Setelah meninjau fasilitas, mengunjungi dan memberi semangat kepada staf, guru, dan siswa di kedua sekolah tersebut, serta mengunjungi Fakultas Seni (Perguruan Tinggi Pedagogi Pusat) - yang melatih mahasiswa desain grafis dengan gangguan pendengaran - Perdana Menteri menghadiri pertemuan, memberikan dukungan, dan memberikan hadiah serta beasiswa kepada anak-anak berkebutuhan khusus di kedua sekolah tersebut. Menurut Perdana Menteri, pendidikan, perlindungan, dan perawatan kesehatan anak-anak adalah fokus dari seluruh sistem politik , semua tingkatan, sektor, daerah, organisasi sosial, asosiasi, bisnis, dan masyarakat, terutama untuk anak-anak miskin, anak-anak dengan kesulitan khusus, dan anak-anak penyandang disabilitas.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengunjungi dan memberikan hadiah kepada guru dan siswa berkebutuhan khusus di Sekolah Menengah Swasta Hermann Gmeiner.
Menyadari bahwa tahap perkembangan baru ini menghadirkan banyak kesulitan dan tantangan baru bagi pekerjaan yang berkaitan dengan anak-anak secara umum, dan pendidikan anak-anak penyandang disabilitas secara khusus, Perdana Menteri berharap agar para guru di sistem sekolah khusus secara umum dan di Pusat Pendukung Pengembangan Pendidikan Inklusif secara khusus akan terus berupaya untuk mengatasi kesulitan dan tantangan, serta terus berbagi, berempati, mencintai, mengajar, dan membimbing para siswa. Perdana Menteri berharap agar para siswa akan berupaya untuk belajar dengan baik, berperilaku baik, melakukan perbuatan baik, mencintai keluarga, guru, teman, negara, dan sesama warga negara, serta memenuhi lima ajaran Presiden Ho Chi Minh.
Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, bersama dengan kementerian dan lembaga lainnya, untuk merangkum model, melakukan penelitian, dan mengembangkan Pusat Pendukung Pengembangan Pendidikan Inklusif yang kuat yang akan memainkan peran utama dalam membimbing pusat pendukung pengembangan pendidikan inklusif lainnya di daerah-daerah. Kementerian, lembaga, dan daerah harus mempertimbangkan perawatan dan perlindungan penyandang disabilitas dan kelompok rentan, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus dan anak-anak penyandang disabilitas, sebagai tugas penting, dengan semangat "tidak meninggalkan siapa pun di belakang." Pada kesempatan ini, Perdana Menteri memberikan 102 beasiswa kepada anak-anak di bawah usia 16 tahun berkebutuhan khusus; dan menyumbangkan beberapa peralatan belajar kepada Sekolah Swasta Hermann Gmeiner dan Pusat Pendukung Pengembangan Pendidikan Inklusif.
Tautan sumber






Komentar (0)