Komentar guru pada tes matematika: siswa yang baik mendapat 8 poin, itu sudah cukup baik

Menurut banyak guru matematika, cara ujian matematika untuk ujian kelulusan sekolah menengah tahun 2025 dirancang akan meminimalkan jumlah kandidat yang mendapat poin tambahan karena keberuntungan.

Tidak ada pertanyaan rumit atau jebakan bagi kandidat

Menurut Bapak Tran Ngoc Minh, guru matematika di SMA Quynh Luu 1 ( Nghe An ), ujian matematika untuk ujian kelulusan SMA tahun 2025 mengikuti orientasi dan contoh ujian dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Struktur ujian terdiri dari 3 bagian. Bagian 1 terdiri dari 12 soal pilihan ganda, yang merupakan pengetahuan dasar kelas 12 (kelas 11 dan 10 memiliki beberapa soal). Rata-rata siswa akan berusaha keras untuk mengerjakan semua 12 soal ini.

Para peserta di lokasi ujian Sekolah Menengah Atas Viet Duc ( Hanoi ) menunjukkan tekad mereka sebelum mengikuti ujian matematika.

FOTO: TUAN MINH

Bagian 2 adalah bagian benar-salah dengan 4 pertanyaan. Siswa rata-rata dapat menjawab 1 pertanyaan, sedangkan 3 pertanyaan sisanya akan sulit bagi mereka. Bagian 3 terdiri dari 6 pertanyaan jawaban singkat. Siswa rata-rata dapat menjawab 1 atau 2 pertanyaan, sisanya harus dikerjakan oleh siswa yang sangat baik.

Bapak Diep Tinh, guru matematika di Sekolah Menengah Atas Berbakat Nguyen Binh Khiem ( Quang Nam ), juga berkomentar bahwa keuntungan pertama dari ujian matematika tahun ini adalah tidak adanya soal yang menjebak atau menjebak siswa dalam semua soal di ketiga bagian ujian. Meskipun ada soal yang sulit, soal-soal tersebut sulit karena membutuhkan pengetahuan dan pemikiran tingkat tinggi.

Keunggulan selanjutnya adalah soal-soal yang berkaitan dengan situasi kehidupan nyata yang disajikan dalam ujian sangat kaya dan menarik. Keunggulan lain dari ujian tahun ini adalah diferensiasinya yang tinggi, ditunjukkan dengan jelas dalam dua bagian: benar atau salah dan jawaban singkat.

Pengetahuan yang diujikan sesuai dengan yang diumumkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sebelumnya: 70% pengetahuan berasal dari kelas 12, dan 30% sisanya berasal dari kelas 10 dan 11. Tentu saja, dalam 70% soal yang berkaitan dengan pengetahuan kelas 12, terdapat materi yang berkaitan dengan pengetahuan kelas di bawahnya.

Minimalkan peluang mencetak poin dengan "membunuh"

Menurut guru Tran Ngoc Minh, pada ujian tahun ini, siswa hanya memperoleh nilai rata-rata 4 hingga 4,5 poin, karena unsur keberuntungan jauh lebih sedikit daripada sebelumnya. Sebelumnya, dengan soal-soal yang sudah tersedia jawabannya, siswa bisa "kalah", tetapi sekarang dengan jawaban singkat, tidak ada lagi peluang untuk "kalah".

Oleh karena itu, nilai rata-rata matematika tahun ini kemungkinan akan 1-1,5 poin lebih rendah dibandingkan tahun lalu. Sebagian besar siswa akan memperoleh nilai antara 6 dan 6,75 poin. Tahun lalu, nilai rata-rata matematika siswa di SMA Quynh Luu 1 adalah 7,42; tahun ini kemungkinan hanya sekitar 6,42.

Guru Minh membandingkan: "Dengan tes tahun lalu, sebagian besar siswa mampu mengerjakan 33 soal pengenalan dan pemahaman, sehingga mereka mendapatkan 6,6 poin. Dengan 17 soal sisanya, meskipun mereka tidak tahu cara mengerjakannya, mereka masih dapat memilih secara acak dan menjawab 7 soal dengan benar, sehingga mendapatkan sekitar 1 hingga 1,4 poin lebih banyak. Tahun ini, siswa harus mengerjakan tes dan memiliki jawaban untuk diisi. Namun, siswa masih bisa sedikit beruntung di bagian benar atau salah, tetapi peluang untuk berhasil sangat berkurang."

Menurut Bapak Minh, setelah ujian, beliau menerima beberapa masukan dari para siswa. Para siswa yang berprestasi sangat antusias, sementara siswa yang biasa-biasa saja merasa ujian tersebut sangat sulit. Yang penting adalah mereka semua percaya bahwa usaha mereka akan dihargai. Berbeda dengan tahun lalu, siswa berprestasi yang dianggap "sulit" bisa mendapatkan hingga 8,5 poin, dan jika beruntung, mereka bisa mendapatkan tambahan 0,5 poin, bahkan beberapa siswa beruntung dan mendapatkan 0,75 poin.

Siswa yang baik dan sangat baik mendapatkan 8 poin adalah kabar baik

Setelah banyak kandidat mengeluhkan lamanya ujian, Bapak Minh dan Bapak Tinh mengatakan bahwa hal ini tidak dapat dihindari karena jenis soal yang melibatkan pemodelan dan situasi kehidupan nyata. Menjelaskan suatu situasi saja membutuhkan 5-7 baris.

Oleh karena itu, jika siswa tidak meninjau dengan baik atau membaca soal dengan saksama, mereka tidak akan memahami apa yang ditanyakan. "Rata-rata siswa hampir tidak berani membaca atau mengerjakan soal-soal matematika praktis tersebut," kata Bapak Minh, lalu menambahkan: "Secara keseluruhan, tes matematika tahun ini adalah tes yang bagus. Jika kita mengurangi beberapa ide dalam jawaban singkat, atau jawaban benar dan salah, sehingga rata-rata siswa dapat mengerjakan lebih banyak, mereka akan lebih senang. Namun, hal itu akan menyulitkan universitas yang sangat kompetitif untuk menggunakan nilai ujian kelulusan SMA sebagai dasar penerimaan."

Bapak Tinh berkata: "Menurut saya, dengan tes ini, mencapai skor 5 tidaklah sulit bagi kebanyakan siswa. Rentang skor umum dalam spektrum skor adalah 6 hingga 8. Namun, mencapai skor 9 atau 10 itu sulit, bahkan mencapai skor 8 pun sulit. Untuk mencapai skor 8 atau lebih tinggi, seseorang harus menjadi siswa yang baik, memiliki pemahaman yang kuat terhadap pengetahuan, memahami pelajaran, memiliki pemikiran yang baik, memahami situasi kehidupan nyata, dan memiliki keterampilan integrasi yang baik."

Tahun ini, hanya sedikit siswa yang berani bermimpi mendapatkan 9 atau 10 poin dalam matematika. Dengan pertanyaan singkat, jika Anda salah menjawab satu pertanyaan, Anda akan kehilangan 0,5 poin. Oleh karena itu, bahkan bagi siswa dengan prestasi akademik yang baik, mendapatkan nilai 8 sudah merupakan hal yang baik.

Source: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm