Meningkatkan kualitas pendidikan bagi kelompok etnis minoritas di Dataran Tinggi Tengah

Ruang kelas di dataran tinggi.

Program ini berfokus pada tujuan dan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan di Dataran Tinggi Tengah di provinsi Dak Lak, Gia Lai, Quang Ngai, dan Lam Dong, memastikan subjek dan ruang lingkup sesuai dengan orientasi dalam Resolusi No. 23-NQ/TW tanggal 6 Oktober 2022 dari Politbiro tentang arah pembangunan sosial-ekonomi dan memastikan pertahanan dan keamanan nasional di wilayah Dataran Tinggi Tengah hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045.

Program ini menetapkan tujuan khusus untuk pendidikan prasekolah, dengan tujuan mencapai pendidikan prasekolah universal bagi anak-anak prasekolah. Tingkat mobilisasi anak untuk bersekolah mencapai 35-38% dari anak-anak usia prasekolah.

Untuk Pendidikan Umum, Program ini menetapkan target tingkat kehadiran sekolah sesuai usia pada tingkat dasar mencapai 99,5%, pada tingkat menengah pertama mencapai 97%; tingkat anak usia sekolah yang bersekolah mencapai 100%; tingkat penyelesaian program sekolah dasar mencapai 99,7%, pada tingkat menengah pertama mencapai 99% dan penyelesaian sekolah menengah atas mencapai 95%; 100% siswa sekolah dasar belajar 2 sesi/hari...

Program ini diupayakan agar 100% lembaga pendidikan umum dengan siswa terdaftar untuk mempelajari bahasa etnis minoritas memiliki jumlah guru yang cukup untuk menyelenggarakan pengajaran bahasa etnis minoritas sesuai dengan peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

100% guru prasekolah dan sekolah dasar memenuhi kualifikasi yang dipersyaratkan oleh Undang-Undang Pendidikan; berupaya meningkatkan proporsi guru yang memenuhi standar tersebut. Upayakan 100% staf manajemen, guru, dan karyawan terlatih dalam bahasa etnis minoritas dan dimutakhirkan pengetahuan budaya lokal.

Terkait sarana dan prasarana, pada tahun 2030 diupayakan tercapai 100% pemantapan sekolah, ruang kelas, dan perumahan guru; 65% Taman Kanak-kanak, 65% Sekolah Dasar, 75% Sekolah Menengah Pertama, dan 60% Sekolah Menengah Atas memenuhi standar nasional; 100% Sekolah memiliki koneksi internet untuk keperluan pembelajaran dan manajemen; 100% Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas memiliki laboratorium IT.

Untuk mencapai tujuan-tujuan di atas, Program akan menerapkan tugas dan solusi spesifik. Beberapa solusi tersebut meliputi: Memperkuat kepemimpinan dan arahan komite dan otoritas Partai di semua tingkatan, koordinasi yang erat antarsektor dan tingkatan, serta meningkatkan perhatian seluruh masyarakat terhadap pengembangan pendidikan dan pelatihan di Dataran Tinggi Tengah.

Mengembangkan metode propaganda inovatif untuk meningkatkan kesadaran akan peran pendidikan, meningkatkan taraf intelektual masyarakat dalam pembangunan sosial ekonomi, menjamin keamanan dan pertahanan bagi Dataran Tinggi Tengah... Mengembangkan jaringan fasilitas pendidikan, memperkuat fasilitas untuk memenuhi kebutuhan belajar bagi kelompok etnis minoritas di Dataran Tinggi Tengah.

Membentuk tim manajer, guru, dan staf. Prioritaskan penempatan guru, manajer, dll. yang memadai dalam jumlah dan struktur. Pertahankan dan tingkatkan kualitas pendidikan massal sebagai dasar peningkatan kualitas pendidikan utama; laksanakan pendidikan universal secara efektif, basmi buta huruf, dan lestarikan budaya etnis minoritas di Dataran Tinggi Tengah.

Mendorong penerapan teknologi informasi dan transformasi digital dalam pendidikan... Menyempurnakan kebijakan untuk mendukung guru dan peserta didik; memobilisasi sumber daya untuk mewujudkan tujuan Program...

Melaksanakan kebijakan saat ini dengan baik, terus melakukan penelitian, menyempurnakan dan melaksanakan secara efektif kebijakan pendidikan yang sesuai untuk daerah etnis minoritas dan pegunungan di Dataran Tinggi Tengah.

Sumber: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-post916801.html