Menjadikan sekolah kejuruan sebagai tempat untuk 'melatih ulang' para pekerja

Bapak Luu Hoan Thanh, Direktur Utama Indopetrol Lubricants Company, berkomentar bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang luar biasa, serta perubahan teknologi di segala bidang, terjadi dengan sangat cepat. Oleh karena itu, sebagian besar perusahaan membutuhkan pelatihan ulang berkelanjutan untuk memperbarui pengetahuan dan keterampilan tenaga kerja mereka.

"Pelatihan ulang akan membantu bisnis menghemat biaya rekrutmen, sekaligus membantu karyawan meningkatkan kualifikasi dan keterampilan mereka, sehingga meningkatkan produktivitas tenaga kerja. Ada dua bentuk: jangka pendek dan jangka panjang," ujar Bapak Thanh.

Pekerja di bursa kerja di Kota Ho Chi Minh

Mengenai pelatihan ulang jangka panjang selama beberapa bulan, Bapak Thanh yakin bahwa perguruan tinggi dan sekolah menengah akan lebih sesuai dan efektif; terutama jika dosen dan pakar dari perusahaan berpartisipasi dalam pelatihan. Pengetahuan akan dihubungkan secara sistematis dari dasar hingga tingkat lanjut.

Bapak Truong Ngoc Hoang, Direktur Festo VN Company, juga menyadari bahwa pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan bagi pekerja sangat diperlukan dalam konteks saat ini. "Ini merupakan pasar pelatihan potensial yang belum banyak dimanfaatkan oleh sekolah kejuruan karena beberapa masalah dan keterbatasan," ujar Bapak Hoang.

Sebagai sekolah yang mengkhususkan diri dalam pelatihan pariwisata , Master Ngo Thi Quynh Xuan, Kepala Sekolah Tinggi Pariwisata Saigon, percaya bahwa tidak hanya pariwisata tetapi semua pekerja di bidang lain perlu berlatih ulang dan belajar untuk meningkatkan keterampilan profesional mereka agar mampu bekerja dalam konteks banyak peluang dan tantangan ini.

Dr. Pham Huu Loc, Kepala Sekolah Ly Tu Trong College, juga menyatakan bahwa kebutuhan dunia usaha untuk melatih ulang, meningkatkan pelatihan, dan melengkapi keterampilan bagi karyawan dan pekerja sangat besar.

Menurut Master Ngo Thi Quynh Xuan, untuk dapat berpartisipasi dalam pelatihan di bidang ini, sekolah kejuruan harus memahami pasar, memperbarui pengetahuan dan keterampilan baru secara berkala, serta memahami kebutuhan bisnis dan pekerja. Khususnya, mereka harus mengikuti perkembangan realitas, mampu menerapkan kecerdasan buatan secara cerdas dalam pelatihan...

Untuk memahami dunia usaha, Dr. Phan Thi Hai Van, Wakil Kepala Sekolah Tinggi Teknologi Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sekolah kejuruan perlu mengirimkan dosen ke lapangan untuk mengetahui apa yang dibutuhkan dunia usaha dan di sisi lain, ini juga merupakan kesempatan bagi dosen untuk mengakses peralatan dan teknologi baru di dunia usaha, dari sana, meneliti dan mengembangkan topik pelatihan yang secara dekat mengikuti kebutuhan dunia usaha dalam rangka mendekati teknologi baru...

Dari perspektif perusahaan, Bapak Truong Ngoc Hoang berpendapat bahwa jika sekolah kejuruan tidak berinvestasi pada peralatan modern dan canggih yang mampu mengimbangi perkembangan teknologi di perusahaan, dan guru tidak membekali diri dengan pengetahuan dan keterampilan praktis yang disertai pemikiran interdisipliner dan pembelajaran seumur hidup, mereka tidak akan mampu melatih ulang dan meningkatkan kualitas karyawannya. "Untuk itu, sekolah harus secara proaktif terhubung dengan perusahaan agar dapat memiliki basis pelanggan potensial ini. Ini juga merupakan cara untuk meningkatkan pendapatan sekolah secara signifikan. Jika sekolah kejuruan tidak memanfaatkan peluang ini, perusahaan swasta domestik dan asing telah, sedang, dan akan mendominasi pasar ini," ujar Bapak Hoang.

Menghadapi kenyataan ini, Departemen Umum Pendidikan Kejuruan (Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas dan Sosial) telah mengirimkan dokumen kepada lembaga pendidikan kejuruan tentang pengorganisasian pelatihan, pelatihan ulang, dan peningkatan kualifikasi dan keterampilan kejuruan bagi pekerja pada pekerjaan baru dan keterampilan baru.

Oleh karena itu, peningkatan kualifikasi dan keterampilan vokasional tenaga kerja, terutama di kawasan ekonomi utama dan kawasan dengan konsentrasi kawasan industri dan kawasan pemrosesan ekspor yang tinggi, merupakan salah satu tugas pokok yang ditetapkan Kementerian Ketenagakerjaan, Penyandang Disabilitas, dan Sosial untuk sektor pendidikan vokasi tahun 2024.

"Jutaan pekerja yang bekerja di perusahaan, pabrik, dan badan usaha... perlu mempelajari pengetahuan dan keterampilan baru untuk terus bekerja atau mengembangkan karier mereka. Sekolah vokasi perlu berubah dan menjadi lebih dinamis untuk memanfaatkan peluang ini, baik saat ini maupun di masa depan," ujar Dr. Pham Vu Quoc Binh, Wakil Direktur Jenderal Departemen Pendidikan Vokasi.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-truong-nghe-la-noi-tai-dao-tao-cho-nguoi-lao-dong-185240926225454381.htm