Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Seorang guru berusia 60-an dengan metode pengajaran bahasa Inggris yang menarik minat siswa

(Dan Tri) - "Siswa menggunakan teknologi pelatihan suara untuk mengoreksi pelafalan mereka hingga dapat berbicara seperti penutur asli. Mereka juga tidak perlu menulis berkali-kali seperti dulu, tetapi dapat menggunakan perangkat lunak untuk mempelajari kata-kata yang lebih mudah diingat."

Báo Dân tríBáo Dân trí22/11/2025

Itulah yang dibagikan oleh Ibu Tran Thi My, salah satu guru di Provinsi Ca Mau yang memelopori penerapan teknologi dan inovasi dalam pengajaran bahasa Inggris. Ibu My, 51 tahun, saat ini adalah guru bahasa Inggris di SMA Bac Lieu (Provinsi Ca Mau).

"Mungkin bahasa Inggris memilihku"

Berbicara kepada reporter Dan Tri tentang kesempatannya untuk bergabung dengan dunia pendidikan , Ibu Tran Thi My mengatakan bahwa keluarganya memiliki tradisi menekuni profesi guru. Berbekal kecintaannya pada guru sejak SMA, My juga mencintai profesi ini sejak kecil.

Dia mengatakan bahwa dia memilih bahasa Inggris sebagai karier mengajarnya karena di sekolah menengah, kekuatannya adalah ilmu pengetahuan alam seperti matematika, kimia, dan biologi, dan bahasa Inggris hanyalah kelemahannya.

"Saat itu, saya harus mengikuti ujian bahasa Inggris untuk lulus SMA, jadi saya mulai fokus mempelajari mata pelajaran ini. Saya belajar selama tepat 1,5 bulan dan merasa bahasa Inggris sangat menarik, mudah dipelajari dan dipahami," ujar Ibu My.

Belakangan, saya menyadari bahwa bahasa Inggris sangat membantu saya, termasuk mengakses teknologi dan aplikasi pengajaran. Bu My membandingkan: "Mungkin bahasa Inggris yang memilih saya."

Cô giáo U60 với cách dạy tiếng Anh thu hút học trò - 1

Ibu Tran Thi My dalam percakapan dengan reporter Dan Tri tentang pengajaran bahasa Inggris (Foto: TM).

Selama pandemi Covid-19, ketika pengajaran daring masih asing bagi banyak guru di daerah terpencil, Ibu Tran Thi My dan rekan-rekannya mendirikan kelompok "Mekong Creative Teachers" untuk berbagi keterampilan teknologi dan metode pengajaran daring, membantu banyak guru dengan percaya diri mengajar siswa melalui layar.

Pada tahun 2021, Ibu My menjadi pembicara di sebuah konferensi internasional tentang pengajaran bahasa asing dalam konteks Covid-19. Beliau berbagi pengalamannya dalam berinovasi dalam perkuliahan, membantu mahasiswa merasa bahwa pembelajaran daring sama dekatnya dan semenarik kelas tatap muka biasa.

Pada tahun 2022, Ibu My mendapat kehormatan menjadi satu-satunya guru bahasa Inggris di Provinsi Bac Lieu (lama) yang mempresentasikan makalah ilmiah di Universitas Nha Trang. Pada tahun 2023, beliau melanjutkan menghadiri konferensi di Akademi Keamanan Rakyat, dengan presentasi berjudul "Penerapan AI dan Robot dalam Pengajaran Bahasa Inggris".

Pada tahun 2024, Ibu My juga berpartisipasi di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh dengan topik "Penerapan AI dan Situs Web DiD dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris alami siswa SMA".

Cô giáo U60 với cách dạy tiếng Anh thu hút học trò - 2

Ibu Tran Thi My (ke-4 dari kiri) berpartisipasi dalam program laporan pengajaran bahasa Inggris (Foto: Karakter disediakan).

Baru-baru ini pada tahun 2025, di Universitas Can Tho, Ibu Tran Thi My menyampaikan topik "Pembelajaran Campuran - Pengajaran Campuran untuk Siswa di Daerah Tertinggal", yang menunjukkan dedikasi seorang guru yang selalu menempatkan siswa di pusat inovasi.

Memahami teknologi, menginspirasi pembelajaran mata pelajaran "sulit"

Guru U50 ini bercerita bahwa ia mulai mempelajari teknologi saat menempuh pendidikan magister metode pengajaran bahasa Inggris pada tahun 2011. Awalnya, ia juga menghadapi banyak kendala karena teknologi masih sangat baru baginya. Namun, ia menyadari bahwa teknologi akan sangat membantu pekerjaannya, sehingga ia pun melakukan riset dan belajar, dan untungnya sekolah tersebut memiliki fasilitas yang sangat mendukungnya dalam mengajar.

"Awalnya, sulit untuk mengevaluasi siswa melalui teknologi digital karena mereka belum terbiasa. Kemudian saya harus membimbing mereka tentang cara menggunakan setiap tanda baca dan koma dengan benar agar mereka bisa mendapatkan nilai tinggi," ujar Ibu Tran Thi My.

Cô giáo U60 với cách dạy tiếng Anh thu hút học trò - 3

Bu My di kelas bersama para siswa (Foto: Karakter disediakan).

"Dengan menggunakan teknologi, seperti saat menulis esai bahasa Inggris, siswa dapat menggunakan aplikasi kecerdasan buatan untuk mendapatkan ide. Namun, saya memiliki perangkat lunak untuk memindai apakah siswa menggunakan 100% konten dari aplikasi tersebut. Ketika saya menampilkan siswa yang disalin dari halaman ini, menampilkan komentar, para siswa dengan gembira berseru, "Ah, saya tahu itu," kata Bu My. Itu juga merupakan cara untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.

Atau dalam mendengarkan bahasa Inggris, menurut Ibu My, siswa dapat menggunakan aplikasi latihan suara untuk mengoreksi pelafalan mereka hingga dapat berbicara seperti penutur asli. Dengan menggabungkan teknologi, siswa tidak perlu menulis berkali-kali seperti dulu, tetapi dapat menggunakan perangkat lunak untuk mempelajari kata-kata dengan cara yang lebih mudah diingat.

"Penggunaan aplikasi teknologi pada dasarnya adalah tentang bagaimana cara terbaik untuk mengembangkan keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis siswa dalam bahasa Inggris," tegas Ibu My mengenai efektivitas inovasi dalam pengajaran.

Ibu Tran Thi My juga percaya bahwa teknologi modern hanya membantunya dalam beberapa hal, seperti memiliki lebih banyak waktu untuk mempersiapkan pelajaran, belajar lebih menarik, dll., tetapi tidak dapat sepenuhnya menggantikan metode pembelajaran tradisional. Karena menurutnya, seiring berjalannya waktu, ia menyadari bahwa "tidak semua siswa memiliki akses penuh ke teknologi, sehingga masih perlu menggabungkan kedua metode pengajaran ini".

Cô giáo U60 với cách dạy tiếng Anh thu hút học trò - 4

Menurut Ibu My, belajar bahasa Inggris membutuhkan kepercayaan diri, tidak takut membuat kesalahan, dan penerapan teknologi akan membuatnya lebih menarik (Foto: Huynh Hai).

Menurut seorang guru berusia 50-an dari Sekolah Menengah Atas Bac Lieu yang memiliki 30 tahun pengalaman mengajar bahasa Inggris, pengalaman menunjukkan bahwa dengan bahasa asing, hambatan pertama adalah kurangnya kepercayaan diri siswa.

Ibu My menyampaikan bahwa siswa harus berhenti berpikir, "Saya kurang pandai Bahasa Inggris, takut salah tata bahasa, dan pengucapannya tidak tepat...". Sebaliknya, mereka harus percaya diri. Misalnya, berani berdiri di depan kelas dan membacakan sebuah paragraf Bahasa Inggris atau berbicara terus terang kepada guru akan membuat pembelajaran lebih menarik.

"Kalian juga harus berani, tidak takut salah, dan menguasai kosakata. Ketika kalian mengatasi beberapa keterbatasan ini, kalian akan memiliki keuntungan dan merasa bahwa bahasa Inggris itu sangat mudah, bukan sulit," ujar Ibu Tran Thi My kepada murid-muridnya.

Berbicara kepada reporter Dan Tri , Ibu Trinh Minh Hieu, Wakil Kepala Sekolah Menengah Atas Bac Lieu, mengatakan bahwa selama karier mengajarnya di sekolah tersebut, Ibu My selalu memenuhi persyaratan profesional. Ibu My dikirim oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk mengikuti program pengajaran eksternal, dan sekolah selalu menciptakan kondisi yang memungkinkannya menyelesaikan tugas-tugasnya.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-u60-voi-cach-day-tieng-anh-thu-hut-hoc-tro-20251120133734313.htm


Komentar (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Kedai kopi Hanoi berubah menjadi Eropa, menyemprotkan salju buatan, menarik pelanggan
Kehidupan 'dua-nol' warga di wilayah banjir Khanh Hoa pada hari ke-5 pencegahan banjir
Ke-4 kalinya melihat gunung Ba Den dengan jelas dan jarang dari Kota Ho Chi Minh
Puaskan mata Anda dengan pemandangan indah Vietnam di MV Soobin Muc Ha Vo Nhan

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Hanoi ramai dengan musim bunga yang 'memanggil musim dingin' ke jalan-jalan

Peristiwa terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk