Menabur pengetahuan bagi “orang tua” di daerah perbatasan

Setelah berjam-jam mengajar siswa di sekolah tanpa lelah, para guru di distrik Sa Thay, provinsi Kon Tum bergegas makan dan memanfaatkan kesempatan untuk mengajar orang tua Gia Rai dan Ha Lang.

Posting sebelumnya:

Mengatasi Lereng Batu, Menabur Ilmu di Dataran Tinggi Tengah Utara (Bagian 2): Guru Habiskan Uang Sendiri untuk Masak Nasi Demi Siswa Miskin

Mengatasi Lereng Berbatu, Menabur Ilmu di Dataran Tinggi Tengah Utara (Bagian 1): Guru Sumbang Gaji Bangun Rumah singgah untuk Siswa Miskin

Siang mengajar anak, malam mengajar ibu

Pukul 17.00, setelah menyelesaikan kelas terakhirnya, guru Y Phien (27 tahun, SD Ro Koi, Distrik Sa Thay) bergegas pulang untuk menyiapkan makan malam. Karena selain "anak-anaknya" di sekolah, Ibu Phien juga memiliki seorang putra berusia 2 tahun yang menunggu ibunya pulang.

Ibu Y Phien kembali ke rumah untuk mengurus anak-anaknya setelah menyelesaikan pekerjaan di sekolah.

Y Phien mengaku: "Setelah lulus, saya mengajar di sekolah-sekolah di distrik perbatasan Ia H'Drai, Dak Glei... hampir seratus kilometer jauhnya dari rumah. Pada tahun 2022, saya dipindahkan ke daerah asal saya untuk mengajar dan menikah. Saat ini saya dan istri memiliki seorang putra, sementara suami saya bertugas di militer jauh dari rumah, jadi saya yang mengurus semua urusan keluarga. Baru-baru ini, saya ditugaskan untuk mengajar literasi kepada masyarakat Ha Lang di daerah tersebut, jadi saya jauh lebih sibuk."

Setelah menyelesaikan pekerjaan rumah tangganya, Ibu Phien melanjutkan perannya sebagai guru untuk mengajar para "murid" yang merupakan orang tua di desa pada pukul 19.00. Siang hari, Y Phien belajar keras di sekolah, dan malam harinya ia bergegas ke kelas di sekolah desa Kram. Waktu yang ia habiskan bersama putranya hanya beberapa jam, ketika Y Phien pulang, putranya sudah tidur nyenyak bersama neneknya. Baginya, kesibukan menyebarkan berita adalah sebuah kebahagiaan, dan yang lebih berarti adalah mengajarkan bahasa kepada para paman dan bibi di desa.

Ibu Y Phien dan Bapak A Thik dengan antusias mengajar siswa membaca dan menulis.

Sejak kecil, orang tua dan para paman serta bibi di desa telah membantu saya untuk melangkah dengan mantap dalam perjalanan menuntut ilmu. Saya selalu bercita-cita menjadi guru untuk mengajar murid-murid di desa, tetapi sekarang saya juga bisa mengajar para paman dan bibi yang telah membantu saya tahun itu, suatu kehormatan," ungkap Y Phien.

Saat pertama kali menerima tugas, Y Phien merasa senang sekaligus khawatir. Y Phien senang karena ia juga berasal dari Ha Lang, dan telah tinggal bersama penduduk setempat sejak muda, sehingga ia sangat memahami karakter penduduk setempat. Y Phien memiliki kelebihan karena ia dapat berkomunikasi dalam dua bahasa (Mandarin dan Ha Lang), sehingga ia dapat dengan mudah menyampaikan dan membimbing penduduk untuk memahami pelajaran. Kekhawatiran yang selalu membuat Phien khawatir adalah karena ia tidak memiliki banyak pengalaman, ia tidak akan mampu mengajar 30 siswa yang lebih tua darinya, sehingga membuat penduduk setempat kecewa.

Ibu Y Hyah dapat membaca dengan percaya diri setelah belajar lebih dari 2 bulan.

Kekhawatiran Y Phien juga dirasakan oleh Ibu Hoang Thi Lan (40 tahun), seorang guru di Sekolah Menengah Nguyen Trai, yang bertugas mengajar kelas literasi di Desa Chot (Kota Sa Thay, Distrik Sa Thay). Selama 17 tahun berkarier di bidang ini, Ibu Lan tidak pernah merasa putus asa dalam karier mengajarnya, meskipun selama 2 tahun terakhir ia ditugaskan untuk mengajar kelas literasi kepada orang tua setempat di malam hari.

Ibu Lan berbagi: "Saya dan suami memiliki 2 anak. Suami saya bekerja sebagai guru di tempat yang jauh, jadi beliau jarang di rumah. Untungnya, anak-anak saya sudah dewasa, jadi saya tidak perlu terlalu khawatir. Namun, setelah seharian mengajar di sekolah, masih banyak hal yang perlu dikhawatirkan di rumah, dan saya harus berusaha menyeimbangkan semuanya. Untuk dapat mengajar orang tua Gia Rai, saya harus memiliki metode pengajaran yang tepat, harus dekat dan lembut agar mereka tidak merasa rendah diri atau minder. Kemudian saya membagi siswa menjadi beberapa kelompok, yaitu kelompok yang cepat belajar dan kelompok yang lambat belajar agar lebih mudah dalam membimbing dan membimbing."

Kelas literasi di desa Chot diajarkan oleh Ibu Hoang Thi Lan.

"Ini tahun kedua saya berpartisipasi dalam pengajaran literasi kepada etnis minoritas. Memang berat, tetapi sebagai balasannya, saya senang melihat tangan mereka yang kapalan, terbiasa memegang cangkul, menulis huruf bulat, dan membaca setiap kalimat dengan jelas di buku, sesuatu yang sebelumnya tidak bisa mereka lakukan," kata Ibu Lan.

Tidak hanya Ibu Y Phien dan Ibu Lan, di distrik Sa Thay, terdapat 577 guru yang ditugaskan untuk mengajar 26 kelas literasi. Setiap kelas terdiri dari 5 semester, dengan durasi 8 bulan. Para guru berpartisipasi secara sukarela, dengan kecintaan pada profesi mereka, sebagai imbalan atas pendidikan para "siswa" yang merupakan perempuan dan laki-laki dari etnis minoritas.

Bersemangat untuk menulis

Setelah seharian bekerja di ladang, Ibu Y Hyah (52 tahun, Desa Kram, Kecamatan Ro Koi) pulang ke rumah untuk memasak bagi anak-anaknya, lalu mengantar cucunya ke kelas Ibu Y Phien. Ibu Y Hyah adalah ketua kelas, jadi ia sering memberi contoh dengan datang lebih awal untuk membersihkan. Sejak kelas literasi dibuka di desa, Ibu Y Hyah memiliki kegembiraan baru di malam hari. Setiap malam sepulang sekolah, ia belajar lebih banyak huruf dan membaca lebih banyak kata yang tercetak pada benda dan makanan yang dikenalnya.

Ibu Y Hyah menggendong cucunya ke kelas literasi.

Ibu Y Hyah bercerita bahwa setelah lebih dari 2 bulan diajar oleh Ibu Y Phien, saya dan peserta lain di kelas pada dasarnya telah belajar menulis dan membaca kalimat pendek. Ibu Y Phien berbicara bahasa Ha Lang, sehingga penduduk desa sangat menyukainya. Beliau juga dibantu oleh Bapak A Thik (49 tahun), yang juga seorang penduduk desa. Di awal kelas, untuk membantu penduduk desa menghilangkan stres, Ibu Y Phien sering berpartisipasi dalam pertukaran budaya, yang membuat seluruh kelas tertawa terbahak-bahak.

Ibu Y Hu, yang juga merupakan murid Ibu Y Phien, adalah murid tertua di kelasnya, berusia 56 tahun. Ibu Y Hu berkata: "Tidak bisa membaca dan menulis itu sangat sulit. Ketika pergi ke dokter untuk membeli obat, saya tidak bisa membaca jenis obatnya. Saya hanya bisa mengingat warna dan bentuknya, lalu menjelaskannya. Atau setiap kali menandatangani dokumen, saya hanya bisa menggerakkan jari saya. Terkadang saya merasa malu di depan anak-anak, cucu-cucu saya, dan semua orang di sekitar saya."

Tuan A Tua dan Nyonya Y Mlyh keduanya menghadiri kelas literasi.

"Setelah 2 bulan belajar, saya mampu menulis kata-kata dasar dan membaca banyak frasa yang familiar. Saya lebih percaya diri saat pergi ke pasar, berbelanja, dan berhitung. Menulis telah banyak mengubah hidup saya. Saya sangat berterima kasih kepada pihak berwenang dan berbagai sektor terkait karena telah membuka kelas literasi untuk membantu lansia seperti saya agar memiliki kesempatan belajar gratis," ungkap Ibu Y Hu.

Di kelas literasi Ibu Hoang Thi Lan di Desa Chot, banyak siswa laki-laki, bahkan suami istri, yang datang bersama untuk belajar. Misalnya, Bapak A Tua dan Ibu Y Mlyh (keduanya berusia 62 tahun, Desa Chot) menghabiskan lebih dari 60 musim bertani untuk mewujudkan impian mereka belajar membaca dan menulis.

Bapak A Tua bercerita bahwa dulu, karena keadaan keluarga yang sulit, beliau tidak bisa bersekolah. Kemudian, setelah dewasa, menikah, punya anak, dan sibuk, beliau tidak bisa bersekolah. Kini, setelah beliau tua, ketiga anaknya sudah dewasa dan memiliki pekerjaan tetap, sehingga saya dan istri memutuskan untuk bersekolah. Kami belajar membaca dan menulis agar tidak menyesal di kemudian hari, agar kami bisa tahu cara jual beli, berbisnis, dan menerapkan teknologi dalam kehidupan. Setelah lebih dari 2 bulan belajar, beliau dan istrinya mencoba bersama-sama, memperhatikan penjelasan guru, dan kini bisa menulis, membaca dasar, dan berhitung. Beliau sendiri juga jauh lebih percaya diri daripada sebelumnya.

Rata-rata, setelah lebih dari 2 bulan belajar, siswa di kelas literasi dapat menulis dan membaca kata-kata dasar.

Bagi Bapak A Hap (34 tahun, Desa Chot), rasa takut tidak bisa membaca dan menulis setiap kali anaknya bertanya justru membantunya mengatasi rasa rendah diri dan rasa rendah diri untuk datang ke sekolah. Bapak A Hap mengaku awalnya tidak berniat bersekolah karena takut akan banyak hal, tetapi karena usianya yang masih muda dan kondisi lingkungan yang mendukung, ia bertekad untuk bersekolah dan mengajari anaknya. Setelah lebih dari 2 bulan belajar, ia mampu menulis dan membaca beberapa kata, yang merupakan hasil usaha A Hap sendiri dan dedikasi Ibu Lan.

Menurut statistik dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan distrik Sa Thay, pada tahun 2024, di distrik Sa Thay, terdapat 698 siswa yang terdaftar untuk kelas literasi, meningkat 218 siswa dibandingkan tahun 2023. Semua siswa adalah etnis minoritas, berusia 25 - 62 tahun.

Bapak Hoang Dinh Tuyen, Wakil Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Sa Thay, mengatakan bahwa agar masyarakat berani berpartisipasi dalam kelas literasi, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Sa Thay telah menginstruksikan sekolah-sekolah untuk berkoordinasi dengan pemerintah daerah guna meninjau secara ketat dan memobilisasi masyarakat untuk mendaftar kelas literasi; serta mensosialisasikan manfaat partisipasi dalam kelas literasi. Dalam pembelajaran literasi, siswa akan mendapatkan bantuan sebesar 500.000 VND/orang setelah menyelesaikan kursus, dilengkapi dengan perangkat pembelajaran, dan yang terpenting, akan diajar oleh guru-guru yang berdedikasi untuk mengenal huruf, cara berhitung, dan menerapkannya dalam kehidupan.

Para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan distrik Sa Thay dan Dewan Direksi Sekolah Dasar Ro Koi mendorong para siswa untuk secara teratur menghadiri kelas literasi.

"Bagi para guru, selain mengajar kelas reguler di sekolah, mengajar kelas tambahan di malam hari jauh lebih sulit. Dinas Pendidikan dan para pemimpin daerah sangat peduli, secara berkala memeriksa, memahami situasi, dan mendorong para guru dan siswa untuk berusaha keras belajar agar memiliki kehidupan yang lebih baik dan lebih beradab," ujar Bapak Tuyen.

Menyadari bahwa pemberantasan buta huruf merupakan tugas politik yang penting, dalam beberapa tahun terakhir, Komite Rakyat Distrik Sa Thay telah menggalakkan kegiatan propaganda untuk meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab semua tingkat, sektor, dan masyarakat dalam pemberantasan buta huruf. Sejak tahun 2022 hingga saat ini, distrik tersebut telah mengarahkan pembukaan 46 kelas pemberantasan buta huruf untuk 1.229 siswa etnis minoritas. Dengan demikian, hal ini telah membantu meningkatkan tingkat literasi tingkat 2 penduduk berusia 15-60 tahun hingga hampir 98%.

Sumber: https://danviet.vn/geo-chu-cho-nguoi-gia-vung-bien-20241117132526946.htm