Masyarakat digital tidak dapat berkembang jika tidak tersinkronisasi.

Không thể cất cánh nếu xã hội số không đồng bộ - Ảnh 1. — Perdana Menteri dan para delegasi mengunjungi dan mencoba platform 'Pendidikan Populer Digital' - Foto: NGOC AN

Pergerakan ini dapat dilihat sebagai langkah penting menuju masyarakat digital yang tersinkronisasi dari atas ke bawah, dari lembaga pemerintah hingga warga negara individu, dari aktivitas teknologi yang canggih hingga tindakan pribadi yang paling sederhana.

Pada tanggal 2 September 1945, Republik Demokratik Vietnam didirikan. Pada saat itu, hingga 98% penduduknya buta huruf.

Pada pertemuan pertama Dewan Pemerintahan pada tanggal 3 September, Presiden Ho Chi Minh berkata: "Bangsa yang bodoh adalah bangsa yang lemah."

Oleh karena itu, saya mengusulkan untuk meluncurkan kampanye melawan buta huruf." Dan dengan demikian, gerakan pendidikan populer, yang bertujuan untuk memberantas buta huruf, pun lahir.

Berkat gerakan ini, tingkat pendidikan dan pengetahuan umum seluruh penduduk kita secara bertahap meningkat, menciptakan landasan yang kokoh di bawah kepemimpinan Partai dan Pemerintah untuk mengubah negara dari kemiskinan dan ketidaktahuan menjadi negara maju berpenghasilan menengah.

Namun globalisasi dan integrasi internasional memaksa negara kita untuk berubah; kita tidak bisa selamanya berada di level menengah, tetapi harus memasuki era pertumbuhan yang kuat.

Untuk mencapai hal ini, negara tersebut harus segera memanfaatkan peluang revolusi 4.0, inovasi ilmiah dan teknologi, kreativitas, dan digitalisasi.

Tentu saja, jika suatu masyarakat hanya didigitalisasi di tingkat atas, hanya menjangkau beberapa bagian dari lembaga pemerintah dan kelompok orang tertentu, maka masyarakat tersebut tidak mungkin mencapai "efisiensi, efektivitas, dan efisiensi," dan bahkan mungkin gagal.

Oleh karena itu, "Gerakan Literasi Digital Populer" diluncurkan untuk mempopulerkan pengetahuan dan keterampilan teknologi informasi di kalangan seluruh penduduk.

Jika tantangan terbesar dalam gerakan pendidikan populer tahun 1945 adalah mengamankan staf pengajar, gerakan pendidikan populer saat ini menghadapi kesulitan yang jauh lebih besar.

Tantangan di sini bukan hanya soal uang untuk berinvestasi dalam peralatan, pelatihan personel, dan teknologi, tetapi bagaimana memastikan stabilitas dan konsistensi sementara teknologi informasi berubah dengan kecepatan luar biasa, yang terjadi setiap hari dan setiap jam.

Selain itu, sebagian besar masyarakat kemungkinan besar akan terpinggirkan dalam proses transformasi digital, seperti lansia, penyandang disabilitas, dan kaum miskin.

Oleh karena itu, Perdana Menteri mengingatkan bahwa perhatian khusus harus diberikan kepada mereka yang kesulitan mengakses transformasi digital di daerah terpencil, wilayah perbatasan, dan pulau-pulau, serta mereka yang kemungkinan akan tertinggal dalam gerakan literasi digital.

Saat ini, wisatawan yang tiba di Singapura tidak perlu menunjukkan paspor mereka di bandara, dan juga tidak perlu melaporkan kedatangan mereka untuk pekerjaan jangka panjang, berkat upaya Singapura dalam membangun infrastruktur TI nasional 15 tahun yang lalu.

Pada tahun 2013, pemerintah Singapura mengalokasikan S$600 per warga lanjut usia untuk mempelajari teknologi informasi selama empat bulan. Mereka yang berusia di atas 65 tahun menerima paket seluler gratis yang mencakup ponsel pintar, kartu SIM, 3GB data seluler per bulan, dan panggilan "gratis" tanpa batas di dalam jaringan.

Jika kampanye pemberantasan buta huruf dianggap sebagai revolusi pertama dalam meningkatkan tingkat pendidikan umum dan akses ke sistem administrasi publik, maka kampanye literasi digital untuk memberantas buta huruf teknologi informasi adalah revolusi kedua dalam meningkatkan tingkat ilmu pengetahuan dan teknologi, yang memungkinkan masyarakat Vietnam untuk mengakses beragam layanan global. Inilah fondasi yang memungkinkan kita untuk memasuki era kemajuan nasional dengan penuh percaya diri.

Komentar (0)