Surat-surat kembali ke desa

Mengatasi kesulitan belajar membaca dan menulis

Setiap malam, setelah menyelesaikan pekerjaannya di Sekolah Dasar Kim Dong (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), Ibu Le Thi Ngoc pergi ke kelas literasi untuk masyarakat Xo Dang. Kelas tersebut beranggotakan 18 siswa, berusia 20 hingga 50 tahun. Beberapa di antaranya dulunya bisa membaca tetapi lupa, beberapa bahkan tidak pernah memegang pena untuk menulis.

Bagi banyak orang yang terbiasa memegang cangkul, memegang pena awalnya terasa canggung. Beberapa siswa sibuk mengurus anak-anak mereka sehingga mereka harus membawa anak-anak mereka ke kelas, menggendong mereka sambil belajar.

"Ada bayi yang baru berusia beberapa bulan dan bersekolah bersama orang tua mereka. Ketika mereka menangis, orang tua mereka membawa mereka keluar untuk menenangkan mereka, yang memengaruhi proses belajar mereka. Kami menyiapkan lebih banyak permen untuk anak-anak yang lebih besar agar mereka bisa bermain di halaman, dan anak-anak yang lebih kecil duduk dengan tenang agar orang tua mereka dapat belajar dengan tenang," kata Ibu Ngoc.

Menurut Ibu Ngoc, kelas tersebut difasilitasi oleh pemerintah daerah dan sekolah. Siswa hadir di kelas secara teratur, sehingga guru tidak kesulitan dalam propaganda dan mobilisasi. Namun, terdapat juga banyak kesulitan karena sebagian besar siswa bekerja di ladang, sehingga mereka sering datang terlambat, dan banyak siswa yang lebih tua mengalami kesulitan belajar dan kurang proaktif dalam belajar.

Untuk membantu semua orang berintegrasi di kelas, Ibu Ngoc menyelenggarakan lebih banyak kegiatan budaya dan permainan. Berkat itu, suasana kelas menjadi lebih terbuka, sehingga memudahkan siswa menyerap ilmu.

Selain pelajaran langsung, Ibu Ngoc memandu orang-orang untuk membiasakan diri dengan kanal "Binh Dan Hoc Vu", yang menyediakan pelajaran dasar. Orang-orang yang memiliki ponsel pintar dianjurkan untuk belajar mandiri dan meninjau pelajaran di rumah atau di lapangan, sehingga mereka tidak lupa karakter-karakternya.

Hasil awal menunjukkan perubahan yang nyata. Pak A De, siswa yang lebih tua, awalnya malu berkomunikasi dan hanya tersenyum ketika ditanya. Namun kini ia dapat membaca dan menulis dengan lancar dan mengajukan diri untuk menulis di papan tulis. Demikian pula, siswa A Khay, yang tadinya buta huruf, kini dapat mengeja dan menulis.

Pada malam hari dia pergi ke kelas untuk belajar membaca dan menulis, dan pada siang hari dia berada di ladang, jadi Ibu Y De sering menonton saluran "Binh Dan Hoc Vu" untuk meninjau pelajarannya dan menghindari lupa huruf-hurufnya.
"Saya takut terlalu lama memegang cangkul atau bajak dan lupa kata-katanya. Di waktu luang, saya mengulas pelajaran. Pelajarannya bagus, menyenangkan, dan mudah dipahami, jadi saya mengingatnya. Hal ini memudahkan guru untuk mengulasnya di kelas," kata Ibu Y De.

Ibu Ngoc berbagi: “Guru sukarelawan mengajar orang membaca dan menulis secara gratis. Kebahagiaan kami adalah melihat siswa belajar membaca dan menulis serta menerapkannya dalam kehidupan mereka. Ketika orang tahu cara membaca dan menulis, hidup mereka akan lebih mudah dan akan lebih baik dari hari ke hari.” Namun, jika ada dukungan finansial yang lebih besar, hal itu akan memotivasi para guru untuk gigih dan berupaya lebih keras dalam perjalanan menyebarkan pengetahuan.

Mahasiswa relawan

Tak hanya guru, kaum muda pun turut berkontribusi dalam upaya pemberantasan buta huruf. Selama musim panas, Dinh Ngoc Truc My, mahasiswa tingkat tiga jurusan Administrasi Bisnis, Wakil Sekretaris Persatuan Pemuda Fakultas Ekonomi, Cabang Universitas Danang di Kon Tum (Quang Ngai), dan 30 mahasiswa lainnya berpartisipasi dalam kampanye "Musim Panas Hijau".

Di komune Ngok Reo (Quang Ngai), sekelompok mahasiswa menyelenggarakan kegiatan rekreasi untuk anak-anak, mengajar bahasa Vietnam, Matematika, dan Bahasa Inggris kepada siswa, serta memperkenalkan kanal "Pendidikan untuk Rakyat". Bagi mereka yang buta huruf atau lupa membaca, kanal ini merupakan sarana pembelajaran yang efektif.

Sekelompok mahasiswa mengajar dan membimbing masyarakat melalui jalur “Pendidikan Populer” kepada masyarakat.

Kelompok mahasiswa ini juga memandu masyarakat untuk menggunakan jejaring sosial dan mengakses situs web yang aman. Selain kegiatan mengajar, mereka juga merenovasi dan merenovasi taman bermain dan lapangan voli untuk remaja setempat.

"Ini tahun kedua saya berpartisipasi dalam Green Summer. Setiap tahun kami mengunjungi lokasi yang berbeda, bertemu dan mendukung masyarakat di daerah tertinggal. Setiap perjalanan meninggalkan kenangan indah dan kegembiraan tersendiri," ujar Truc My.

Kelas malam atau kegiatan sukarela musim panas telah berkontribusi pada pencerahan pengetahuan di desa. Literasi tidak hanya membantu masyarakat Xơ Đăng berkomunikasi dan berbisnis dengan lebih mudah, tetapi juga membuka peluang untuk mengubah hidup mereka.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html