Siswa Korea lebih menyukai matematika daripada sastra, mengapa?

Siswa Korea Selatan melihat data penerimaan universitas pada promosi pusat bimbingan belajar.

Hanya 1/3 yang mempelajari mata pelajaran sosial

Menurut data yang baru-baru ini dirilis oleh Jongro Academy, salah satu perusahaan pendidikan terbesar di Korea Selatan, dari 166 kelas di sekitar 16 sekolah menengah swasta di ibu kota Seoul, hanya 53 (31%) yang diklasifikasikan sebagai mungwa, yang mengajarkan mata pelajaran ilmu sosial dan humaniora seperti sejarah dan sastra. Kelas-kelas lainnya, lebih dari separuhnya, adalah igwa, yang mencakup matematika dan sains tingkat lanjut.

Persepsi dalam masyarakat Korea bahwa jurusan terkait igwa memiliki tingkat pekerjaan yang lebih tinggi dan membantu kandidat mencapai skor yang lebih kompetitif pada ujian masuk perguruan tinggi nasional (Suneung) mungkin menjadi alasan utama tren ini, menurut The Korea Herald .

Misalnya, dalam ujian Suneung, kandidat dapat memilih salah satu dari tiga mata pelajaran matematika: probabilitas dan statistika (yang lebih disukai mungwa), atau analisis dan geometri (yang lebih disukai igwa). Namun, karena Suneung mengevaluasi kandidat berdasarkan skor acuan, bukan skor keseluruhan, hasil dari berbagai kandidat yang mengikuti ujian dapat berbeda meskipun mereka menjawab jumlah pertanyaan yang sama dengan benar.

Secara spesifik, karena matematika dan geometri tingkat lanjut dianggap "lebih maju" daripada probabilitas dan statistika, kandidat yang memilih untuk mengambil kedua bidang ini akan menerima skor acuan yang lebih tinggi meskipun skor keseluruhan mereka hanya setara dengan mereka yang memilih untuk mengikuti ujian probabilitas dan statistika. Hal ini memberikan keuntungan tersendiri bagi mereka yang memilih untuk mempelajari IGWA dalam perjalanan menuju universitas-universitas terbaik.

Dari sudut pandang lain, seorang siswa kelas akhir bermarga Kim di Seoul mengatakan bahwa sembilan dari 12 kelas di sekolahnya diklasifikasikan sebagai "kelas matematika tingkat lanjut". "Karena sekolah ini khusus laki-laki, banyak siswa cenderung mengambil kelas matematika tingkat lanjut. Ada juga prasangka bahwa jika siswa memilih humaniora atau sastra, peluang mereka untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus universitas akan lebih kecil," kata siswa laki-laki tersebut.

Bidang medis dan teknik mudah untuk mencari pekerjaan.

Meningkatnya jumlah siswa yang memilih mata pelajaran matematika dan sains mungkin juga berkorelasi dengan persepsi umum bahwa mereka yang lulus dengan gelar di bidang kedokteran atau teknik sering kali memiliki potensi untuk mendapatkan lebih banyak uang.

Kandidat Korea mengikuti ujian Suneung

Menurut data Kementerian Pendidikan Korea tentang tingkat pekerjaan lulusan universitas, pada tahun 2022, mereka yang memiliki gelar di bidang matematika dan sains memiliki tingkat pekerjaan 12,5% lebih tinggi daripada mereka yang memiliki gelar di bidang ilmu sosial dan humaniora, naik 0,8% dari tahun 2021.

Di antara sekitar 558.000 lulusan universitas di Korea, mereka yang mengambil jurusan kedokteran dan teknik memiliki tingkat pekerjaan yang relatif tinggi, masing-masing sebesar 83,1% dan 72,4%. Sementara itu, tingkat pekerjaan untuk humaniora (59,9%) dan ilmu sosial (63,9%) lebih rendah dari rata-rata. Ini berarti bahwa untuk setiap 10 lulusan ilmu sosial dan humaniora, 4 orang menganggur.

Kementerian Pendidikan juga berupaya mempersempit kesenjangan antara mungwa dan igwa melalui reformasi sistem pendidikan dan ujian Suneung. Salah satu langkahnya adalah menggabungkan tiga tes matematika menjadi satu tes mulai tahun 2028.

Namun, para pakar pendidikan menekankan bahwa langkah ini akan berkontribusi pada "menebar harapan" bagi kandidat yang pandai matematika untuk diterima di universitas bergengsi, sementara mereka yang lebih pandai sastra dan ilmu sosial akan tertinggal. Banyak orang di negeri kimchi juga pesimistis terhadap efektivitas kebijakan yang telah diterapkan sektor pendidikan negara ini dalam beberapa tahun terakhir.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-han-quoc-chuong-hoc-toan-hon-van-vi-sao-185240104104653773.htm