Quang Tri 1.jpg
Tim Farmer 4.0 dari iSchool Quang Tri (tim ke-2 menerima plakat simbolis, dari kiri ke kanan) memenangkan penghargaan Promising di kompetisi Solve For Tomorrow 2024 - Foto: Disediakan oleh ISCHOOL QT

Pengalaman baru dengan AI

Suasana belajar di iSchool Quang Tri akhir-akhir ini terasa lebih ceria dan menyenangkan. Saat istirahat, para siswa berkumpul untuk membahas lagu-lagu yang diciptakan dengan bantuan AI. Semua orang senang karena sebagian besar karya digubah berdasarkan ide, arahan, dan materi mereka sendiri. Mereka tidak hanya tertarik pada musik yang memadukan ciri khas mereka dan dukungan AI yang mereka ciptakan, tetapi banyak siswa juga mendengarkan dan menganalisis lagu-lagu siswa lain. Dari sini, pengalaman-pengalaman positif pun dirangkum.

Sebelumnya, di penghujung tahun 2024, iSchool Quang Tri menyelenggarakan kontes "Menggubah Lagu Sekolah dengan AI" untuk siswa SMA. Dengan tema: "iSchool Quang Tri - Sekolah yang Kucintai", para siswa menggunakan perangkat AI seperti Chat GPT, Soundraw, Suno, dan sebagainya untuk menciptakan produk musik baru. Melalui kontes ini, para pemimpin iSchool Quang Tri berharap para siswa dapat mengenal perangkat lunak dan aplikasi baru, terutama AI, untuk memperluas wawasan dan meningkatkan efisiensi pembelajaran.

Tak lama kemudian, kontes "Menulis Lagu untuk Sekolah dengan AI" mendapat respons yang tinggi dari para siswa. Melalui rekaman, semua entri mengikuti tema yang telah ditentukan. Setiap lagu merupakan kisah indah dalam musik tentang sekolah, guru, dan teman...

Dalam video-video tersebut, banyak siswa dengan cerdik menyisipkan gambar-gambar yang bermakna. Meskipun didukung oleh AI, sebagian besar lagu dalam kontes ini tetap memiliki sentuhan personal, yang jelas menunjukkan eksplorasi dan kreativitas. Pham Thi Xuan Sang, seorang siswa kelas 10A, berkata: "Jika semua orang mengandalkan 100% AI dan menerapkan stereotip, karya yang dihasilkan akan serupa dan tidak akan memenuhi persyaratan. Oleh karena itu, saya dan teman-teman telah berinvestasi cukup banyak."

Dari 60 entri kontes "Menggubah Lagu Sekolah dengan AI", 16 lagu terbaik terpilih dan diunggah di Fanpage iSchool Quang Tri. Berkat hal tersebut, penyebaran kontes ini semakin meluas. Dengan konsensus tinggi, Panitia Penyelenggara dan Juri kontes "Menggubah Lagu Sekolah dengan AI" dengan suara bulat memberikan 2 hadiah Emas, 3 hadiah Perak, 7 hadiah Perunggu, 6 hadiah Menjanjikan, dan 1 hadiah Kolektif Terbaik kepada kelompok dan individu.

Pergi dulu untuk membuka jalan

Saat ini, penerapan AI untuk meningkatkan kualitas pendidikan semakin mendapat perhatian. Pada Januari 2021, Perdana Menteri mengeluarkan strategi nasional tentang penelitian, pengembangan, dan penerapan kecerdasan buatan hingga tahun 2030.

Oleh karena itu, salah satu tugas utama dan utama yang diidentifikasi adalah mendorong pengembangan dan penerapan aplikasi kecerdasan buatan di bidang pendidikan. Dengan semangat pionir, iSchool Quang Tri dengan cepat mengembangkan rencana, tujuan, dan menerapkan solusi secara sinkron untuk menghadirkan AI di sekolah.

Untuk mencapai hal tersebut, para pemimpin iSchool Quang Tri berfokus pada riset dan pembelajaran mendalam tentang AI; peluang dan tantangannya; cara memaksimalkan peran kecerdasan buatan... Atas dasar tersebut, sekolah menetapkan bahwa prioritas utama adalah membangkitkan semangat teladan dalam penerapan AI di kalangan guru. Kabar baiknya, ketika dipraktikkan, tugas yang sulit ini menjadi lebih mudah. ​​Hal ini dikarenakan, sejak lama, staf dan guru iSchool Quang Tri selalu menginginkan dan secara rutin meneliti serta menerapkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pengajaran.

Oleh karena itu, setelah dilatih dan diinstruksikan secara mendalam, semua orang akan cepat menyerap dan menerapkannya. Diketahui bahwa pada tahun ajaran 2024-2025, iSchool Quang Tri memiliki 8 staf dan guru yang diakui sebagai pakar pendidikan inovatif global yang dihormati oleh Microsoft.

Baru-baru ini, Kepala Sekolah iSchool Quang Tri, Duong Thi Thu Trang, dan guru Tran Ngoc Thien Trang menghadiri konferensi Bett Asia 2024 yang diselenggarakan di Malaysia. Konferensi ini merupakan pertemuan puncak dan pameran teknologi pendidikan tahunan terbesar di Asia.

Melalui implementasinya, hingga kini, sebagian besar staf dan guru iSchool Quang Tri telah mahir menggunakan AI. Berkat kecerdasan buatan, guru menjadi lebih mudah dalam merancang perkuliahan, menyusun rencana pembelajaran, mengelola nilai... Perkuliahan juga menjadi lebih dekat, lebih hidup, dan lebih menarik bagi siswa.

Baru-baru ini, dalam kompetisi tingkat provinsi untuk guru-guru berprestasi, Ibu Le Canh Thuy Phuong, seorang guru bahasa Inggris di sekolah tersebut, mendapatkan apresiasi tinggi atas penerapan AI untuk membantu siswa memahami kosakata dengan lebih baik. Ibu Thuy Phuong berkata: “Berkat teknologi AI, pembelajaran kami menjadi lebih menarik. Interaksi antara guru dan siswa juga meningkat.”

Baru-baru ini, tim Farmer 4.0 dari iSchool Quang Tri berpartisipasi dalam kompetisi Solve For Tomorrow 2024. Kompetisi ini diperuntukkan bagi siswa SMP dan SMA di seluruh negeri, yang mendorong mereka untuk secara proaktif meneliti dan menerapkan pendidikan STEM guna memecahkan masalah-masalah penting, mendorong pembangunan berkelanjutan, dan menciptakan produk-produk yang sangat komersial. Dengan topik "Membawa Teknologi IoT ke dalam Proses Budidaya Jamur Cordyceps di Quang Tri", tim siswa iSchool Quang Tri berhasil unggul dalam ribuan topik dan solusi untuk memasuki babak final. Dengan kinerja yang baik, tim Farmer 4.0 terpilih dan dianugerahi penghargaan "Promising".

Berbagi tentang tanda-tanda positif dalam penerapan AI, Kepala Sekolah iSchool Quang Tri Duong Thi Thu Trang mengatakan bahwa berkat proaktif dan dukungan aktif dari staf dan guru, semakin banyak siswa di sekolah yang menyadari peran kecerdasan buatan. Setelah diberikan pengarahan, beberapa siswa telah belajar cara menggunakan perangkat lunak AI populer. Tidak hanya itu, mereka juga memiliki pemahaman yang jelas tentang langkah-langkah pencegahan saat menggunakan AI, sehingga mereka tidak lagi bergantung pada kecerdasan buatan.

Ibu Thu Trang menyampaikan: “Kami selalu mendorong dan memotivasi guru dan siswa untuk menggunakan AI secara bijak. Dalam proses belajar mengajar, AI tidak menggantikan, tetapi hanya meningkatkan efektivitas perkuliahan dan interaksi antara guru dan siswa. Peran guru dalam menyampaikan dan membimbing siswa untuk memperoleh pengetahuan selalu menjadi fokus utama. Semoga upaya staf sekolah, guru, dan siswa akan semakin membuahkan hasil.”

Menurut TAY LONG (Surat Kabar Quang Tri)