Ca Mau: Pada tahun 2030, 28.000 orang akan dilatih dan diberikan pelatihan kejuruan setiap tahun.

(Dan Tri) - Provinsi Ca Mau telah menetapkan target untuk menyediakan pelatihan kejuruan kepada 28.000 orang setiap tahun pada tahun 2030. Provinsi ini juga telah mengusulkan berbagai solusi bagi lembaga pelatihan kejuruan agar upaya ini lebih efektif.

Menurut Komite Rakyat Provinsi Ca Mau , provinsi ini memiliki 8 lembaga pelatihan vokasi (VET), termasuk 3 perguruan tinggi negeri dan 5 lembaga non-publik. Pada tahun 2021, lembaga-lembaga tersebut menerima lebih dari 15.000 orang, dengan 36 jurusan pelatihan; pada tahun 2022, mereka menerima lebih dari 34.000 orang, dengan 28 jurusan; pada tahun 2023, mereka menerima lebih dari 29.700 orang, dengan 36 jurusan.

Program dan kurikulum pelatihan dasar disesuaikan bagi peserta pelatihan kejuruan dan waktu pelatihan difokuskan pada praktik (70% atau lebih dari total waktu pelatihan), menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi pekerja pasca pelatihan kejuruan untuk segera memulai produksi, peternakan, pertanian atau bekerja di perusahaan dan badan usaha.

Provinsi Ca Mau telah menetapkan perlunya melakukan inovasi dan pengembangan pendidikan kejuruan secara terbuka, fleksibel, efektif dan terpadu, dengan fokus pada skala, struktur dan kualitas pelatihan; membantu pekerja berpartisipasi secara efektif di pasar kerja, memperoleh penghasilan yang stabil, memberikan kontribusi terhadap transformasi struktur tenaga kerja dan ekonomi , melayani tujuan industrialisasi dan modernisasi pertanian dan daerah pedesaan, serta mengembangkan sumber daya manusia provinsi di masa mendatang.

Kelas pelatihan kejuruan (Ilustrasi: Kontributor).

Ca Mau menetapkan sejumlah sasaran pengembangan pendidikan vokasi pada tahun 2030, seperti: pelatihan dan pengembangan vokasi tahunan untuk rata-rata 28.000 orang (di mana 12.000 orang akan dilatih pada tingkat dasar atau lebih tinggi; pelatihan ulang dan pelatihan rutin untuk sekitar 35% dari angkatan kerja usia kerja);

Berusaha untuk menarik 40-45% lulusan SMP dan SMA ke dalam sistem pendidikan kejuruan; tingkat pekerja terdidik mencapai 65% (30% diantaranya memiliki gelar dan sertifikat); tingkat pekerja dengan keterampilan teknologi informasi mencapai 90%; 100% perguruan tinggi memenuhi standar akreditasi mutu; memiliki satu perguruan tinggi yang memenuhi standar mutu tinggi (termasuk industri dan pekerjaan utama dan daya saing dengan sekolah di kawasan dan seluruh negeri).

Menerapkan solusi untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, menurut Komite Rakyat provinsi Ca Mau, provinsi akan meninjau dan mengatur jaringan fasilitas pelatihan kejuruan sesuai dengan rencana pembangunan sosial ekonomi untuk periode 2021-2030, dengan visi hingga 2050; isi perencanaan jaringan terbuka, memastikan skala dan struktur yang wajar dalam hal industri, pekerjaan, dan tingkat pelatihan.

Provinsi ini berfokus pada pengembangan tim guru, pengrajin, pakar, pelatih kejuruan, dan manajer dalam pendidikan kejuruan, serta berfokus pada sejumlah pekerjaan utama dan utama di provinsi tersebut.

Selain itu, lembaga pelatihan kejuruan melakukan inovasi program pelatihan dan pengembangan ke arah peningkatan kapasitas sejalan dengan perkembangan sosial ekonomi provinsi dan memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja; mempromosikan bimbingan karir sebelum, selama dan setelah pelatihan kejuruan, mempromosikan kewirausahaan dan inovasi bagi peserta didik dan kegiatan untuk mendukung peserta didik dalam memulai usaha dan menciptakan lapangan kerja.

Provinsi ini juga mempromosikan transformasi digital dalam kegiatan pendidikan kejuruan seperti: pengajaran daring, inovasi program dan metode pelatihan, pendaftaran, pelatihan kejuruan dan konseling ketenagakerjaan, serta dukungan perusahaan rintisan untuk memastikan kesesuaian bagi siswa.

Komite Rakyat Provinsi Ca Mau mengusulkan solusi dengan "Menyempurnakan mekanisme kerja sama antara negara, lembaga pelatihan kejuruan, dan perusahaan berdasarkan keselarasan kepentingan dan tanggung jawab sosial; menghubungkan erat lembaga pelatihan kejuruan, perusahaan, dan pusat layanan kerja melalui pertukaran pekerjaan, konsultasi, dan hari pengenalan kerja, dll., untuk menciptakan kondisi bagi siswa agar memiliki pekerjaan atau memulai usaha yang sukses setelah lulus".

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-den-2030-moi-nam-boi-duong-dao-tao-nghe-28000-nguoi-20241228114324212.htm