Mengakui ijazah dalam bentuk digital, menghapus sertifikat kelulusan sekolah menengah pertama.
Mengenai sistem pendidikan nasional, tingkatan dan kualifikasi pelatihan pendidikan kejuruan dan pendidikan tinggi (mengubah dan melengkapi Pasal 6, 35, dan 38), Undang-Undang menetapkan bahwa pendidikan kejuruan meliputi program pendidikan kejuruan tingkat dasar, menengah, menengah pertama, dan perguruan tinggi, serta program pelatihan kejuruan lainnya; pendidikan tinggi meliputi gelar universitas dan pascasarjana.
Undang-undang tersebut juga menetapkan bahwa pengelompokan pendidikan (educational streaming) adalah suatu langkah untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan berdasarkan bimbingan karir, menciptakan kondisi bagi siswa, setelah menyelesaikan pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah atas, pendidikan menengah kejuruan dan program yang setara, untuk melanjutkan studi mereka ke tingkat yang lebih tinggi atau berpartisipasi dalam pekerjaan yang sesuai dengan kemampuan, kekuatan, bakat, kondisi pribadi, dan kebutuhan masyarakat. Menteri Pendidikan dan Pelatihan akan menetapkan rincian bimbingan karir dan pengelompokan pendidikan.
.jpg)
Mengenai ijazah dan sertifikat, Undang-Undang menetapkan bahwa ijazah sistem pendidikan nasional adalah dokumen dalam bentuk kertas atau digital yang dikeluarkan kepada peserta didik setelah lulus dari sekolah menengah atas; peserta didik yang menyelesaikan program pendidikan, program pelatihan dan memenuhi standar keluaran tingkat yang sesuai dalam pendidikan vokasi dan pendidikan tinggi sebagaimana diatur dalam Undang-Undang ini.
Ijazah dari sistem pendidikan nasional meliputi ijazah SMA, ijazah SMA kejuruan, ijazah setara SMA, ijazah perguruan tinggi, gelar sarjana, gelar magister, gelar doktor, dan ijazah dari program pelatihan khusus di bidang dan disiplin ilmu tertentu.

Sertifikat sistem pendidikan nasional adalah dokumen dalam bentuk kertas atau digital yang dikeluarkan kepada peserta didik untuk mengkonfirmasi hasil belajar mereka setelah pelatihan, pendidikan lanjutan, atau pengembangan profesional, atau kepada peserta didik yang telah mengikuti ujian untuk memperoleh sertifikat sebagaimana yang telah ditentukan.
Dan, sesuai dengan Undang-Undang, siswa yang telah menyelesaikan program pendidikan menengah pertama dan memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan akan mendapatkan transkrip akademiknya disertifikasi oleh kepala lembaga pendidikan yang melaksanakan program pendidikan menengah pertama sebagai bukti telah menyelesaikan program tersebut.
Siswa yang telah menyelesaikan program pendidikan SMA dan memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan berhak mengikuti ujian. Jika lulus, kepala lembaga pendidikan yang melaksanakan program pendidikan SMA akan memberikan ijazah SMA kepada mereka.

Undang-undang tersebut juga menetapkan bahwa jika seorang siswa tidak mengikuti ujian atau gagal memenuhi persyaratan, kepala lembaga pendidikan yang melaksanakan program pendidikan berkelanjutan akan menerbitkan sertifikat penyelesaian program pendidikan umum.
Pendidikan sekolah menengah atas berlangsung selama tiga tahun akademik, dari kelas 10 hingga kelas 12. Siswa yang memasuki kelas 10 harus telah menyelesaikan pendidikan menengah pertama atau program yang setara. Siswa yang memasuki kelas 10 berusia 15 tahun, dan usia ini dihitung berdasarkan tahun.
Undang-Undang Pendidikan yang telah diamandemen menegaskan bahwa pendidikan dasar dan menengah pertama bersifat wajib. Negara menerapkan pendidikan prasekolah universal untuk anak-anak berusia 3 hingga 6 tahun.
Kementerian Kesehatan akan mengelola penerbitan ijazah untuk pelatihan medis residen dan spesialis.
Salah satu aspek penting dari Undang-Undang yang mengubah dan menambah beberapa pasal dalam Undang-Undang tentang Pendidikan adalah isi mengenai buku teks untuk pendidikan umum.
Sesuai dengan hukum, Pemerintah menetapkan bahwa buku teks diberikan secara gratis kepada siswa; Menteri Pendidikan dan Pelatihan menentukan seperangkat buku teks pendidikan umum yang akan digunakan secara seragam di seluruh negeri.

Dewan Peninjau Buku Teks Nasional dibentuk oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan untuk setiap mata pelajaran dan kegiatan pendidikan guna meninjau buku teks. Dewan dan anggotanya bertanggung jawab atas isi dan mutu tinjauan.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan menyetujui buku teks untuk digunakan di lembaga pendidikan umum setelah dinilai dan diklasifikasikan oleh Dewan Nasional Penilai Buku Teks; dan menetapkan standar dan prosedur untuk menyusun dan mengedit buku teks pendidikan umum.
Mengenai bahan ajar lokal, Undang-Undang menetapkan bahwa bahan ajar lokal disusun oleh lembaga khusus di bawah Komite Rakyat Provinsi untuk memenuhi kebutuhan dan karakteristik daerah setempat. Dewan Penilai Bahan Ajar Lokal dibentuk oleh Ketua Komite Rakyat Provinsi. Dewan dan anggotanya bertanggung jawab atas isi dan kualitas penilaian.

Ketua Komite Rakyat Provinsi menyetujui materi pendidikan lokal untuk digunakan di lembaga pendidikan umum setelah ditinjau dan dievaluasi oleh Dewan Provinsi. Menteri Pendidikan dan Pelatihan hanya menetapkan standar dan prosedur untuk menyusun, mengedit, dan meninjau materi pendidikan lokal.
Undang-Undang yang mengubah dan menambah sejumlah pasal dalam Undang-Undang tentang Pendidikan akan berlaku mulai tanggal 1 Januari 2026.
Sebelumnya, dalam Laporan tentang penerimaan, penjelasan, dan revisi rancangan Undang-Undang yang mengubah dan menambah sejumlah pasal Undang-Undang tentang Pendidikan, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyatakan bahwa rancangan tersebut telah menstandarisasi istilah " diploma program pelatihan khusus di beberapa bidang dan sektor tertentu" sebagai pengganti "diploma setara ," yang secara akurat mencerminkan sifat diploma seperti dokter, apoteker, insinyur, dan arsitek; memastikan konsistensi dengan rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (yang telah diubah) dan mendekati praktik internasional.
Draf tersebut juga menetapkan bahwa Menteri Pendidikan dan Pelatihan bertanggung jawab untuk mengelola ijazah dan sertifikat dalam sistem pendidikan nasional untuk memastikan fleksibilitas dan penyesuaian tepat waktu sesuai dengan kebutuhan praktis, sambil menjaga keseragaman, keterkaitan, dan transparansi sistem.
"Untuk program pelatihan lanjutan pascasarjana di sektor kesehatan yang mengarah pada gelar seperti program residensi dan program spesialis, panduan tentang organisasi, pelaksanaan, dan manajemen akan dilakukan oleh Kementerian Kesehatan sesuai dengan peraturan dalam rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (yang telah diubah)," tegas Menteri.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/se-co-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-tren-toan-quoc-tu-nam-2026-10399950.html






Komentar (0)