Kemendikbud finalkan aturan penerimaan mahasiswa baru, tak ada lagi jalur cepat

Peraturan penerimaan universitas yang baru tidak akan lagi mempertimbangkan penerimaan awal, kandidat harus menggunakan hasil akademik kelas 12 mereka untuk penerimaan.

Pada pagi hari tanggal 21 Maret, informasi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa Kementerian telah menerbitkan Surat Edaran No. 06/2025/TT-BGDDT tertanggal 19 Maret 2025 yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Peraturan Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Bidang Pendidikan Anak Usia Dini. Penyesuaian ini bertujuan untuk meningkatkan transparansi, keadilan, dan kualitas penerimaan.

Tidak ada lagi penerimaan awal

Peraturan baru tidak akan lagi mempertimbangkan penerimaan awal. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, penerapan penerimaan awal telah memperpanjang periode penerimaan, dan para calon harus meminta konfirmasi hasil akademik SMA mereka ke banyak lembaga pelatihan, yang mengakibatkan pemborosan sumber daya sosial. Khususnya, banyak lembaga pelatihan yang meminta penerimaan awal dalam jumlah besar, tetapi jumlah calon yang mendaftar sangat sedikit, menunjukkan bahwa penerimaan awal tidak efektif.

Para calon siswa mengikuti ujian masuk kelas 10 SMA negeri di Hanoi untuk tahun ajaran 2024-2025. Foto: PT.

Selain itu, ketika lembaga pelatihan melakukan penerimaan awal dengan menggunakan hasil pembelajaran semester 1 hingga 5 SMA, alih-alih menggunakan hasil seluruh kelas 12 (semester 2), hal tersebut memengaruhi proses pembelajaran dan ujian kelulusan SMA siswa, sehingga memengaruhi kapasitas belajar mereka di tingkat universitas. Oleh karena itu, untuk memastikan bahwa siswa dibekali sepenuhnya dengan pengetahuan dasar yang diperlukan untuk mempelajari program universitas, mulai tahun ini Peraturan tersebut menetapkan bahwa penerimaan awal tidak akan dipertimbangkan lagi.

Peraturan baru ini juga menetapkan bahwa ketika menggunakan hasil akademik SMA untuk penerimaan, kandidat harus menggunakan hasil akademik kelas 12 mereka. Selain itu, untuk memastikan kontribusi hasil akademik kelas 12 tidak terlalu rendah dalam perhitungan nilai penerimaan, peraturan tersebut menetapkan bahwa bobot hasil akademik kelas 12 dalam perhitungan nilai penerimaan tidak boleh kurang dari 25%.

Mengumumkan secara publik aturan konversi nilai penerimaan yang setara

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mengatakan bahwa peraturan baru tersebut menetapkan bahwa lembaga pelatihan yang menggunakan beberapa metode penerimaan harus menentukan aturan konversi yang setara untuk ambang batas masukan dan nilai penerimaan metode penerimaan, metode penerimaan, dan kombinasi penerimaan sesuai dengan petunjuk umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Dengan demikian, sekolah tidak harus mengalokasikan kuota untuk metode penerimaan agar terhindar dari berbagai risiko saat mempertimbangkan penerimaan berdasarkan kuota masing-masing metode, seperti perbedaan nilai antar metode yang terlalu besar, beberapa metode memiliki nilai penerimaan yang sangat tinggi, nilai penerimaan berdasarkan transkrip lebih rendah daripada nilai penerimaan berdasarkan hasil ujian kelulusan SMA, dan lain sebagainya.

Selain itu, untuk menjamin kelengkapan informasi calon peserta pada saat proses pendaftaran, ketentuan mengenai aturan konversi yang setara harus diumumkan kepada publik paling lambat pada saat yang bersamaan dengan diumumkannya ambang batas jaminan mutu masukan.

Kandidat tidak perlu memilih kode metode, kode kombinasi... mereka hanya perlu mengidentifikasi program, jurusan, kelompok pelatihan, dan lembaga pelatihan yang ingin mereka pelajari dengan jelas untuk memutuskan pendaftaran. Sistem pendukung pendaftaran umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menggunakan metode dengan hasil tertinggi kandidat untuk pertimbangan penerimaan.

Menanggapi kekhawatiran para kandidat tentang poin baru ini, Associate Professor Dr. Nguyen Anh Dung - Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa tahun ini, para kandidat dapat memilih keinginan penerimaan yang tidak terbatas, tetapi harus mengurutkannya dari prioritas tertinggi ke terendah.

Sistem pendukung pendaftaran umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak akan membedakan antara metode penerimaan; jumlah metode penerimaan yang "dipindai" oleh sistem bergantung pada jumlah total metode yang ditawarkan lembaga pelatihan dalam rencana pendaftaran.

Kandidat tidak perlu mendaftar melalui metode penerimaan, cukup mendaftar jurusan dan atur urutan prioritas. Oleh karena itu, kandidat sebaiknya fokus belajar, memilih jurusan yang benar-benar mereka minati dan sesuai dengan kemampuan mereka, tanpa perlu memikirkan metode penerimaan.

"Menyusun rencana konversi skor merupakan tanggung jawab lembaga pelatihan dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menjamin hak-hak kandidat. Kandidat akan menerima informasi publik tentang cara mengonversi skor sebelum mendaftar," ujar Associate Professor Dr. Nguyen Anh Dung.

Sumber: https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-khong-con-xet-tuyen-som-10301988.html