Hanoi menerapkan transkrip digital di semua sekolah menengah atas

Konferensi ini terhubung ke 200 titik yang merupakan sekolah-sekolah di kota tersebut dengan lebih dari 5.000 delegasi yang hadir secara daring.

97,6% siswa sekolah dasar memiliki nomor rapor

Dengan skala pendidikan terbesar di negara ini, Hanoi ditunjuk oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menguji coba rapor digital di tingkat sekolah dasar dan secara resmi telah memulai uji cobanya sejak April 2024. Untuk menerapkan konten ini secara efektif, Kementerian menyelenggarakan konferensi untuk memandu dan menerapkannya, baik secara langsung maupun daring, kepada staf dan guru sekolah dasar di kota tersebut.

Wakil Ketua Komite Rakyat Hanoi Ha Minh Hai dan para delegasi menekan tombol untuk meluncurkan penerapan transkrip digital di tingkat sekolah menengah atas di Hanoi .

100% Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah mengembangkan rencana implementasi, menyiapkan sumber daya, membentuk Komite Pengarah, dan kelompok kerja untuk menguji coba transkrip digital di setiap unit. 100% sekolah dasar dilengkapi dengan komputer yang terhubung ke internet, dan memiliki staf untuk mengoperasikan sistem manajemen pendidikan khusus dan basis data pendidikan dan pelatihan. 100% guru dan staf sekolah dapat berpartisipasi dalam penggunaan sistem manajemen informasi pendidikan khusus dan data siswa. Per 24 Juni, 27.533/29.093 guru dan staf sekolah dasar telah dilengkapi dengan tanda tangan digital pribadi, mencapai tingkat 94,64%.

Merangkum satu tahun implementasi percontohan rapor digital di tingkat sekolah dasar, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong, mengatakan: Hanoi merupakan unit terdepan di tingkat nasional dalam implementasi rapor digital di tingkat sekolah dasar. Per 31 Juli, jumlah rapor yang ditandatangani secara digital dari total siswa sekolah dasar mencapai 97,6%. Persentase sisanya adalah siswa yang belum menyelesaikan tugas, melanjutkan latihan selama musim panas, dan akan menyelesaikan tanda tangan digital setelah menerima hasil pelatihan tambahan.

Proses percontohan masih memiliki beberapa kesulitan seperti biaya yang timbul dari infrastruktur peralatan, penyimpanan dan pengoperasian sistem data laporan siswa digital; guru harus menggunakan telepon dan perangkat pribadi mereka untuk menginstal perangkat lunak manajemen tanda tangan digital; guru di beberapa unit harus membayar sendiri biaya pemeliharaan layanan tanda tangan digital...

Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi juga menyampaikan bahwa sebelum uji coba rapor digital untuk sekolah dasar, transformasi digital Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi telah dilakukan secara sinkron dan konsisten. Dinas telah membangun Pusat Operasi Pendidikan Cerdas (IOC) untuk melayani administrasi dan manajemen kegiatan pendidikan di seluruh kota.

Pada saat yang sama, secara efektif menyebarkan basis data sektor pendidikan, sistem daring untuk mengelola pendaftaran kelas dasar; membangun dan mengevaluasi sumber daya pembelajaran digital untuk pengajaran dan belajar mandiri bagi siswa...

Berdasarkan hasil percontohan untuk tingkat sekolah dasar, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi Tran The Cuong meluncurkan penerapan rapor digital di semua sekolah menengah atas di kota tersebut mulai tahun ajaran 2024-2025.

Menyatukan kesadaran akan transformasi digital

Mengucapkan selamat atas hasil transformasi digital di seluruh sektor pendidikan yang telah dicapai akhir-akhir ini, termasuk uji coba penerapan transkrip digital di tingkat sekolah dasar, Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ha Minh Hai mengatakan bahwa penerapan transkrip digital merupakan konten penting dalam pelaksanaan Proyek 06; menandai langkah maju yang besar dalam transformasi digital di sektor pendidikan dan pelatihan khususnya dan transformasi digital Kota Hanoi secara umum.

Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ha Minh Hai memberikan penghargaan kepada unit dengan prestasi luar biasa dalam implementasi percontohan transkrip digital sekolah dasar.

Bagi sektor pendidikan, transformasi digital membantu mengubah cara mengajar dan belajar secara komprehensif; meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan dan peluang dunia digital di masa depan.

Hanoi memiliki jumlah siswa terbanyak di negara ini dengan beragam jenis sekolah. Keberhasilan implementasi percontohan rapor digital di tingkat sekolah dasar menunjukkan tekad seluruh sektor serta kepemimpinan kementerian, departemen, dan lembaga pusat, termasuk Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Wakil Ketua Komite Rakyat Kota menilai bahwa keberhasilan implementasi program transkrip digital tidak hanya mengurangi beban kerja administratif guru, tetapi juga menciptakan kondisi yang kondusif bagi pengelolaan dan pemantauan proses pembelajaran siswa secara lebih komprehensif dan transparan. Transkrip digital juga menciptakan kondisi yang kondusif bagi implementasi program pendidikan yang dipersonalisasi, sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan setiap siswa.

Untuk menyebarkan transkrip digital secara luas di sekolah menengah atas di kota tersebut mulai tahun ajaran berikutnya, Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ha Minh Hai meminta Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi untuk terus menyatukan kesadaran akan transformasi digital di kalangan kader, guru, dan karyawan di seluruh industri, khususnya tanggung jawab kepala setiap unit.

Pada saat yang sama, perhatikan investasi dalam infrastruktur data yang sinkron; dorong digitalisasi dan konektivitas data; fokus pada "4 hal yang tidak boleh dilakukan" (pertemuan tatap muka, pemrosesan dokumen tanpa kertas, penyelesaian prosedur administrasi nirsentuh, pembayaran non-tunai) dan "4 hal yang boleh dilakukan" (memiliki semua tindakan aman di lingkungan digital, mampu menyediakan layanan baru dengan cepat, mampu memanfaatkan sumber daya secara optimal, dan mampu menciptakan pembangunan). Dengan demikian, permasalahan utama dalam pembangunan dan pengelolaan sosial-ekonomi dapat dipecahkan secara efektif.

Terkait kendala yang dihadapi dalam proses implementasi, Wakil Ketua DPRD Kota Hanoi, Ha Minh Hai, menyampaikan bahwa pihaknya akan menginstruksikan jajaran dinas, cabang, dan unit terkait untuk berkoordinasi guna menyelesaikan kendala tersebut. Di sisi lain, ia meyakini bahwa dengan adanya konsensus dan tekad dari seluruh komponen pendidikan, implementasi transkrip digital khususnya, serta program-program terkait transformasi digital secara umum, akan dapat terlaksana secara efektif, substansial, dan sukses oleh sektor pendidikan di Hanoi.

 

Pada kesempatan ini, Ketua Komite Rakyat Kota mengeluarkan keputusan untuk memberikan pujian kepada 19 kelompok dan 20 individu; Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi memberikan pujian kepada 22 kelompok dan 21 individu dengan prestasi luar biasa dalam mengarahkan dan melaksanakan uji coba penerapan rapor digital di tingkat sekolah dasar.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-number-tai-tat-ca-cac-truong-pho-thong.html