Misalnya, di bidang pendidikan, perlu melengkapi solusi penyelenggaraan ujian untuk menyeleksi siswa berprestasi dan berbakat dengan tujuan menilai kualitas, kemampuan, serta penerapan pengetahuan dan keterampilan untuk memecahkan masalah praktis. Hal ini dianggap sebagai bagian penting dari program pendidikan umum yang baru. Implementasi efektif pengenalan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dan pengajaran bahasa etnis minoritas di lembaga pendidikan umum dan pendidikan berkelanjutan.
Dalam pelatihan, perlu ditambahkan solusi seperti: Inovasi manajemen pelatihan negara untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi, mengurangi titik fokus, dan mendorong desentralisasi serta pendelegasian wewenang; mendorong peran otonomi dan akuntabilitas lembaga pelatihan, khususnya pelatihan universitas. Fokus pada pelatihan dan pembinaan mahasiswa berprestasi serta peningkatan kapasitas penelitian ilmiah mahasiswa di lembaga pendidikan dan pelatihan yang terkait dengan strategi pengembangan sumber daya manusia provinsi. Penugasan dan penugasan kepada lembaga pendidikan provinsi untuk melatih sumber daya manusia guna mendukung pembangunan sosial -ekonomi provinsi.
Rancangan undang-undang ini juga perlu menekankan tugas dan solusi untuk memajukan penelitian ilmiah di lembaga pendidikan tinggi dengan solusi yang sinkron mengenai investasi, pengembangan potensi, membangun mekanisme untuk menarik sumber daya manusia berkualitas tinggi, mekanisme manajemen, dukungan penelitian, mendorong kerja sama antara lembaga pendidikan tinggi dengan lembaga penelitian, perusahaan dan negara asing dalam kegiatan penelitian ilmiah; mendorong dan mendukung pengembangan kelompok penelitian yang kuat, ilmuwan muda dan potensial, meningkatkan kontribusi praktis, mengomersialkan hasil penelitian ilmiah, memastikan publisitas dan transparansi.
Profesor Madya, Dr. Le Viet Bau
Sekretaris Partai, Ketua Dewan Universitas, Universitas Hong Duc
Sumber: https://baothanhhoa.vn/can-them-giai-phap-trong-cong-toc-giao-duc-va-dao-tao-254527.htm
Komentar (0)