Surat-surat kembali ke desa

Mengatasi kesulitan belajar huruf

Setiap malam, setelah menyelesaikan pekerjaannya di Sekolah Dasar Kim Dong (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), Ibu Le Thi Ngoc pergi ke kelas literasi untuk masyarakat Xo Dang. Kelas tersebut beranggotakan 18 siswa, berusia 20 hingga 50 tahun. Beberapa di antaranya dulunya bisa membaca tetapi lupa, beberapa bahkan tidak pernah memegang pena untuk menulis.

Bagi banyak orang yang terbiasa memegang cangkul, memegang pena awalnya terasa canggung. Beberapa siswa sibuk mengurus anak-anak mereka sehingga mereka harus membawa bayi mereka ke kelas, menggendong mereka sambil belajar.

"Ada bayi yang baru berusia beberapa bulan dan bersekolah bersama orang tua mereka. Ketika mereka menangis, orang tua mereka akan membawa mereka keluar untuk menenangkan mereka, yang memengaruhi proses belajar mereka. Kami menyiapkan lebih banyak permen agar anak-anak yang lebih besar dapat bermain di halaman, dan anak-anak yang lebih kecil dapat duduk diam agar orang tua mereka dapat belajar dengan tenang," kata Ibu Ngoc.

Menurut Ibu Ngoc, kelas tersebut difasilitasi oleh pemerintah daerah dan sekolah. Para siswa hadir di kelas secara teratur, sehingga para guru tidak kesulitan dalam propaganda dan mobilisasi. Namun, terdapat juga banyak kesulitan karena penduduk desa sebagian besar bekerja di ladang, sehingga mereka sering datang terlambat, dan banyak siswa yang lebih tua mengalami kesulitan belajar dan tidak proaktif dalam belajar.

Untuk membantu semua orang berintegrasi di kelas, Ibu Ngoc menyelenggarakan lebih banyak kegiatan budaya dan permainan. Berkat itu, suasana kelas menjadi lebih terbuka, sehingga memudahkan siswa menyerap ilmu.

Selain pelajaran langsung, Ibu Ngoc memandu orang-orang untuk membiasakan diri dengan kanal "Pendidikan Populer", yang menyediakan pelajaran dasar. Orang-orang yang memiliki ponsel pintar dianjurkan untuk belajar mandiri dan meninjau pelajaran di rumah atau di lapangan, sehingga mereka tidak lupa karakter-karakternya.

Hasil awal menunjukkan perubahan yang nyata. Pak A De, seorang siswa yang lebih tua, awalnya malu berkomunikasi dan hanya tersenyum ketika ditanya. Namun kini ia dapat membaca dan menulis dengan lancar dan bersedia menulis di papan tulis. Demikian pula, siswa A Khay, yang tadinya buta huruf, kini dapat mengeja dan menulis.

Pada malam hari dia pergi ke kelas untuk belajar membaca dan menulis, dan pada siang hari dia berada di ladang, jadi Ibu Y De sering menonton saluran "Pendidikan Populer" untuk meninjau pelajarannya dan menghindari lupa huruf-hurufnya.
"Saya takut terlalu lama memegang cangkul atau bajak dan lupa kata-katanya. Di waktu luang, saya mengulas pelajaran. Pelajarannya bagus, menyenangkan, dan mudah dipahami, jadi saya mengingatnya. Dengan hadir di kelas, guru tidak perlu repot-repot mengulasnya," kata Ibu Y De.

Ibu Ngoc berbagi: “Guru sukarelawan mengajar orang membaca dan menulis secara gratis. Kebahagiaan kami adalah melihat siswa belajar membaca dan menulis serta menerapkannya dalam kehidupan mereka. Ketika orang tahu cara membaca dan menulis, kehidupan mereka akan lebih mudah dan akan semakin membaik.” Namun, jika ada dukungan finansial yang lebih besar, hal itu akan memotivasi para guru untuk gigih dan berupaya lebih keras dalam perjalanan menyebarkan pengetahuan.

Mahasiswa relawan

Tak hanya guru, kaum muda juga berkontribusi dalam upaya pemberantasan buta huruf. Selama musim panas, Dinh Ngoc Truc My, mahasiswa tahun ketiga jurusan Administrasi Bisnis, Wakil Sekretaris Persatuan Pemuda Fakultas Ekonomi, Cabang Universitas Danang di Kon Tum (Quang Ngai), dan 30 mahasiswa lainnya berpartisipasi dalam kampanye "Musim Panas Hijau".

Di komune Ngok Reo (Quang Ngai), sekelompok mahasiswa menyelenggarakan kegiatan rekreasi untuk anak-anak, mengajar bahasa Vietnam, Matematika, dan Bahasa Inggris kepada siswa, serta memperkenalkan kanal "Pendidikan Populer" kepada masyarakat. Bagi mereka yang buta huruf atau lupa membaca, kanal ini merupakan sarana belajar yang efektif.

Sekelompok mahasiswa mengajar dan membimbing masyarakat melalui jalur “Pendidikan Populer” kepada masyarakat.

Kelompok mahasiswa ini juga memandu masyarakat tentang cara menggunakan jejaring sosial dan mengakses situs web dengan aman. Selain kegiatan mengajar, mereka juga merenovasi dan merenovasi taman bermain dan lapangan voli untuk remaja setempat.

"Ini tahun kedua saya berpartisipasi dalam Green Summer. Setiap tahun kami mengunjungi lokasi yang berbeda, bertemu dan mendukung masyarakat di daerah tertinggal. Setiap perjalanan meninggalkan kenangan indah dan kebahagiaan pribadi," ujar Truc My.

Kelas malam atau kegiatan sukarela musim panas telah berkontribusi pada pencerahan pengetahuan di desa. Literasi tidak hanya membantu masyarakat Xo Dang berkomunikasi dan berbisnis dengan lebih mudah, tetapi juga membuka peluang untuk mengubah hidup mereka.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html