Meningkatkan pelatihan sumber daya manusia medis

Selama lebih dari enam dekade pembentukan dan pengembangan, sekolah ini menjadi "pusat" pelatihan sumber daya manusia medis di provinsi ini. Pada tahun ajaran 2024-2025, Lang Son Medical College mempertahankan skala pelatihan yang stabil dengan lebih dari 700 mahasiswa penuh waktu dan jangka pendek, serta lebih dari 1.500 mahasiswa yang berpartisipasi dalam kursus pembaruan pengetahuan medis berkelanjutan. Dengan kualitas pelatihan yang baik, tingkat mahasiswa dengan prestasi akademik baik dan sangat baik mencapai 84%; tingkat kelulusan mencapai 100% di semua jurusan pelatihan. Survei ketenagakerjaan menunjukkan bahwa lebih dari 65% mahasiswa mendapatkan pekerjaan setelah 6 bulan kelulusan, terutama di fasilitas medis di provinsi dan wilayah tersebut.

Sekolah ini telah menyelenggarakan berbagai kegiatan profesional dan keterampilan: kompetisi keterampilan mahasiswa, kelas keterampilan lunak, keterampilan rintisan usaha, kunjungan bisnis... Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya menguasai keahliannya, tetapi juga melatih tata krama profesional, keterampilan komunikasi, dan kerja sama tim - elemen inti sumber daya manusia medis modern, yang memenuhi persyaratan pekerjaan.

Trinh Thi Xuan Quynh, Wakil Kepala Sekolah Lang Son College, mengatakan: Dengan mengikuti arahan inovasi pendidikan , peningkatan layanan kesehatan masyarakat, serta mempromosikan ilmu pengetahuan dan teknologi dan transformasi digital, pelatihan di sekolah ini berfokus pada pengorganisasian yang terstandarisasi, fleksibel, dan mutakhir. Terkait program, dokumen, dan kendali mutu, sekolah ini secara proaktif meninjau, menyusun, dan memperbarui program pelatihan untuk keperawatan, farmasi, dokter, bidan, dan tenaga kesehatan desa... sesuai dengan standar kapasitas keluaran. Sekolah ini berfokus pada waktu praktik, yang mengintegrasikan materi kedokteran dasar, kedokteran preventif, manajemen penyakit kronis, dan keselamatan pasien.

Saat ini, seluruh dosen telah menerapkan teknologi informasi dalam pengajaran; menyempurnakan metode pengajaran aktif, melakukan simulasi situasi klinis, mendiskusikan kasus, dan mempraktikkan "instruksi langsung". Fakultas menyelenggarakan pelatihan untuk meningkatkan kapasitas pedagogis, memperbarui tren pelatihan sesuai dengan kapasitas praktis dan kedokteran berbasis bukti, membantu tim untuk terus berinovasi. Dalam penilaian mahasiswa, fakultas menerapkan tes pilihan ganda di komputer, penilaian berkala melalui praktik klinis, latihan situasional, komentar dari fasilitas magang, dengan fokus pada kapasitas praktis, keterampilan profesional, dan sikap dalam melayani pasien, memastikan objektivitas, transparansi, dan kesesuaian dengan orientasi standarisasi pelatihan sumber daya manusia medis.

Salah satu poin kuncinya adalah koordinasi yang erat dalam pelatihan dengan sistem pelayanan kesehatan di provinsi ini. Mahasiswa dilatih dan dipraktikkan secara berkala di Rumah Sakit Umum Provinsi, puskesmas, puskesmas pembantu, dan berbagai fasilitas kesehatan publik maupun swasta sesuai dengan peraturan. Dengan demikian, mahasiswa terpapar dengan lingkungan kerja nyata sejak dini, melatih keterampilan profesional, komunikasi, dan penanganan situasi.

Saat ini, staf, dosen, dan karyawan sekolah sedang dirampingkan, distandarisasi, dan ditingkatkan di tingkat pascasarjana, untuk mengembangkan keterampilan pedagogis, kapasitas digital, dan penelitian ilmiah , dll. Berbagai topik penelitian ilmiah tingkat dasar, buku teks baru, dan materi ajar telah dikembangkan dan diimplementasikan, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pelatihan sekolah. Pada saat yang sama, sekolah mendorong transformasi digital dalam pelatihan, menerapkan sistem manajemen pelatihan, ujian pilihan ganda, catatan elektronik, penggunaan tanda tangan digital, perangkat lunak manajemen dokumen, serta pengembangan materi pembelajaran elektronik, perkuliahan digital, dan peningkatan kapasitas penggunaan teknologi bagi dosen dan mahasiswa.

Sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Pelatihan No. 2417 tanggal 27 Agustus 2025 tentang penggabungan Sekolah Tinggi Vokasi Lang Son, Sekolah Tinggi Kedokteran Lang Son menjadi Sekolah Tinggi Pedagogis Lang Son dan perubahan nama menjadi Sekolah Tinggi Lang Son, pada tanggal 23 September 2025, Komite Rakyat Provinsi mengadakan Konferensi untuk mengumumkan keputusan pembentukan dan pengangkatan pimpinan Sekolah Tinggi Lang Son. Keputusan ini membuka ruang pengembangan baru yang multidisiplin dan multilevel, dengan syarat memobilisasi sumber daya yang lebih kuat untuk berinvestasi dalam fasilitas, meningkatkan kualitas pelatihan, dan bergerak menuju tujuan pembentukan Universitas Lang Son di masa depan. Dalam hal ini, Fakultas Kedokteran dan Farmasi akan menjadi pilar penting, dengan misi khusus: Melatih tim sumber daya manusia medis yang terampil, beretika medis yang kuat, dan menguasai teknologi.

Sumber: https://baolangson.vn/buoc-chuyen-moi-trong-dao-tao-nhan-luc-y-te-5064570.html