Kementerian Kesehatan mengelola pelatihan dokter residen dan dokter spesialis.

Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang baru menetapkan bahwa, mulai tahun 2026, program pelatihan pascasarjana di sektor kesehatan akan dilaksanakan oleh Kementerian Kesehatan.

Pada pagi hari tanggal 10 Desember, Majelis Nasional memberikan suara untuk mengesahkan Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi yang telah diamandemen.

Sesuai dengan hukum, program pelatihan yang memberikan gelar meliputi: program sarjana yang memberikan gelar sarjana; program magister yang memberikan gelar magister atau kombinasi gelar sarjana dan magister, dengan gelar yang sesuai dengan tingkat penyelesaian; dan program doktor yang memberikan gelar doktor atau kombinasi gelar magister dan doktor, dengan gelar yang sesuai dengan tingkat penyelesaian.

Secara spesifik, program pelatihan pascasarjana di sektor kesehatan yang mengarah ke program residensi dan gelar dokter spesialis dibimbing, diorganisasi, dan dikelola oleh Kementerian Kesehatan . Ini adalah topik yang sebelumnya telah menjadi bahan diskusi yang luas.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyampaikan pidato yang menjelaskan dan menanggapi masukan. Foto: Majelis Nasional

Sebelum Majelis Nasional mengesahkan resolusi tersebut, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menjelaskan bahwa pandangan pemerintah adalah bahwa dokter spesialis dan dokter residen adalah individu yang sangat cakap yang memberikan kontribusi signifikan terhadap perawatan dan perlindungan kesehatan masyarakat, dan oleh karena itu pantas untuk dihormati dan menerima perlakuan yang sesuai.

Namun, pengakuan kesetaraan antara gelar residensi dan gelar dokter spesialis dengan gelar master atau doktor saat ini masih kurang memiliki dasar ilmiah dan preseden internasional.

Praktik di berbagai negara menunjukkan bahwa sistem pendidikan secara jelas membedakan antara pelatihan berbasis gelar (magister, doktor) dan pelatihan praktis khusus.

Gelar master dan doktor termasuk dalam sistem pelatihan akademik dengan program, hasil pembelajaran, dan peraturan masing-masing; sedangkan program residensi dan pelatihan spesialis (tingkat I dan tingkat II) diakui sebagai pelatihan praktis intensif, khusus untuk bidang kedokteran, tetapi tidak termasuk dalam sistem gelar pascasarjana.

Bidang kedokteran terus melatih mahasiswa magister dan doktoral serta mengangkat gelar akademik seperti profesor madya dan profesor sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Oleh karena itu, Pemerintah telah menyetujui bahwa "program pelatihan intensif pascasarjana di sektor kesehatan yang mengarah pada program residensi dan gelar dokter spesialis akan dibimbing, diorganisasi, dan dikelola oleh Kementerian Kesehatan."

Peraturan ini bertujuan untuk memperkuat tanggung jawab Kementerian Kesehatan dalam mengelola pelatihan pascasarjana di bidang kesehatan khusus.

Para dokter dari Universitas Kedokteran Hanoi memilih spesialisasi residensi mereka pada bulan September. Foto: HMU

Mengenai lembaga pendidikan tinggi dan lembaga pendidikan lainnya yang bergerak di bidang pendidikan tinggi, Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (yang telah diubah) secara jelas menyatakan bahwa "lembaga pendidikan tinggi adalah lembaga pendidikan yang termasuk dalam sistem pendidikan nasional, memiliki badan hukum, dan didirikan serta beroperasi sesuai dengan ketentuan undang-undang ini dan undang-undang terkait lainnya."

Lembaga pendidikan tinggi meliputi: universitas, universitas yang juga dikenal sebagai akademi, yang menawarkan pelatihan multidisiplin di berbagai tingkatan pendidikan tinggi; universitas multidisiplin di semua tingkatan pendidikan tinggi; universitas nasional dan universitas regional yang menawarkan pelatihan multidisiplin di semua tingkatan pendidikan tinggi, yang juga termasuk dalam sistem lembaga pendidikan tinggi.

Dengan peraturan ini, Majelis Nasional telah memutuskan untuk mempertahankan universitas-universitas regional alih-alih mengusulkan penghapusan universitas-universitas tersebut, seperti yang disarankan oleh beberapa anggota Majelis Nasional selama diskusi.

Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah diamandemen dengan jelas menyatakan bahwa universitas-universitas regional memenuhi misi dan fungsi melatih sumber daya manusia tingkat tinggi, mengembangkan talenta, melakukan penelitian ilmiah, mengembangkan teknologi, berinovasi, mentransfer pengetahuan, dan melayani masyarakat, negara, dan umat manusia.

Universitas-universitas regional juga mengumpulkan sumber daya, mempromosikan hubungan regional, dan mendukung pembangunan sosial-ekonomi wilayah; berkontribusi pada implementasi strategi pembangunan nasional.

Menurut penjelasan pemerintah, universitas-universitas regional masih memiliki misi untuk memenuhi tugas-tugas strategis, menghubungkan antar wilayah, dan mengembangkan ekosistem ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi.

Pemerintah telah menetapkan bahwa perlu untuk meningkatkan efektivitas tata kelola internal di setiap universitas regional, memperjelas fungsi koordinasi strategis universitas regional dan otonomi akademik, organisasi, dan keuangan universitas anggota; serta menyempurnakan mekanisme desentralisasi, mekanisme akuntabilitas, standar personel, metode operasional, dan tanggung jawab di setiap tingkatan.

Biaya kuliah diumumkan kepada publik.

Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah diubah menetapkan bahwa lembaga pendidikan berhak menentukan biaya kuliah berdasarkan prinsip memastikan pemulihan biaya dan akumulasi yang wajar untuk meningkatkan kualitas pendidikan; namun, lembaga pemerintah harus mematuhi kerangka kerja dan peraturan yang dikeluarkan oleh Pemerintah.

Undang-undang tersebut juga mewajibkan universitas untuk sepenuhnya mengungkapkan biaya pelatihan, biaya kuliah, biaya pendaftaran, dan biaya layanan lainnya untuk setiap tingkat, tahun akademik, dan seluruh program studi.

Pada saat yang sama, lembaga pendidikan harus mengalokasikan sebagian dari pendapatan mereka untuk menghapuskan, mengurangi, dan mendukung biaya kuliah bagi siswa dari latar belakang kurang mampu atau mereka yang berhak menerima program bantuan pemerintah, sesuai dengan peraturan negara bagian dan kebijakan khusus masing-masing sekolah.

Biaya untuk layanan penerimaan dan layanan pendukung lainnya ditentukan berdasarkan prinsip mencakup biaya yang wajar dan aktual yang dikeluarkan, dan harus memastikan transparansi dan penggunaan dana yang tepat. Pemerintah akan mengeluarkan peraturan terperinci tentang biaya kuliah dan biaya layanan di pendidikan tinggi untuk menciptakan kerangka manajemen yang terpadu di seluruh sistem.

Sumber: https://vietnamnet.vn/bo-y-te-quan-ly-viec-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-2471167.html