Itulah yang dialami seorang dosen salah satu perguruan tinggi di Ho Chi Minh City jelang usulan pembebasan biaya pendidikan anak guru dari Rancangan Undang-Undang Guru.
Usulan pembebasan biaya pendidikan bagi anak guru menimbulkan banyak kontroversi (Ilustrasi: Hoai Nam).
Ia memahami bahwa usulan ini ingin lebih memperhatikan kehidupan guru, tetapi menurutnya, dibandingkan dengan banyak profesi lain, gaji guru tidak terlalu rendah sehingga mereka harus mengabaikan biaya sekolah untuk memastikan anak-anak mereka dapat bersekolah.
Lagipula, dalam profesi itu pun, penghasilan dosen perguruan tinggi sangat berbeda dengan penghasilan guru prasekolah dan guru sekolah dasar, dan sudah ada ketimpangan jika semua biaya kuliah dibebaskan secara merata.
Yang terpenting bukan apa yang kamu berikan, tapi bagaimana kamu memberikannya. Yang terpenting adalah harga diri guru.
"Cara paling tepat untuk memperlakukan guru adalah dengan menerapkan kebijakan gaji yang sesuai dengan jabatan profesionalnya, terutama bagi guru PAUD dan SD. Kita perlu meninggalkan pola pikir memberi kepada guru agar tidak merugikan guru itu sendiri dan profesi lainnya," ujar dosen tersebut.
Sebagai seorang guru - penerima manfaat dari usulan "anak-anak dibebaskan dari biaya sekolah" - Master Vu Hoang Son, seorang guru di Sekolah Dasar Binh Hoa (Distrik Binh Thanh, Kota Ho Chi Minh) juga mengatakan bahwa usulan ini tidak layak.
Pertama, menurut Pak Son, hal ini dapat menciptakan ketidakadilan antar siswa, bahkan di kelas yang sama. Usulan yang manusiawi ini justru dapat menciptakan kesenjangan, menciptakan "stratifikasi" antara anak-anak guru dan teman-teman mereka yang orang tuanya bekerja di tempat lain.
Fakta bahwa sekelompok siswa "difavoritkan" karena orang tua mereka adalah guru dapat menyebabkan diskriminasi dan ejekan antara anak guru dan teman-temannya.
Bapak Son percaya bahwa kita sedang mencapai kesetaraan di antara semua lapisan sosial, dan hal ini perlu tercermin dalam lingkungan pendidikan . Semua anak harus dapat bersekolah dan menikmati hak yang sama.
Pembebasan biaya pendidikan bagi anak guru menciptakan ketimpangan dalam lingkungan pendidikan itu sendiri. Hal ini menuntut standar hak, kewajiban, dan tanggung jawab yang tinggi bagi semua siswa, kecuali dalam kasus-kasus khusus.
Guru Vu Hoang Son dalam kegiatan bersama siswa (Foto: SH).
Jika usulan bebas biaya kuliah ini diterapkan, hanya dengan melihat daftar pembayar biaya kuliah, kita akan tahu siswa mana yang merupakan anak guru. Coba bayangkan diri Anda sebagai pekerja di berbagai industri lain, bagaimana perasaan mereka?
MSc. Vu Hoang Son mengatakan bahwa uang dibutuhkan untuk melaksanakan kebijakan reformasi gaji dan mendukung pembangunan fasilitas sekolah untuk menghindari kelebihan biaya, yang menyebabkan kemarahan publik.
Hal ini tidak hanya membantu anak-anak guru memiliki kondisi belajar yang lebih baik, tetapi juga berdampak positif pada lingkungan pendidikan. Dukungan langsung harus difokuskan pada guru dan siswa di daerah terpencil dan mereka yang berada dalam kondisi sulit.
Bapak Nguyen Cao Trong, seorang guru di Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sudah saatnya bagi lembaga manajemen dan opini publik untuk secara jujur mengakui bahwa mengajar juga merupakan profesi di mana para pekerja berupaya keras untuk mendapatkan uang seperti profesi lainnya.
Dalam semua profesi di masyarakat, tidak ada profesi yang lebih mulia atau "lebih unggul" dari profesi lainnya. Perbedaan antarprofesi disebabkan oleh sifat dan persyaratan spesifik pekerjaan tersebut. Berdasarkan sifat spesifik pekerjaan tersebut, dapat disimpulkan bahwa guru perlu mendapatkan gaji yang lebih sesuai agar mereka dapat fokus pada pekerjaannya.
Ketika anggaran pendidikan umumnya rendah dan biaya sekolah untuk anak-anak guru dikurangi, hal itu akan menimbulkan kecemburuan dan ketidakadilan di lingkungan sekolah. Hal ini terutama tidak baik bagi guru dan anak-anak mereka.
Pembebasan biaya sekolah bagi anak guru dapat menimbulkan ketimpangan di sekolah (Ilustrasi: Hoai Nam).
Berbagi perspektif ini, Ibu Nguyen Thu Phuong, seorang guru di Binh Duong , mengungkapkan bahwa usulan "biaya pendidikan gratis untuk anak-anak guru" merupakan perhatian sektor pendidikan terhadap tim.
Menurut guru perempuan tersebut, kebijakan yang ditujukan untuk memperhatikan dan meningkatkan kehidupan guru memang diperlukan, tetapi harus hati-hati, menghindari menyakiti orang lain dan menghindari menyakiti guru.
Menanggapi opini publik dan tanggapan seluruh tim terhadap usulan ini, Dr. Vu Minh Duc, Direktur Departemen Guru dan Manajer Pendidikan ( Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ), mengatakan bahwa tujuan kebijakan tersebut adalah untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi guru dalam kegiatan profesional mereka, membantu guru memiliki kehidupan yang stabil, merasa aman dalam pekerjaan mereka, dan menarik orang-orang berbakat ke profesi tersebut.
Ini baru draf. Panitia perumus terus mendengarkan pendapat para ahli, masyarakat, dan otoritas terkait untuk terus menyempurnakan rancangan Undang-Undang Guru guna menyelaraskan berbagai profesi dan menjamin ketersediaan sumber daya nasional.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-can-tranh-gay-ton-thuong-20241011144044126.htm
Komentar (0)