran Gia Vy meraih juara kedua.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 2. — Bahasa Inggris adalah bahasa komunikasi sehari-hari bagi tiga negara teratas

Pengalaman dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Inggris

Berbagi rahasia meraih peringkat tinggi dalam ujian siswa berprestasi nasional selama dua tahun berturut-turut, ketiganya berbagi: Belajar secara alami dan mandiri serta selalu mengakses informasi dan pengetahuan dalam bahasa Inggris.

Faktanya, di antara keempat keterampilan berbahasa Inggris, siswa saat ini masih lemah dalam hal menulis. Oleh karena itu, dengan kelebihannya, Ngo Nhat Luan, yang memenangkan juara pertama dalam dua kompetisi siswa berprestasi nasional berturut-turut, menyampaikan bahwa mempelajari bahasa Inggris, terutama keterampilan menulis, sama seperti mempelajari sastra, membutuhkan latihan dan peningkatan yang berkelanjutan.

Nhat Luan menekankan bahwa memastikan elemen dasar seperti tata bahasa dan struktur kalimat adalah penting sebelum berfokus pada gaya dan penggunaan kosa kata.

Pemenang hadiah pertama nasional dalam bidang bahasa Inggris tersebut menyarankan bahwa membaca banyak dokumen dan surat kabar dalam bahasa Inggris akan membantu mengumpulkan kosakata dan pemahaman, sehingga meningkatkan keterampilan menulis.

"Menggunakan bahasa Inggris dalam komunikasi sehari-hari, alih-alih hanya untuk belajar, akan membantu meningkatkan kemahiran Anda dalam bahasa ini. Di saat yang sama, membayangkan konteks dan audiens akan membantu memandu proses penulisan, sehingga menyampaikan gagasan dengan lebih efektif. Evaluasi dan sadari pentingnya memahami bagaimana pembaca menerima artikel, hindari menulis secara umum," ujar Ngo Nhat Luan.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 3. — Tiga siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia, yang memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi siswa berprestasi nasional, berfoto bersama guru-guru tim dan wali kelas.

Cara berbicara bahasa Inggris dengan lancar

Dalam hal meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris, terutama cara berbicara bahasa Inggris secara lebih alami dan lancar, Tran Gia Vy berbagi keterbatasan yang ia temui di masa-masa awal berkomunikasi dalam bahasa Inggris.

Vy berkata: "Saya terlalu banyak berpikir tentang cara berbicara bahasa Inggris, sering kali terlalu banyak berpikir tentang cara mengekspresikan diri, khawatir apakah orang lain akan mengerti saya atau tidak? Hal ini membuat saya tidak alami dalam berbicara bahasa Inggris."

Oleh karena itu, ketika menyadari keterbatasannya, Gia Vy meningkatkan paparannya terhadap bahasa Inggris dalam kehidupan nyata. Vy percaya bahwa paparan terhadap banyak konten bahasa Inggris seperti menonton film, membaca buku... akan membantunya secara bertahap terbiasa dengan pengucapan dan intonasi penutur asli. Ini akan menciptakan "jejak" di benaknya, membantunya berbicara bahasa Inggris dengan lebih alami.

Bersama Gia Vy, Nguyen Tuan Phong telah meraih predikat siswa berprestasi nasional tahun ini (pada tahun ajaran 2023-2024, Phong dan Vy sama-sama meraih peringkat kedua). Phong juga menekankan pentingnya latihan berkelanjutan, peningkatan kosakata dan pemahaman, serta penggunaan bahasa Inggris dalam komunikasi sehari-hari.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 4. — Gia Vy dan Tuan Phong belajar bersama

Menurut Tuan Phong, ia sering merasa sudah paham dan berhasil dalam bacaan, tetapi hasilnya tidak sesuai harapan. Dari situ, Phong menyadari bahwa saat membaca, ia sering berfokus pada setiap pertanyaan dan mencoba menjawab berdasarkan informasi dalam teks. Namun, gurunya ingin ia berfokus pada penerimaan informasi secara objektif, bukan penilaian pribadi. Ia terlalu berfokus pada setiap pertanyaan, tanpa melihat keseluruhan teks.

Oleh karena itu, Phong menyampaikan bahwa pendekatan objektif saat membaca dan menjawab pertanyaan akan membantu siswa memahami informasi dengan lebih baik, alih-alih hanya mengandalkan pemikiran pribadi. Hal ini akan menjadi keterampilan penting saat mempelajari bahasa asing.

Sumber: https://thanhnien.vn/bo-ba-lop-11-dat-giai-nhat-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-tieng-anh-1852501212105559.htm