Politbiro: Sediakan buku pelajaran umum, gratis untuk semua siswa pada tahun 2030

(Dan Tri) - Politbiro mengharuskan terjaminnya penyediaan satu set buku pelajaran yang terpadu di seluruh negeri, dan berupaya menyediakan buku pelajaran gratis bagi seluruh siswa pada tahun 2030.

Ini merupakan salah satu tugas dan solusi yang tercantum dalam Resolusi 71 Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan. Resolusi tersebut ditandatangani dan diterbitkan oleh Sekretaris Jenderal To Lam.

Resolusi Politbiro menekankan bahwa pendidikan dan pelatihan, bersama dengan sains dan teknologi, merupakan kebijakan nasional yang paling utama. Namun, pendidikan dan pelatihan belum benar-benar menjadi kekuatan pendorong utama bagi pembangunan terobosan negara ini.

Menghadapi peluang-peluang bersejarah yang dimiliki negara ini, Politbiro menekankan perlunya melakukan terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang memberikan kontribusi bagi pembangunan generasi baru rakyat Vietnam yang berjiwa patriotisme dan kebanggaan nasional, dengan keberanian, kecerdasan, kapasitas, kualifikasi dan kesehatan yang memadai untuk memenuhi tuntutan pembangunan, pengembangan negara dan pertahanan Tanah Air dalam periode pembangunan yang baru.

Merekrut setidaknya 2.000 dosen unggul dari luar negeri

Politbiro bertujuan untuk memperluas akses yang adil dan meningkatkan kualitas prasekolah dan pendidikan umum untuk mencapai tingkat lanjut di kawasan Asia pada tahun 2030.

Sekretaris Jenderal Lam (Foto: Doan Bac).

Tahap ini juga bertujuan untuk membangun jaringan sekolah dasar yang memenuhi kebutuhan belajar siswa dari semua mata pelajaran dan wilayah; setidaknya 80% sekolah umum memenuhi standar nasional.

Bersamaan dengan itu, menurut Politbiro, perlu untuk menyelesaikan pendidikan prasekolah universal untuk anak-anak berusia 3 hingga 5 tahun dan pendidikan wajib setelah sekolah menengah; setidaknya 85% orang yang cukup umur menyelesaikan sekolah menengah atas atau sederajat, tanpa ada provinsi atau kota yang mencapai kurang dari 60%; mencapai hasil awal dalam peningkatan kapasitas teknologi, kecerdasan buatan dan kemampuan bahasa Inggris di tingkat menengah.

Politbiro juga menetapkan tujuan membangun dan melatih sumber daya manusia, terutama sumber daya manusia berkualitas tinggi, untuk memenuhi persyaratan Vietnam menjadi negara berkembang dengan industri modern dan pendapatan rata-rata yang tinggi.

Menurut Politbiro, perlu diupayakan agar 100% fasilitas pendidikan universitas dan setidaknya 80% fasilitas pendidikan kejuruan memenuhi standar nasional, dan 20% fasilitas menerima investasi modern yang setara dengan negara-negara maju di Asia.

Jumlah pekerja yang mengenyam pendidikan perguruan tinggi atau universitas atau lebih tinggi mencapai 24%; Jumlah penduduk yang menempuh pendidikan ilmu dasar, teknik, dan teknologi mencapai sekurang-kurangnya 35%, meliputi sekurang-kurangnya 6.000 mahasiswa pascasarjana dan 20.000 penduduk yang menempuh pendidikan program bakat.

Politbiro juga meminta untuk meningkatkan lembaga pendidikan tinggi agar benar-benar menjadi pusat penelitian, inovasi, dan startup di negara dan daerah.

“Jaringan perguruan tinggi berperan penting dalam ekosistem inovasi di berbagai daerah dan wilayah, menyediakan sumber daya manusia dan talenta berkualitas tinggi untuk memenuhi kebutuhan industri dan bidang utama; merekrut setidaknya 2.000 dosen luar negeri yang unggul,” demikian bunyi resolusi Politbiro tersebut.

Sasaran lain yang disebutkan Politbiro adalah mengupayakan agar minimal 8 perguruan tinggi masuk dalam jajaran 200 perguruan tinggi terbaik di Asia, dan minimal 1 perguruan tinggi masuk dalam jajaran 100 perguruan tinggi terbaik di dunia dalam sejumlah bidang menurut pemeringkatan internasional yang bergengsi.

Pada tahun 2035, Politbiro menekankan bahwa sistem pendidikan dan pelatihan akan terus dimodernisasi, dengan kemajuan yang kuat dan stabil dalam akses, pemerataan, dan kualitas; berjuang agar setidaknya 2 lembaga pendidikan tinggi berada di antara 100 universitas terbaik di dunia dalam sejumlah bidang menurut peringkat internasional yang bergengsi.

Politbiro juga meminta untuk meningkatkan lembaga pendidikan tinggi agar benar-benar menjadi pusat penelitian, inovasi, dan startup di negara dan daerah (Foto ilustrasi: Hoai Nam).

Dengan visi hingga tahun 2045, Politbiro menetapkan tujuan agar Vietnam memiliki sistem pendidikan nasional yang modern, berkeadilan, dan berkualitas tinggi, serta berada di peringkat 20 negara teratas di dunia. Semua orang memiliki kesempatan untuk belajar sepanjang hayat, meningkatkan kualifikasi dan keterampilan, serta mengembangkan potensi pribadi mereka sepenuhnya. Politbiro juga menekankan tujuan untuk mengupayakan setidaknya 5 institusi pendidikan tinggi masuk dalam 100 universitas terbaik di dunia dalam berbagai bidang menurut peringkat internasional bergengsi.

Menyediakan satu set buku teks terpadu di seluruh negeri

Terkait tugas dan solusi, serta inovasi dalam berpikir dan bertindak untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan, Politbiro memerlukan penciptaan mekanisme dan kebijakan yang spesifik dan luar biasa untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan.

Khususnya, menurut Politbiro, harus ada kebijakan preferensial yang khusus dan menonjol bagi staf pengajar; tingkatkan tunjangan preferensial bagi lembaga prasekolah dan pendidikan umum hingga sekurang-kurangnya 70% bagi guru, sekurang-kurangnya 30% bagi staf, dan 100% bagi guru di bidang yang sangat sulit.

Politbiro juga menguraikan orientasi untuk mengembangkan kebijakan guna memobilisasi orang-orang berbakat di luar tenaga pengajar untuk berpartisipasi dalam pengajaran dan pelatihan di lembaga pendidikan; menerapkan rezim dosen penyewa bersama bagi orang-orang berbakat yang bekerja di unit layanan publik...

Menurut Politbiro, pengeluaran anggaran negara untuk pendidikan harus mencapai sekurang-kurangnya 20% dari total pengeluaran anggaran negara, yang mana pengeluaran investasi harus mencapai sekurang-kurangnya 5% dari total pengeluaran anggaran negara dan pengeluaran untuk pendidikan tinggi harus mencapai sekurang-kurangnya 3% dari total pengeluaran anggaran.

Politbiro meminta agar kebijakan dukungan finansial dan kredit istimewa bagi pelajar diperluas, tidak memperbolehkan pelajar putus sekolah akibat kondisi finansial; mendirikan Dana Beasiswa Nasional dan secara efektif mempromosikan dana lain untuk mendorong bakat dan pembelajaran dari anggaran negara dan sumber hukum lainnya guna mendorong pembelajaran dan mengembangkan karier pendidikan.

Arahan Politbiro juga memberikan prioritas pada alokasi kantor pusat lembaga negara surplus pascareorganisasi untuk lembaga pendidikan; mengizinkan penerapan bentuk penyewaan fasilitas milik negara untuk lembaga pendidikan swasta.

Selain itu, Politbiro mengarahkan penguatan pendidikan komprehensif dalam etika, kecerdasan, fisik, dan estetika, pembentukan sistem nilai bagi masyarakat Vietnam di era baru; transformasi digital komprehensif, pemasyarakatan dan penerapan kuat teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam pendidikan dan pelatihan.

Tugas lainnya, menurut Politbiro, adalah fokus pada pembangunan tim guru, fasilitas sekolah standar, dan peningkatan kualitas prasekolah dan pendidikan umum.

Guru menata ulang buku di perpustakaan di Sekolah Dasar Tran Hung Dao, Kota Ho Chi Minh (Foto: Huyen Nguyen).

Politbiro meminta untuk meninjau dan mengevaluasi pelaksanaan Program Pendidikan Umum; memastikan penyediaan seperangkat buku teks yang terpadu di seluruh negeri, dan berupaya menyediakan buku teks gratis untuk semua siswa pada tahun 2030.

Politbiro bertekad untuk beralih secara kuat ke metode pendidikan modern dan aktif, meningkatkan belajar mandiri, pengalaman kreatif, membimbing siswa untuk mengembangkan pemikiran mandiri dan keterampilan memecahkan masalah; terus berinovasi dalam metode penilaian, memastikan penilaian yang jujur ​​terhadap hasil belajar dan pengajaran; secara serempak menerapkan solusi untuk mengatasi situasi pengajaran dan pembelajaran ekstra yang tersebar luas.

Di samping itu, menurut Politbiro, perlu dilakukan reformasi dan modernisasi pendidikan vokasi, melakukan terobosan dalam pengembangan sumber daya manusia berkeahlian tinggi; melakukan modernisasi dan peningkatan pendidikan perguruan tinggi, melakukan terobosan dalam pengembangan sumber daya manusia berkeahlian tinggi dan bertalenta, serta memimpin penelitian dan inovasi.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-chinh-tri-cung-cap-bo-sgk-chung-den-2030-mien-phi-cho-tat-ca-hoc-sinh-20250827092836559.htm