Usulan untuk mendirikan dan mengembangkan Dana Penelitian dan Inovasi Vietnam-Korea untuk mendukung usaha rintisan mahasiswa

Pada tanggal 17 September di Seoul (Korea Selatan), Konferensi Global 2025 dengan tema "Melampaui Batas: Meningkatkan Daya Saing Global Universitas Korea" telah diselenggarakan. Duta Besar Vu Ho yang hadir dalam konferensi tersebut menyarankan agar pihak-pihak terkait mempelajari kemungkinan pembentukan dan pengembangan Dana Riset dan Inovasi Vietnam-Korea, yang dengan demikian mendukung proses pembelajaran sekaligus menciptakan landasan bagi mahasiswa untuk memulai bisnis.

Acara ini dihadiri lebih dari 500 delegasi dari berbagai negara di dunia dan pimpinan lembaga pendidikan tinggi di Korea. Duta Besar Vietnam untuk Korea, Vu Ho, turut hadir dan memberikan pidato di Konferensi tersebut.

Berbicara di konferensi tersebut, Wakil Perdana Menteri sekaligus Menteri Pendidikan dan Sosial Choi Kyo-jin mengatakan bahwa Pemerintah menargetkan untuk menjadi salah satu dari 10 tujuan pendidikan terbaik di dunia . Untuk mencapai tujuan ini, Pemerintah akan menciptakan lingkungan yang kondusif bagi mahasiswa internasional untuk melanjutkan studi dan menikmati kehidupan yang stabil di Korea.

Wakil Perdana Menteri Choi menekankan: Pemerintah menganggap menarik dan mendukung pekerja terampil di bidang maju sebagai prioritas nasional, jadi pemerintah akan secara khusus fokus menarik mahasiswa internasional berprestasi di bidang sains dan teknik.

Duta Besar Vietnam untuk Korea, Vu Ho, memberikan pidato di Konferensi tersebut. (Foto: Kedutaan Besar Vietnam di Korea)

Dalam pidatonya, Duta Besar Vu Ho menyampaikan bahwa dengan lebih dari 70.000 mahasiswa, Vietnam menempati peringkat pertama di antara negara-negara dengan mahasiswa internasional yang belajar di institusi pendidikan Korea. Mahasiswa Vietnam sangat dihargai atas ketekunan, kemampuan beradaptasi, dan kemampuan belajar mereka. Banyak dari mereka telah menerima beasiswa, meraih prestasi penelitian, dan memiliki proyek rintisan inovatif yang cukup sukses. Hal ini merupakan kekuatan penting yang menjembatani persahabatan dan kerja sama, yang menunjukkan kemitraan yang semakin berkembang antara Vietnam dan Korea.

Duta Besar Vu Ho juga menunjukkan bahwa mahasiswa Vietnam yang belajar di Korea menghadapi banyak tantangan, seperti kendala bahasa dan integrasi budaya, tekanan keuangan, karir setelah lulus... Tantangan-tantangan ini memaksa banyak mahasiswa untuk berhenti belajar, yang memengaruhi kesehatan, masa depan, dan bahkan citra komunitas mereka.

Atas dasar tersebut, Duta Besar mengusulkan agar kedua pemerintah, instansi terkait, dan lembaga pendidikan Korea berkoordinasi untuk mengembangkan rencana jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang di bidang ini. Hal ini mencakup penyediaan orientasi, nasihat hukum, dan pelatihan bahasa Korea khusus sejak awal, pembentukan jaringan dukungan tanggap cepat dari kedutaan besar, asosiasi mahasiswa, dan universitas, perluasan program beasiswa, dan inisiatif pendidikan bersama Vietnam-Korea. Selain itu, kedua pihak harus mendorong saling pengakuan atas gelar dan kualifikasi profesional, pengembangan ekosistem sumber daya manusia Vietnam-Korea yang berkelanjutan, dan menghubungkan pendidikan dengan sektor-sektor strategis.

Duta Besar Vu Ho menyarankan agar pihak-pihak terkait mempelajari kemungkinan mendirikan dan mengembangkan Dana Penelitian dan Inovasi Vietnam - Korea, dengan demikian mendukung proses pembelajaran dan menciptakan dasar bagi mahasiswa untuk memulai bisnis.

Beliau menegaskan bahwa mahasiswa Vietnam bukan hanya kebanggaan keluarga dan bangsa, tetapi juga aset strategis bagi kerja sama regional dan global. Beliau mengajak semua pihak untuk mengembangkan kekuatan, mengatasi kelemahan, dan menciptakan kebijakan yang kondusif. Jika berhasil, mahasiswa Vietnam akan menjadi pemimpin inovasi, duta persahabatan Vietnam-Korea, dan pembangun pembangunan berkelanjutan.

Sumber: https://thoidai.com.vn/de-xuat-thanh-lap-phat-trien-quy-nghien-cuu-va-doi-moi-sang-tao-viet-han-ho-tro-sinh-vien-khoi-nghiep-216404.html